作业治疗技术考试试卷（1）
一、单项选择题（30分，共30个题，每题1分）
1、
下列哪项不是作业活动 ( A )
A、睡眠活动 B、学业活动 C、自我照料 D、木工活动 2、
作业治疗是指 ( B )
A、日常生活中的各种劳动及锻炼活动 B、有选择性和目的性的活动 C、有选择性的活动 D、任何的治疗活动 3、
个人卫生训练主要包括 ( A )
A、洗漱 B、洗衣 C、做饭 D、购物 4、
偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是 ( A )
A、椅面应柔软 B、椅子应结实、牢固 C、有扶手的椅子比较有理想有利于站起时的支撑 D、轮椅应制动，脚踏板向两侧移开 5、
视觉失认的常见类型不包括 ( C )
A、物体失认 B、同时失认 C、手指失认 D、颜色失认 6、
不属于治疗性作业活动的是 ( C )
A、ADL活动 B、缝纫 C、制作矫形器 D、下棋
7、
以下不属于音乐疗法的内容是 ( D )
A、音乐欣赏 B、乐器演奏 C、声乐唱歌 D、音乐创作 8、
关于压力治疗的作业，以下说法不正确的是 ( D )
A、预防和治疗增生性瘢痕 B、控制肢体水肿 C、促进截肢残端塑性 D、预防和治疗深静脉血栓
9、
下列不属于杖类助行器的是 ( D )
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A、手杖 B、肘拐 C、腋拐 D、Zimmer架
10、 针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括以下哪一项 ( A ) A、认知 B、摄食 C、更衣 D、移动
11、 每次去除压力的时间最好不应超过
( A )
A、半小时 B、1小时 C、2小时 D、3小时
12、 颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是 ( A ) A、不需要护理人员陪同 B、需要护理人员陪同
C、脑瘫患者需配有适当的托板靠垫 D、需要根据患者评定结果选配相应的轮椅结构
13、 下列不属于矫形器临床适应证的有 ( C ) A、骨与关节损伤 B、小儿脑瘫
14、 注意力的类型 ( D )
A、重点注意 B、连续注意 C、交替注意 D、同时注意 15、 为患儿设计矫形器时首选板材颜色为 ( A ) A、鲜明的颜色 B、灰暗的颜色 C、肤色 D、白色
16、 作业治疗是以以下哪项为核心 ( B ) A、治疗师 B、患者 C、治疗计划 D、作业治疗 17、 压力治疗每天应持续的时间为 ( D )
A、大于2小时 B、大于8小时 C、大于12小时 D、大于23小时
18、 失用证不包括 ( B )
A、观念性失用 B、身体失用 C、运动性失用 D、结构性失用 19、 可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是 ( B ) A、写大字 B、拧螺帽 C、和面 D、缝纫
20、 脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项 ( D )
A、早发现、早确诊、早治疗 B、康复治疗与教育相结合
C、康复治疗需取得家庭的积极配合
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C、冠心病 D、烧伤
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D、康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施
21、 可以改善脑卒中患者上肢肌力的作业训练是 ( B ) A、包饺子 B、砂磨板 C、编织 D、剪贴
22、 脑血管意外的急性期康复治疗不包括 ( D ) A、预防呼吸道感染 B、良肢位摆放 C、心理状态调控 D、平衡功能训练
23、 手中握球姿势是指手的何种姿势 ( A ) A、功能位 B、休息位 C、保护位 D、握拳位
24、 以下哪一项不属于9个月小儿的正常粗大运动 ( C ) A、爬 B、扶站 C、独走 D、翻身
25、 小儿脑瘫的康复原则不包括 ( C )
A、早发现、早确诊、早治疗 B、治疗-游戏-教育三结合 C、自然恢复 D、综合治疗 26、
成人双手占体表面积的 ( B )
A、5% B、7% C、9% D、12%
27、 社区康复是指在以下哪一层次采取的康复措施 ( D ) A、政府层次 B、家庭层次 C、医院层次 D、社区层次
28、 以下不是职业评定的主要内容的是 ( D )
A、身体功能 B、心理功能 C、工作分析 D、产品质量评估
29、 脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍 ( A) A、感觉过敏 B、感觉过度 C、感觉减退 D、感觉缺失
30、 正中神经损伤手会表现为以下哪种 ( C A、“爪形手”畸形 B、“垂腕”畸形 C、“猿手”畸形 D、“铲形手”畸形
31．人工髋关节置换术后早期体位摆放错误的是（ E ）
A．手术当天，患者仰卧位，在手术侧肢体下方垫软枕，使髋膝关节稍屈曲
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)
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B．术后１～７天，撤除软枕，尽量伸直手术侧下肢，以防屈髋畸形
C．术后１～７天，取健侧卧位时，两腿之间垫上软枕，防止髋关节屈曲大于45-60度
D．手术后入路，应避免患髋过度屈曲超过９０度、内收、内旋 E．所有患者均应避免伸髋内旋
32．关于脊髓损伤患者的良姿位错误的是（ A ）
A．双上肢放在两侧的软枕上，肘屈曲 B．头下枕以薄枕，将头固定 C．腕关节保持30°到45°背伸位 D．肩胛下垫薄枕使双肩向前 E．手指自然屈曲
33．关于烧伤患者良肢位摆放叙述不正确的是（ E ） A．伤后48小时之内患者平躺
B．休克期过后，若存在头部烧伤，床头应抬高30°左右，1周后恢复平卧 C．手背烧伤，宜将腕关节置于掌屈位
D．颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位，预防两侧瘢痕挛缩
E．上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲70°~90°，前臂保持中立位 34．体位摆放的注意事项错误的是（ D ） A．良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展 B．在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体 C．若患者出现不适症状，应及时调整 D．确保患者卧位时，其完好视野侧靠墙
E．为达到好的效果，患者需具备遵从简单指令的认知功能 35．偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是（ C ）
A．床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90°，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上
B．椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度 C．轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米 D．椅坐位时，髋关节避免外展，外旋
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E．床上长坐位，保持左右身体对称
36、文娱疗法不包括 （ A ）
A、旅行 B、戏剧表演 C、泥塑 D、钓鱼
37、游戏疗法常不用于 （ D）
A、智能低下 B、脑性瘫痪 C、自闭症 D、肘关节功能障碍
38、职业技术训练包括 （ B ）
A、木工作业 B、居室清洁装饰 C、纺织作业 D、办公室作业
39、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式A、求同思维 B、求异思维 C、抽象思维 D、形象思维
40、下列哪些是深感觉 （B ）
A、触觉 B、关节觉 C、痛觉 D、温度觉
二、多项选择题（20分，共10个题，每题2分） 1、失用症包括 （ABCD ）
A、结构性失用 B、运动性失用 C、穿衣失用 D、步行失用
2、注意障碍治疗包括 （ ABC ）
A、删除作业 B、时间感 C、代币法 D、摆积木
3、作业治疗师的作用包括 （ ABC ）
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A ） （
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A、信息交流者 B、评估者 C、计划者 D、看护人
4、作业治疗师职责包括 （ ABCD ）
A、指导患者进行上肢功能训练 B、功能检查及评估
C、家居环境的改善 D、环境适应能力训练
5、作业活动能力的评定内容包括 （ABCD ）
A、运动 B、心理 C、社交 D、职业
6、砂磨板训练的目的包括 （ BCD )
A、诱导患肢分离运动 B、提高上肢运动能力 C、提高患肢肌力 D、缓解躯干肌痉挛
7、改善平衡功能失调的作业包括 （BCD ）
A、镶嵌作业 B、套圈作业 C、滚球作业 D、投掷作业
8、床上活动包括 （ABCD ）
A、床上坐起 B、体位转换 C、床上移动 D、保持良好体位
9、个人卫生包括 （ABCD ）
A、洗头 B、修饰 C、大小便 D、便后清洁
10、增加肌力活动包括 （ABC ）
A、BTE多功能康复系统 B、橡皮泥 C、磨砂板 D、挂线
三、填空题（1分，共20个空，每空1分）
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1、作业疗法的特点是(科学性)、（治疗性）、（针对性）、（实用性）、趣味性、灵活性或集体性等。
2、作业疗法按生活功能分类包括（身体方面）、（精神方面）两个方面。
3、使用集体治疗的方法主要解决（心理）问题。
4、作业活动详细分析包括（运动）、（感觉）、（智能）、（知觉）、情绪和社会性、自主性、文化背景等。
5、临床常用的三大作业治疗方法是（木工类）、（粘土类）、（编织类）。
6、浅感觉障碍可分为（感觉异常）、（感觉倒错）、（感觉迟钝）、（感觉过敏）和感觉减退、感觉缺失等。
7、运动分析中运动的程度包括(力量 )、(速度 )、频率等。
四、简答题（10分，共2个题，每题5分）
1、偏瘫患者床上训练内容？ 答：（1）床上翻身 （2）床上卧位移动 （3）桥式运动 （4）床上卧位到坐起 (5)床上坐位到卧位
2、脑卒中患者常有哪些功能障碍 答：1、运动障碍 2、感觉障碍 3、言语障碍
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4、认知障碍
5、日常生活活动能力障碍 6、继发性功能障碍
五、问答题（10分，共1个题）
1、为改善手的灵活性，可以选择那些作业活动？ 答：为改善手的灵活性，可以选择的作业活动为： ⑴ 生产性作业活动：钉钉子、打磨、制陶、缝纫、纺织等。 ⑵ 手工艺活动：编织、剪纸、折纸、插花、布衣、豆艺等。
⑶ 艺术活动：书法、绘画等。 ⑷ 园艺活动：剪枝等。 ⑸ 体育活动：乒乓球、飞镖等。
⑹ 游戏：钓鱼、迷宫、棋牌、电脑游戏等。
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