借物抒情 托物寓意——初中作文写作技巧指导

借物抒情 托物寓意

——初中作文写作技巧指导

吴雅刚

雨城区中里中学，四川省雅安市雨城区 625000

摘 要：“借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物的“形”进行形象具体的描绘，来表明自己的心志。这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。写好此类文章离不开丰富的想象和联想。怎样进行这些方面的积累训练。运用“托物言志”的手法要注意几个方面。

关键词：技巧 指导 托物言志 想象联想 积累 注意方面

“学会选取某种事物，描绘它们的形态特征，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己的思想感情。”这就是对初中生“借物抒情、托物寓意”作文的基本要求。

“借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物（动物、植物、人工或天然形成物）的“形”进行形象具体的描绘，来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法，也称“托物言志”。这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。

“托物言志”是散文常用的手法。一山一水，一草一木，明月丽日，白云彩霞，瑞雪苍松等，往往承载着作者的无限情思和理想，鉴赏时不能拘泥于物象本身，而要通过物象的特点，由表象到思想，由有限到无穷，由具体到空灵，由物态到人情，实现物与态的融合美。

写好此类文章离不开丰富的想象和联想，联想要注意什么呢？我们先来看几个例子：

当代作家毕淑敏在一篇散文里这样写道：“看看我们的周围：每一棵树，每一叶草，每一朵花，都不化装；面对骄阳，面对暴雨，面对风雪，他们都本色而自然；他们会衰老和凋谢，但衰老和凋谢也是一种真实。作为万物灵长得人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面？”这段文字的托物言志，由花草树木

联想到人，质疑人类的某种行为，从而表达了自己的认识和态度。

王安石诗《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”所言何志？根据梅的特点：百花开罢它独放，不畏风雪不争春。不难看出作者要表达的意思：人应有不畏风雪不争春的内在人格美。

我们再来看看“假花”与“真花”两样事物，它们又各有什么特点，又能从它们联想到什么内容？“假花”纵使再美，再逼真，也不属于任何季节；他没有生机，没有昨天和明天，没有凋零，也没有希望。“真花”即使不够完美，却有整个的成长过程，有无限的生命活力。让我们做一枝有灵魂，有热情，充满期望充满真诚的真花！

最后我们再举日常生活中再普通不过的“萝卜”，大家又会因此想到些什么？“萝卜”平凡的外表的下面，是怎样洁白美丽的内心？外表的美固然重要，但我们若拥有光华灿烂的内心世界，那我们就是美丽的。

通过这几个例子，我们是不是体会到想象联想的一些要领了：利用事物间的相通、相近、相似、或相反的关联，丰富突出事物的形象性。

实际动笔写作的时候，我们又该注意哪些方面呢？

首先，表达方式的选用一定要正确。“言志”部分要表达自己对事物的看法，或者抒发寄托于事物之上

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第30卷第4期 职业教育与区域发展 2016年12月 Vol.30 № 4 Vocational Education and Regional Development December 2016

的某种情感，常常会运用议论和抒情的表达方式；“托物”部分，要抓住事物特征，用优美的词汇，恰当的修辞手法进行具体而生动形象的描绘，往往采用描写的表达方式。

其次，托物寓意的立意一定要明确。“托物寓意”在某种意义上说就是作品的思想，作者的感情。所谓“情意为主，景（物）为实”，思想感情是主要的，我们要由小见大，借自然之“物”来表达自己的思想、情感。明代诗人于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白，而于谦呢，他也像石灰一样任凭怎样的千锤万击，任凭烈火如何焚烧，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏惧，坚决同恶势力斗争到底。这就是托物言志，作者借石灰“寓”自己的思想感情。 第三，事物描绘一定要具体。文章的立意明确了，怎样才能很好地表达情意，使人感到亲切自然、生动感人呢？这就首先要抓住所托之物的“形”，进行具体的描绘。如周敦颐在《爱莲说》中对莲的描写：“中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植。”这个“形”既指它的整体特征，也指它的局部特征。

第四，由事物引发的想象和联想要恰当，过渡要自然。事物联想要恰当。既然是“托物寓意”，就必然要采用象征手法展开联想。而类比往往是引起联想、运用象征手法的基础。如《白杨礼赞》的白杨树和北方农民的类比点是“质朴，坚强不屈”；白杨树和哨兵的类比点是“傲然挺立，坚强不屈”；白杨树和我国民族解放战争中不可缺少的精神的类比点是“团结一心，力求上进”。联想过渡要自然。这类文章，要求作者插上想象的翅膀，上下几千年，纵横数万里，信笔写来，舒卷自如。这样写似乎很散，但他却要求“神不散”，因此要做到文章中除了有一根思想感情的红线外，还需要有较明显的却又是自然的句、段作为过渡。如毛泽东《沁园春 雪》：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。 这两句是上文写景与下文议论之间的过渡。“江

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54 — 山如此多娇”承上，总括上片的写景，对“北国风光”作总评；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对所联想到的历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。这一过渡使全词浑然一体，给人严丝合缝、完整无隙的感受。 祖国的山河如此美好，难怪引得古今许多英雄人物为之倾倒，争着为它的统一和强大而奋斗。一个“竞”字，写出英雄之间激烈的争斗，写出一代代英雄的相继崛起。“折腰”的形象，展示了作者想象中每位英雄人物为之倾倒的姿态，并揭示了为之奋斗的动机。

当然，能写出好作文非一日之功，不是记住几条所谓“技巧”就能解决问题的，写作还得靠平时的勤学苦练。站在岸上学游泳，永远也学不会游泳！

平时，我们应该怎样进行“借物”“托物”的积累、训练呢？建议从这些小事做起：多留心身边事物，善于发现并捕捉最能触动自己心灵的“亮点”，写出自己真切的感受；善于捕捉事物的特征，善于对“物”的特征作细致描绘，抓住事物的特征赋予其一定的象征意义，巧妙地寄托自己的情感和理念；运用细致而富于表现力的语言描摹事物，在富有层次的描写中把感情恰当地融入到事物中，抒发情感；有创意地表达，进行发散思维训练，从广泛的人生现象中透视深刻的人生哲理。

总之，运用“托物言志”的手法时要注意几方面：第一，找准托物言志的“相托点”。相托点即所咏之物与要表达的思想意义之间相通相似之处，即物与志、物与情之间的内在联系。描述时，自己的志要以物的特点为核心，物要能表达自己的意愿。第二，抓住事物的特征状物。抓住物的特征才能体现文章的立意，精彩传神的状物才能使言志有所依托。第三，托物言志的文章重头戏在描写，这就要求作者善于细心观察，角度新，表现手法要新颖多变，语言要生动形象传神。第四，寄情于物，塑造托物言志的艺术形象。在状写事物时倾注作者的深情厚意，字里行间都洋溢着这份真情。做到这几方面，物就有了思想、有了灵性，而且具备了典型意义，这样我们文章就可以顺理成章地完成“借物抒情，托物寓意”的使命了。