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四年级上册语文句子专项练习及答案

2020-10-30 来源:年旅网


四年级上册语文句子专项练习及答案

一、 按要求写句子。

1.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。(缩句) ___________________________________ 2.白桦四周围绕着朝霞。(改为拟人句) ___________________________________ 3.我问他喜欢托儿所吗。(改为直述句) ___________________________________

4.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句) ____________________________________

二、 按要求完成句子练习。

1.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句) _________________________________________________ 2.书中英雄人物的壮举让人感动。(改写成反问句) __________________________________________________ 3.太阳慢慢地从东方升起,蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句) __________________________________________________

4.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句) _________________________________________________

5.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语合并成一句话。)

_________________________________________________

三、 按要求写句子。

1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句) _________________________________

2.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(改为双重否定句)

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_________________________________

3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿写句子) 老百姓高兴得_______________________

四、 按要求写句子。

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句) _______________________________

2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(改为“把”字句和“被”字句) _______________________________

3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(翻译诗句) ________________________________

4.例:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子) 公园里的花开得_________________,让人感到_________________。

五、 转述句练习。

1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为第三人称转述) _________________________________________

2.妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。”(改为第三人称转述) _______________________________________

3.小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”(改为第三人称转述)

_______________________________________

4.妈妈对刘芳说,她接到电话,让刘芳明天参加学校的运动会。(改为第一人称叙述)

_______________________________________

5.那位英雄坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但他决不会投降。(改为第一人称叙述)

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六、 按要求完成句子练习。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句) ____________________________________________________

2.突然,一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。(仿写比喻句) ____________________________________________________ 3.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句) ____________________________________________________ 4.我的嗓子很干。(改为夸张句)

____________________________________________________

5.你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。(仿写句子)

你把______带给________,让____________________; 你把______带给________,让____________________。

七、 按要求完成句子练习。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。(缩句) ____________________________________ 2.燕子飞来了。(扩句,至少扩两处) _______________________________________

3.你还观察过其他的事物吗?仿照示例,把事物变化的过程写清楚。 例:细丝原先是直的,现在弯曲了。

__________原先是__________,现在_______________。 4.照样子,写句子。

例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ①当春天来临的时候,花儿___________________________。 例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

②如果你仔细看银杏的叶子,你会想起____________________________。 ③如果你仔细看______________,你会想起_________________________。

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八、 按要求完成词、句练习。

1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句) ______________________________________

2.老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) ______________________________________

3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句) ______________________________________

4.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句)

______________________________________

5.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”

表面上西门豹似乎________,实际上是_____________。“我也去送送新娘”_________,他要借__________惩办_______和_______的计划已______________,表现了西门豹说话的艺术技巧。

九、 直接引语改间接引语。

1.妈妈问:“我的钱包怎么不见了?”

______________________________________________ 2.爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。” ______________________________________________ 3.老师对我说:“我教你造句。”

______________________________________________ 4.爸爸说:“今天晚上,你和妈妈先吃饭。我有事情。” ______________________________________________ 5.她说:“昨天爸爸给我买了一双新鞋。” ______________________________________________ 6.小明说:“我今天步行来上学的。

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十、 按要求写句子。

1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句) _____________________________________ 2.海上日出的景象很美。(改为感叹句) _____________________________________ 3.恐龙学会了飞翔。(扩句)

_____________________________________

4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句) ____________________________________

十一、 按要求写句子。

1.给句子补充合适的关联词语。

(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。 2.用加点词语造句。

例:鸡,乡下人家照例总要养几只的。 ..

_____________________________________________________________________ 3.缩句。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________ 4.修改病句

童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________

十二、 根据要求完成下列各题。

1.西门豹说:“下回河伯娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。” (改为转述句)________________________________ 2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。 (缩句)_______________________________________

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3.在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

(改为陈述句)_________________________________

4.开展“阅读小能手”评比活动后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

(改病句)______________________________________ 5.仿照例子写句子。

例:写害怕:我们马上不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。 (写惊喜):_____________________________________

十三、 修改病句。

1.这篇文章的语句和用词很通顺。

_______________________________________________________ 2.中国的人口是世界上最多的国家。

________________________________________________________ 3.这些工作因为都是些小事,但却能培养我们的责任心。 ________________________________________________________ 4.草原把夕阳映得五彩缤纷。

________________________________________________________ 5.我们按捺不住激烈的心情,一起欢呼起来。

________________________________________________________ 6.我明天早上很可能一定去你家玩。

________________________________________________________ 7.循着钟声,来到了山半腰的寺庙。 _________________________________ 8.上课时,老师对我们的态度非常严格。 ___________________________

十四、 按要求改写句子

1.不是自己的东西,能拿吗?(改为陈述句)

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____________________________________ 2.天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句) ____________________________________

3.即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧的避开。(用带点词写一句话) ...即使___________,_________也_________。 4.我必须完成作业。(改为双重否定句) _____________________________________ 5.他在回忆过去的往事。(修改病句) _____________________________________

十五、 按要求写词、句练习。

1.风摇撼着白桦树。

扩句:_________________________ 2.猎狗跑在我的前面。

扩句:_________________________ 3.树枝上,两只小鸟叫。

改为拟人句:____________________________ 4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。 缩句:_________________________ 5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前。

改为比喻句:____________________________

6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句) ________________________________

答案

一、 苇絮飞起来。 白桦四周徘徊着朝霞。 我问他:“你喜欢托儿所吗?” 发明这天窗的大人们,难道不应得感谢吗?

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二、 科学家揭开了秘密。 难道书中英雄人物的壮举不让人感动吗? 太阳慢慢地从东方升起,蟋蟀们在草丛里弹琴。 梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台演出了! 因为鸟类和恐龙有亲缘关系,所以它们很可能就是一种小型恐龙的后裔。

三、 西门豹说,把新娘领来让他看看。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈,跑到西门豹面前致谢。

四、 青草丛中隐藏着隧道。 蟋蟀把泥土不断地从里面抛出来。 泥土被蟋蟀从里面不断地抛出来。 梅花比不上雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 那么旺盛 心情舒畅

五、 雨来摇摇头,说,他在屋里,什么也没看见。 妈妈对李明说,李明递上钱,她帮李明说好了。 小姑娘,她要是有了一个宝葫芦,她该怎么办?她该要些什么? 妈妈对刘芳说:“我接到电话,让你明天参加学校的运动会。” 那位英雄坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但我决不会投降。”

六、 示例:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 示例:这条小河闪闪发光像条银丝带。 这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢? 我的嗓子干得快要冒烟

了。 示例:阳光 山谷 积雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快乐健康地成长

七、 阳光抚摸着大地。 可爱的小燕子成群结队地飞来了。 柳条 嫩黄色的 变成绿色了 就在春风中向我们招手 金黄的小扇子 荷叶上的露珠 碧玉盘里的珍珠

八、 西门豹说,把新娘领来让他看看。 漳河的水被老百姓引到田里。 从此,没有人敢再给河伯娶媳妇。 因为庄稼得到了灌溉,所以庄稼年年得

到好收成。 相信这件事 欲擒故纵 一语双关 送新娘 巫婆 官绅 成竹在胸

九、 妈妈问,她的钱包怎么不见了。 爸爸对奶奶说,他儿子长大以后会好好孝敬奶奶的。 老师对我说,她/他教我造句。 爸爸说,今天晚上,让

我和妈妈先吃饭。他有事情。 她说,昨天她爸爸给她买了一双新鞋。 小明说,他今天步行来上学的。

十、 几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 海上日出的景象多美呀! 不会飞的恐龙终于学会了飞翔。 《宿新市徐公店》的作者是杨万里。(或:《宿新市徐公店》是杨万里写的。)

十一、 即使 也 他照例去上班。 你会看见雨脚在跳。 童童和华华建立了深厚的友谊。

十二、 西门豹说,下回河伯娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘。 懊恼引起了注意。 在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。 开展“阅读小能手”评比活动后,我们课外阅读的数量明显增加了,质量明显提高了。 正当她摸不着头脑的时候,一个同学告诉她,她在全市语文竞赛中得了一等奖。就见她高兴得一下子站了起来,一把抱住那个同学,激动地问道:“真的吗?太好了!”

十三、 这篇文章的语句通顺,用词很准确。 中国是世界上人口最多的国家。 这些工作虽然都是些小事,但却能培养我们的责任心。 夕阳把草原映得五彩缤纷。 我们按捺不住激动的心情,一起欢呼起来。 我明天早上很一定去你家玩。 循着钟声,我来到了山半腰的寺庙。 上课时,

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老师对我们的要求非常严格。

十四、 不是自己的东西,不能拿。 天上的星星在眨眼睛。 今天下雨了 同学们 照常来上学 我不能不完成作业。 他在回忆往事。

十五、 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 淘气的猎狗欢快地跑在我的前面。 树枝上,两只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。 麻雀掩护着小麻雀。 老麻雀飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 猎狗哪能料到老麻雀会有这公大的勇气呢?

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