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2021年实用的小学生周记模板锦集七篇

2020-10-10 来源:年旅网
We cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.整合汇编 简单易用(页眉可删)

2021年实用的小学生周记模板锦集七篇

小学生周记 篇1

诚信,是做人的根本。人生的苗,需要诚信之水灌溉;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。有了诚信,幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。

有了诚信,才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告诉皇帝考试题目是自己做过的,要求另出题目到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”,保证在无人监考的情况下遵守考场纪律,绝不作弊,都是诚信在起作用。

人要自始至终诚信。一个9岁小男孩在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的一只。然而他第二天再去时,原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。如果小男孩没有这样做,那么鸽群还会和以前一样的。信任的机会只有一次啊,诚信丢失了就再也找不回来了。

每个人都应该诚实公正地对待别人。一位妇女在遇到困难时写信给汉默德·图木布先生,告诉他她有一本艾略特的印度语圣经,希望转卖,开价是100美元。而汉默德先生告诉那位妇女,

如果这本书完好无损,那么应该是1000美元。于是,他就给妇女1000美元换得了那本书。

我的朋友,你的诚信之花是不是完好无缺呢?愿你的生命之树开出一朵美丽的诚信之花!

小学生周记 篇2

昨天的晚上,我去浴室洗澡,听说这里的浴池刚刚整修得焕然一新,我正想去看一看。走进浴池。哇,头顶是一幅巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光照耀着整个浴池。我恍如身临其境,置身于温水池之中,仿佛这天地间只我一人,站立在那画中的草地上,顿时感觉心旷神怡。

“啪”。那一刹那间,我的眼前一片黑暗,这到底是怎么回事?头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的工作人员拿着手机照亮了浴池,告诉我们:“浴室里停电了,我们快出去,外面有些亮光。”外公询问道:“难道这浴室里没有应急灯吗?”“没有!”工作人员就回答道。“那你们的这个浴室不符合开张条件,没装应急灯,到了晚上还不是一片漆黑呀!“听了外公的这番话,工作人员张口结舌,哑口无言,说不出话来了。 是呀!如果没有应急灯的话,到了晚上岂不是一片漆黑?说着,工作人员就去买了蜡烛。如果这样被管理人员查到的话,不仅会遭到工作人员的破口大骂,而且还会巨额罚款。同时我们也

再次感受到爱迪生的伟大。外公再次教导工作人员:“如果是地震来临了,我们这里也会停电,那时候如果没有应急灯,我们要往哪里逃呢?我们不是无处可逃吗?”工作人员顿时脸红了,飞速跑去找了个师傅来装上应急灯。外公笑了,笑得十分甜蜜。工作人员也明白了:安全措施必须有!

这次教训真是刻骨铭心呀!安全措施必须有,而且要无处不在。

小学生周记 篇3

新学期开始有段日子了,我们班又要重新选举班干部。我想了又想,决定推荐我自己当班干部,继续当学习委员,希望大家支持我。

我推荐我自己,是有原因的。首先我有经验,我有信心能当好学习委员。上学期我就被选为学习委员,我一直上课认真听讲,努力学习,积极帮同学解答问题,做老师的小帮手。我有几个优点,学习成绩不错,上课时积极思考问题,有时帮助同学解答难题,有时帮同学做一些小事情,当然我也有缺点,我经常粗心,不太积极发言,请大家相信我,在以后的学习与生活中,我一定能做得更好。

我经常帮助同学,上一次的风筝比赛的时候,虽然我没有参加,但是我帮助了别人。三年级 风筝比赛时,我正在那儿玩,

突然,一个细细的东西从我旁边飞过,把我吓了一大跳。这是什么东西呀!再仔细一看,原来是个风筝,周璐正追着那个风筝。原来是周璐的风筝线用完了,风筝随着风越飞越高。说时迟那时快,我用我的独家“闪电豹”功夫去追风筝,眼看风筝微微上升,我赶紧加快速度,跑到线的前面,两手一抓,刚好抓住了线的末端,一把把风筝拉了下来,还给了周璐。周璐连声道谢。看到周璐脸上的微笑,自己已经是满头大汗了。

我不但能做到帮助同学,还是老师的得力小帮手。每天,我都早早来到学校,在第一时间把作业本送到老师的办公室,经常帮老师改作业,改试卷。认真完成班级工作与老师交代的事情。 如果我当上了学习委员,我一定会更加严于律己,积极思考,我要做到尽量帮助大家,在学习上做大家的榜样,在工作上做老师的帮手。如果我能当上了学习委员,如果有做的不好的地方,请大家一定指正,我一定会改。 希望大家能投我一票,谢谢!

小学生周记 篇4

今天太阳火辣辣的,同学们背着装满零食的书包来到学校,学校是学知识的地方,怎么带零食呢?原来是学校搞的秋游活动呀!我们兴致勃勃地来到学校,在周老师和谢老师的带领下,乘上了大巴,直奔巾山。

下了车,我就看到一片茂密的树林,中间还有一条小路,那小路弯弯曲曲的,活像一条龙,直奔山顶。终于开始爬了,有的.恐高,有的脚扭了,还有的甚至走了一会想吐,但是我还是直奔山上,马不停蹄地赶路。

终于目的地,“哇!好干净啊!”放眼望去,一个篮球场和体育器材,我想:不知道我们坐一会怎么样呢?想完,我们组就抢到一个空位,铺下地毯,就坐了上去,开始吃了,哇!真多吃的有爆米花、薯片、鸡蛋饼、寿司、水果沙拉……各种各样,真是眼花缭乱啊!正在我们吃的津津有味时,周老师却让我们去山顶的一个塔去。

到达山顶,一看下去,临海真是小啊!突然,我听到“快看!快看!”一听,我马上跑过去,一看尽然有一个洞,有些同学爬进去又被老师叫回来。

终于下来了,我们小组又开始吃吃喝喝,可是好景不长,老师就说排队回去,我依依不舍的离开。

今天真好玩,但如果有拔河的游戏就好了,还希望春游快点来!

小学生周记 篇5

今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二个猪宝宝说:“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元!”最小的猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的,只是说法不同,其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。 到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,最大的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老爷爷,每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦!我们知道了,10020=5,所以每个老爷爷分5束!” 猪宝宝们把花给了老爷爷,老爷爷连忙说谢谢,猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事,我就更喜欢数学了,也加强了我学好数学的信心!

小学生周记 篇6

时间就像江水流入大海,一去不复返。转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人给予的快乐同时,也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!

在没看见那幅图片以前,我花钱毫不犹豫,见什么漂亮的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。

记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时,我仿佛听见有人对我说:“啊呀!就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我好像又听见有人坚定地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心,果断地放下了橡皮,对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮助,

更需要大家的关心和爱护!我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。

从此每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。 虽然,这九年的光阴,留下我无数的成长的足迹,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!

小学生周记 篇7

今天下午,我和爸爸去小蓬莱打乒乓。

比赛开始了,爸爸果然身手不凡,三下五除二就拿下了第一局。爸爸很骄傲,他更目中无人了,竟然把我当成陪练员练左手打球,我就将计就计,乘机反攻,扳回了一局。

决定胜负的第三局来了,我用力地用衣襟擦着手心的汗,心想:要智取。我用发球的优势,让爸爸无法抽球。让我3比2领先一分,之后,我有时声东击西,有时指南打北,有时起跃重扣,让爸爸上气不接下气,无法发挥正常水平,这时我以7比3的比分打完上半场。下半场开始了,轮到爸爸发球,我们打了个平手。

关键的一球到了,爸爸发了一个下旋球,以为我肯定接不住,没想到给我接住了,爸爸站得太近,反倒没接住,我赢了。 今天打得真痛快,我们满头大汗地回家了。

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