三年级语文上册第三次月考试卷(全面)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
fù zé chèn shān yì shù qǔ chū
lòu yǔ pàng zi shū jià huái bào
二、 比一比,组词语。
组(________) 辨(________) 论(________) 蜂(________) 阻(________) 辩(________) 轮(________) 峰(________)
三、 我会背,我会连线。
与人善言,暖于布帛 万古胜负在于理 朝辞白帝彩云间 其利断金 二人同心 千里江陵一日还 一时强弱在于力 伤人以言,深于矛戟
四、 先补全词语,再完成练习。
A.糊(___)糊(___) B.鸦雀(___)(___) C.(___)(___)吊胆 D.(___)(___)缤纷 E.一叶(___)(___) F.百(___)百(___) 1.A和F都是“ABAC式”的词语,这样的词语我还会写:_________、
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_________
2.C是带有人体器官的词语,这样的词语我还会写:_________、_________ 3.选词填空。(填序号)
(1)翠色欲流的草原一碧千里,缀满了(______)的野花。
(2)他演得实在太精彩了,观众席上一会儿(______),一会儿满堂喝彩。
五、 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!
严厉 严格
1.老师对我们的要求很(_____)。
2.这件事我做错了,妈妈(_______)地批评了我 。 继续 陆续 连续 3.大雨(________)下了三天三夜。 4.他吃了点水果,又(__________)工作。 5.这些花在二十四小时内(________)开放。
六、 按要求完成句子练习。
1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句) ________________________________
2.难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变) ________________________________
3.这是一个景色优美、风景秀丽的地方。(修改病句) _____________________________________ 4.我们要养成讲究卫生。(修改病句) _____________________________________
七、 知识回顾。
1.停车坐爱枫林晚,________。 2.________,孤帆一片日边来。
3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中,运用了比喻的修辞手法的两句诗是
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“________,________。”
4.一个篱笆________,一个好汉________。
5.《金色的草地》文中,中午,草地是________色的,因为________。 6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识:________; 从《富饶的西沙群岛)文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。
八、 课内阅读。
我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。 “是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
1.“诡”用部首查字法,应先查部首_____,再查______画。它在字典中的解释有:A.欺诈,奸猾。B.怪异,出乎寻常。“诡秘”的“诡”应选择意思(____)。
2.文中“那个东西”指的是________。
3.用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。
4.怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来”?( )
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A.刺猬不小心从树上掉了下来,为了得到枣子,摔痛了也顾不上。 B.刺猬是为了节约偷枣的时间,才有意从树上摔下来的。 5.从这些文字中,我读出了作者________之情。
九、 习作天地。
题目:猜猜她(他)是谁
提示:选择你熟悉的一个同学,写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点,让大家读了你的文章,能猜出你写的是谁。注意要语句通顺,事情具体完整,字数300字左右。
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答案
1、负责 衬衫 艺术 取出 漏雨 胖子 书架 怀抱
2、组词 辨认 议论 蜜蜂 阻碍 辩解 车轮 山峰 3、
4、里 涂 无 声 提 心 五 彩 知 秋 发 中 不慌不忙 人来人往 面红耳赤 张牙舞爪 D B 5、严格 严厉 连续 继续 陆续
6、一定是乌云把他们的眼睛遮住了。 蜻蜓是我们的朋友。 这是一个景色优美的地方。 我们要养成讲究卫生的好习惯。
7、霜叶红于二月花 两岸青山相对出 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 三个桩 三个帮 金 蒲公英的花瓣是张开的 牛有四个胃,牛吃食具有反刍现象 风景优美、物产丰富、可爱 8、
1. 讠 6 B 2.刺猬
3.它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。 4.B
5.对刺猬的喜爱 9、范文:
猜猜她是谁
瞧!一张红扑扑的脸上衬着一对黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上还架着一副红色边框的眼镜,一张伶牙利齿的小嘴无时不刻的在欢快的哼着小曲儿。
她是我们班女生当中最高的,外表看上去很温柔娴静,其实她是我们班“暴烈”女生之一,说她“暴烈”是因为我们班男生随时都要听从她的呼唤,
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服从她的指挥,男同学们都特别怕她,我当然也不例外。
虽然她是一个厉害角色,但她确是一个特别喜欢乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人,是因为她常在同学有困难的时候给予帮助,记得有一次考试,我忘记带橡皮了,正好我错了一题,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔着了我,让我顺利的答完试卷,我很感激她,而她却不以为然,认为这是她应该做的。
说她爱学习,是因为上课的时候,你总能感受到她在认真听讲,随时跟着老师的思路在走;课间的时候,伏在桌子上写作业、复习功课的永远都有她的身影;放学的时候,她还常常和同学们讨论科学问题。
同学们,她就是那个乐于助人、爱学习的女生,你们猜到她是谁了吗?
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