关于大学生党员转正申请书撰写的几点建议

敏　汇　２００ｇ（１　．　（中旬刊）　关于大学生党员转正申请书撰写的几点建议　口　夏　洁　（上海师范大学校党委组织部　上海摘要２００２３４）　转正申请书是切实抓好大学生发展党员工作标准和程序，把好“转正关”，保持党的先进性的必然要求。本文总　结概括了目前大学生党员撰写转正申请书存在的四点不足，有的放矢的提出相应四点建议　关键词大学生党员　转正申请书　不足　建议　中图分类号：Ｇ４５５　文献标识码：Ａ　转正Ｉ｛ｊ请书是预备党员在预备期满适当的时间主动向所在党　组　递交的转为正式党员的申请　｝Ｉ共【｝Ｉ央组织部、Ｍ；ｔ－教育部党　组、共青团【｛ｌｌ央《炎于加强和改进在大学上巾发展党员工作和大学　生党支部缱没的意见》（ｔ　办发［２００５］ｌ４号）指出费“坚持和完　善在大学生　”发胜党员工作的际准和程序”，“切实加强大学生入　党　、入党时和入党后教育”。因此，严把转正中请书的撰写质星是　扎实抓好大学生党员队伍建没，把好“车々正火”的关键环　。　目前大学生党员转ｊｆ：申清书的撰写集ｒｌＩ－丧现在四个方面的不　足：内容空泛议论、认识肤浅平庸、表达随意失当、结构松散跳跃。　（一）内容空泛议论是指空谈对党的认识，而缺乏个体主见与　感受；泛谈自己的进步，而缺乏具体作为；浅谈自己的不足，而缺乏　深入剖析与可行措施。整销转ＴＥ巾请书停留于泛泛而谈、高谈阔论　的层面。　（二）认识肤浅平庸是指具体问题的分忻认识上，缺乏党员宗　旨意识和党员标准，往往停留于一般社会伦理道德、处事原则、人　生信条，有时带有平庸、肤浅的特质　、例如有同志写“我时常秉承着　‘吃亏是编’的信念投入到工作和生活　…‘吃亏足福”是　会生　活的一种处事原则，ｍ党员更应从履行党员义务，“全心全意为人　民服务”的宗旨出发。　（三）表达随意失当是指语言表达上不准确、不清晰、不透彻、　不规范。首先，＿父键词他用、父键句表述　肌范，不准确。例如，有同　志写“江泽民的‘三个代丧…，他“三个代表”蚕要思想成了个人　成果，而《党章》明确指出“三个代表”是十二届四巾全会以来，以　汀泽民同志为代表的中同共产党人在建没　ｆＩ　特包礼会主义过程　ｌ｝１的经验总结，足“ｒｔ　嗣共产党集体智慧的结晶”。　次，臆造新ｉ司、　更改党的理论，导敛语意模糊，不清晰、不准确。如将预备考察　简　述为“考转期”，将党的宗旨“全心全意为人民服务”说为“党的根　本原则”。　（四）结构松散跳跃主要是指行文上缺乏逻辑性，前后矛盾，东　拉西扯。例如有同志写从“政治、思想、学习和作风儿个方皤ｌ柬向党　组织汇报”，Ｆ文谈的ｊ’１Ｊ是学习、政治、工作，有同志淡了“…方　面”，“另一方面”却不知ｆｕＪ处。　鉴于上述四点不足，建议大学生党员在撰写过程中把性以ｒ　ｐｑ点：真、深、准、紧。　（一）真．就是反映情况要真实、具体　反埘党忠诚老实，说真话，是～名党员最基本的义务　《党章》　中明确规定党员要“对党忠诚艺实，言行一敛”。　此一份合格的　转正中请书必须做到“坚持讲真话、报实情，实事求是地反映情况”　①。反映情况要具体是指预衙党员撰写转正中清书时应有结合具体　事例来｜兑明情况。事支　于雄辩，丰富、细腻、贴近实际的事例往　１：　比罗列一瑚　从教科书上抄来的党史知识、口号更能说明情况。大学　生党员可结合党内外近期重要事件、各种教育学习及校内外文践　谈谈自己的认识。　（二）深．指析人认事要深刻　忻人认事要深划，是指预备党员在撰写转正申请书时要按党　２４　文章编号：１６７２—７８９４（２００８）１０—０２４—０１　员标准来衡齄剖析自己，用理论指导认识事件。《关于加强和改进　在大学尘　”发展党员工作和大学生党支部建设的意见　≮耍考　察预备党员“在预备其ｕ　的思想政治状况和遵守党的纪＃、执行党　的决定、履行党员义务、行使党员权利、保守党的秘密、发挥党员的　作用的情况”。大学生党员可结合《党章》从上述方面人手进行对　比石胥存在哪些缺点和不足。　大学生党员是党的事　和建没・｝１网特也社会主义事业的接班　人，必须重视　论学习，特别是“三个基率”教育一一“马克思主义　哲学教育，党的基本路线的教育，党的基本知识的教育。”＠同时　“我们开会，作报告，作决议，以及做任ｆＩＪ』工作，都为的是解决问　题。”０预备党员运用党的　沦同的在于能正确认｜只事物，有效解决　问题，忌生搬硬　，需讲求实效，与自身专业特点和末米人生规划　丰Ｈ结合。　（三）准，指措辞要规范、恰当　措辞规范指：（１）不能改　党ｌ１【ｊ＿已柯定沦的理论、路线、方针、　政策不能改，必须严格按照《党聃》和有关文件柬写；（２）不能缺。　三句火键句　能缺；即转折申请　似必须写明何时入党，何时预备期　满，并向党组织提出｝｝｛请转为中共　式党员　（３）不能错。不能出　现病句、错别字、歧义等基本￣＇，ｊ１．／ｉ－法错误。　恰当，主要是自我评价恰当。既不能夸大事实，出现如“经过一　年预期的自我磨炼，我已经了具备商风亮　，也不可妄自菲薄。例　如一位学生党员在转正巾请书ｒ｝ｊ攫屡强调臼已学习不够突出。但　是党内外同志却认为他在学习方皿不仅优秀，Ｊ　月乐于助人，确实　体现了先锋模范作用。　（四）紧，指文章结构要逻辑严密，内容要前后呼应　这包括，各部分ｔ＿｛１　．、内容要各－ｈ　侧重，不可交叉；段落问层次　爱清晰，不可矛盾：段落中心句ｌ婴能概括本段的内容；论点和论据　要彼此呼应建议预备党员平时多蒯渎，勤练笔，动笔前向柏‘经验的　党务工作者清教。　最后重【｝｛，转正中请书是不能柏半点虚伪和强迫的，它是和平　印代・ｔｕ　，个人关键时刻的…次重要表现　ｍ于，转正中请ｔ￥ｆｌ４ｊ递交是　坚持主动原则，故而也是预备党员本人郑重向党丧明愿意承当一　名正式党员必须承担的义务，为共产主义事业奋斗终身，随时准备　为党和人民牺牲一切　党组织１和预备党员个人部须慎重对待。　注释：　①胡锦涛在仝嘲宜传部｝乏会议上的　ｆ话．２００２　１　ｌ１．　②江泽民论党的建设北京：中央文献　版社，２００１：１０—１　１　③邓小平邓小　文选（第２卷）．北京：人民　版社，１９９４：ｌ１３　参考文献：　ｌｌ】Ｘｌ￣／］、平著．邓小　Ｆ文选北京：人民ｔｔｂ￣Ｎ｝＿七，１９９４．　中央保持共产党员先进性教育活动领导小组ｌ办公室编　持共产党员　先进性教育读本．＝ＩＥ京：党建读物ｍ版社，２００５　『３１中共卜海市委组织部编写组编党务通（修汀版】ｌｆ‘海：上海交通大学出　版社．２００６　【４ｌ江泽民江泽民论加慢和改进执政党建设ｆ专题摘编）０Ｅ京：中央文献ｆｎ　版社研究　版社，２００４．