小学体育科组工作计划
2015～2016学年第二学期
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一、指导思想
以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课堂管理、大课间活动、业余体育训练及体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创长征小学体育工作特色。
二、工作任务
（一）加强教学管理，进一步推进课堂教学研究
1、常态教学
（1）认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
（2）认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
（3）教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消除不安全隐患，课
上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施，保证安学生每节体育课的安全
（4）认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。
2、特色教学
（1）“足球”进课堂，保证各年级每周至少一节足球课
为了响应“足球进课堂”的号召，我校将足球纳入课堂教学，制定各级部的教学内容，严格按照计划进行教学,一年级主要以熟悉球性为主，并传授简单的传球、运球技能；二年级在熟悉球性的基础上，让学生能够掌握多种传球、运球的方法；三-五年级针对学生的水平，对学生进行比赛中的技战术训练，让学生能够将传球、运球技术灵活运动的比赛中，并能够组队进行班级内及班级间的“五人制”足球对抗赛.每节课有十分钟的足球他色练习 ，其中一年级为“后退带球”，二年级为“左右拨球” ，三-五年级为“颠球”练习。
（2）节节有跳绳，保证每节课10分钟的跳绳练习时间
“花样跳绳”是我校大课间活动的特色之一，为保证跳绳活动的开展，我校规定每节体育课有10分钟的跳绳练习时间，其目的有二：一是为学生提供良好的跳绳的氛围，检验学生的跳绳水平，而是教师给予学生一定的技术指导，进一步提高学生的跳绳水平。
（二）定期开展各种体育教研活动，提升教师的教学水平及专业素养
1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。
2、利用每周三的教研活动时间总结工作，提出要求，组织学习，进行交流；集体研讨教学中的困惑，提出改进的方案及意见；组织教师定期进行专业技能的学习。（详见活动详见配档）
3、开发花样能够跳绳的校本课程，并制定详细的计划、实施方案和评价体系
（三）加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教育局检查。
（四）积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间
1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。
2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。
4、体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。
（五）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
（1）认真抓好学校田径队和足球队的训练工作，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。
（2）各分校体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。
（六）做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
三、活动安排
3月份：进一步规范学校大课间活动和体育课堂教学行为。
4月份：组织学校的足球训练
5月份：组织学校篮球训练。
6月份：组织学校的足球比赛。
**小学体育科组
2016年2月25日
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