苏教版综合实践四年级上册教案第二课 纸工制作:房子相框
第二课纸工制作:房子相框
教学内容:
本课教材由“想一想”、“做一做”、“助学提示”、“试一试”、“安全警示”和“评一评”6个小栏目组成。“想一想”是导语,引出主题。“做一做”中有6幅图,是房子相框的制作示意图。看懂制作示意图并制作房子相框是本课重点。“助学提示”的内容是启发学生展开想象的翅膀,自己动手设计相框外形,是本课的难点。最后的“评一评”既包括本课纸工学习的制作要求,也包括劳动态度与劳动习惯的要求。
教学目标:
1. 使学生学会看示意图制作房子相框,巩固掌握纸工制作的划、折等技法。
2. 启发学生自己动手设计相框外形,培养劳动意识。
3. 在制作过程中培养学生认真仔细的劳动态度和审美能力。
教学重点:看懂制作示意图并制作房子相框。
教学难点:启发学生展开想象的翅膀,自己动手设计相框外形。
教学准备:
教师准备:已做好的房子相框。
学生准备:制作材料,剪刀,刻刀,双面胶,一张照片,一个自己喜爱的相框。
教学过程:
1. 让学生各自展示带来的相框,并说说这个相框是用什么材料制作的,为什么你喜欢它?然后教师出世纸制相框成品,告诉学生用纸也可以作出漂亮的相框,激发学生的制作愿望。
2. 让学生分组自学,对照示意图,将剪下的制作材料的各部件试着组合。发现有看不懂或不理解的地方在小组内提出,共同讨论,逐步完成相框作品。
3. 根据“助学提示”,利用教学媒体,展示各种不同形式,不同图形的相框,激发学生的创作意愿。让学生展开想象的翅膀,自己准备设计一个相框并画出设计图,然后在小组内交流,相互提出修改意见。
4. 将学生设计制作的相框展示出来,以每小组为一个专柜,选出代表介绍本小组的相框,最后评出“优秀作品”。
5. 教师可根据评价内容,先让一个小组进行自评和互评,为其它小组进行评价作出示范。
教学反思:
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