第九讲 小精灵学古文：名篇精讲+能力提升（二）
——寓言故事
教主传功
怎样理解文言文中重点词句的意思
文言文翻译的具体方法一般有如下几种：________________________。
1．“_______”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变。
2．“_______”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如有的文章在句子的结尾会一些语气词，它的作用是增强语气，这样的词语我们就可以不翻译。 3．“_______”，就是增补。
①把文言文中的单音词变为现代汉语中的双音词。 “必细察其纹理” ．．
“细” “_____________”； “察” “_____________”；
“必细察其纹理” “__________________________” ② 补出省略句中的省略成分。
③ 补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 4．“______”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。
“昂首观之” ．．
“昂” “______”； “首” “______”。
5．“______”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。
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精灵笔头
名篇精读
（一）蛙与牛斗 蛙于草中，视牛渐进，庞然大物也，嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？”伙曰：“去远矣！”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何？”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾，腹裂而死。牛历其旁，践蛙尸于泥上。此谓不自量力者也。
小精灵笔头 【巩固练习】
1． 解释句子中加点的词。
① ② ③ ④ ⑤
庞然大物也： ．．
嫉之： ．
欲逾于牛： ．蛙暴起： ．牛历其旁： ．
2． 翻译下列句子。
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⑴遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？”
________________ _______________ ⑵蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾，腹裂而死。
________________ _______________ 3． 这则故事要告诉我们什么道理？
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小精灵笔头
（二）守株待兔
宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒(lěi)而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
——选自《韩非子·五蠹》
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小精灵修炼场
（三）__________
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1．你知道这个故事的名字吗？请写到标题的横线上。 2．解释下列字的含义。
鬻： 誉： 陷： 或： 3．翻译。
以子之矛，陷子之盾，何如？
4． 这则寓言告诉了我们一个什么道理？
小精灵笔头
精灵心法
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小精灵笔头 家庭作业
（四）引婴投江 有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？
——《吕氏春秋》
1．解释下列句中加点词的意思。 ⑴欲投之江中 ． ⑵婴儿啼 ．2．把下列句子翻译成现代汉语。 其父虽善游，其子岂遽善游哉？
3．为什么有人想把婴儿投到江中去？（用原文回答）
4．这个寓言说明了什么道理？
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