小学语文苏教版《资源与评价》五年级下（参考答案）
1春光染绿我们双脚
四、1、死去元知万事空 但悲不见九州同 、逆水行舟不进则退。2 、单丝不成线，独木不成林。3 下笔如有神4、读书破万卷 、耳听为虚 眼见为实5
五、5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
2 只捡儿童多处行
三、1、成千盈百 儿童不解春何在，只拣游人多处行
2、春光竟会这样地饱满，这样地烂漫它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了
3 早
二、1、虽然……但是
2、经过老师的耐心指导，我认识到了自己的错误。
3、一个国家，一个城市，能够举办上奥运会难道不是一件美好的事？ 四、教育人们要珍惜时间，以梅花开得早来衬托鲁迅先生时时早事事早的精神。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
4、古诗两首
二、 春色满园关不住 一枝红杏出墙来
1、作者叶绍翁
3、描写了红杏旺盛的生命力
第一单元测试题
二、匹 幅 栋 趟 位 种 个 个 四、甚 问 遇 交 弱 报 获 其 七、修改病句
⒈劳动开始了，男的女的都参加，年轻的干重活，年老的干轻活。 ⒉这篇作文层次分明语句通顺。 八、按原文填空
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 九、1、欢乐的鸟儿 2、喷薄欲出的朝阳 3、暴雨压弯的花草 2、鸟儿 朝阳 花草
5 梦圆飞天
六、阅读短文，完成练习。 1、画去 （祥 班 渡）
2、 江面和 江两岸 两处景色，后面略。 3、按要求摘抄语句
（1）月亮的“静态美”：月亮出来了，安祥地吐洒着它的清辉。
（2）月亮的“动态美”： 月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光斑在跳动。
（3）月亮的“朦胧美”：江两岸，芦苇，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。
（4）月亮的“色彩美”： 月光为它们（镀 渡）上了一层银色的花边…… 4、略
6 火星---地球的“孪生兄弟”
五、⒈联系上下文，写出下列词语的意思： 奇迹：创造了技术等各方面的最佳表现。
史无前例：从前没有过,今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况。
7克隆之迷
五、修改病句
⒈删去“壮年”。 ⒉把“动荡”改成“动摇”。 六、阅读短文，完成练习。 ⒈联系上下文，理解词语。
高深莫测：高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。 ）（1 幽默风趣：趣味可笑而意味深长 2）（
单元测试二
二、词语广场。
⒋ 东张西望; 左顾右盼 目不转睛 ⒌填写带有“月”的成语。
（冰）壶秋（月） 闭（月）羞（花） （残）冬腊（月） 春（花）秋（月） 常（年）累（月） 蹉跎（日）（月 ）. 八、阅读短文，完成练习。 ⒌写出下列词语的近义词。
迷失（ 迷茫 ） 储存（ 储蓄） 丰富（丰硕）
8 海伦·凯勒
一、凯勒 暴躁脾气 干燥 哑巴 课程 不屈不挠 二、咽喉 猴子 倾斜 公顷 急躁 干燥 不屈不挠 富饶 三、⒈安妮·沙利文来到了身边。 ⒉我把落日想象为玫瑰园。 ⒊精神留存心中。
五、⒈暴躁 ⒉干燥 ⒈倾诉 ⒉倾注 ⒊倾注
六、⒈形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。 心疼 ⒉精心
⒊海伦在学习过程中所经受得磨难和她追求知识的精神。 ⒋悬梁刺骨 闻鸡起舞 韦编三绝 程门立雪 废寝忘食
9 二泉映月
一、无锡 惠山 发愤 萦绕 乐坛 享有升腾跌宕 三、2、5、3、4、1
四、⒈无锡惠山泉 月光似水、皓月当空、明月如镜、明月清风 ⒉阿炳 华彦钧 喜爱之情 热爱生活 热爱音乐 追求理想 敢于同命运抗争
五、⒈不团结，不愿意为别人付出劳动，怕吃亏。 ⒉一心想扑灭大火，没有想到自己的得失。 ⒊只有团结友爱，多为别人着想，才能把事情做好。
⒋第一段：第1节；第二段：第2─4节；第三段：第5节⒌第4节：第3、4句
⒍⑴抢在前面，生怕落后 ⑵争论中各持已见，不肯相让。
10 郑和远航
一、码头 派遣 瓷器 握拳 赠送 撕裂 范围 二、⒈派遣 遗体 瓷器 嚣张 梧桐 醒悟 撕裂 嘶叫 友好强壮先进 疯狂 浩浩荡荡 ⒉整齐
⒊扶老携幼:携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
惊叹不已：叹：感叹；已：终结;停止。因为惊奇而发出的感叹久久不止,形容感受至深。
三、马 三保太监 勇敢 顽强的探索精神 出色的航海技术 三十 非洲东海岸
四、⒈老师交给小李完成的画板报任务被他完成了。 ⒉这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？ ⒊虽然他的学习成绩很好，但是很自私，算不上好学生。 五、7、3、2、4、6、1、5
六、⑴然而这次远航也充满了凶险。
⑵狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
⑶郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。
⒉比喻 对比 表现了海上航行充满凶险以及郑和的镇定、英勇和智慧。 ⒊郑和的这次远航不但遇到了险恶的风浪而且还遇到了海盗的袭击。
11 司马迁发愤写《史记》
一、监狱 酷刑 泰山 耻辱 奴隶 波涛滚滚轻于鸿毛 二、宫廷 延续 刑法 形状 泰山 演奏 三、兴奋 嘱咐 收集 用尽 聚精会神
四、⒈祝颂-祝贺 ⒉武断-果断 ⒊热烈-热情 六、⒈13 52万 ⒉本纪 表 书世家 列传
3.轻于鸿毛 重于泰山 死要死的其所，做出贡献有价值。 七、⒊悲愤交加：悲伤，愤慨一起涌上心头。几次想血溅墙头，了此残生
张自忠。 文天祥⒋重于泰山：岳飞 史可法 轻于鸿毛：和珅 秦桧
12 精读与略读
四、⒈不是 ，而是 因为 ⒉爱，同情，精力，时间 ⒊巴金
⒋失败-成功 杰出-普通
⒌给我们其中的社会添上一点光彩 华罗庚 袁隆平 ⒎一心为自己、一生为自己的人什么也得不到 ⒏一心为自己、一生为自己的人能得到什么？
第三单元综合测试
三、⑴只有才 ⑵只要 就 ⑶虽然 还 ⑷即使 也
四、⒉A.神采奕奕 容光焕发 精神抖擞B.眼花缭乱 赏心悦目目 不转睛
五、⒈我对语文特别感兴趣
⒉好的学习态度是提高学习成绩的关键
⒊今年，我们的王老师又被评为“市先进班主任”的光荣称号。 六、⑴游子吟 ⑵九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ⑶《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 《月夜忆舍弟》 露从今夜白，月是故乡明。 ⑷少壮不努力，老大徒伤悲 ⒉⑶七、⒈⑵
九、⒈①他已经离开一个钟头了。②他已经走了一个钟头的路了。十、⒈B ⒉⑧ ⑨ ⒊承上启下 ⒋生命
13秦兵马俑
一、拱形 军吏 战靴 下跪 轮廓 坟墓 举世无双 二、金冠（ guàn ） 匀称（chèn） 千乘（shèng ）之国 着（zhuó）装 特殊（shū） 摩天大厦（shà） 四、⒈斗志昂扬 ⒉举世无双 ⒊惟妙惟肖 ⒋跃跃欲试 ⒌所向披靡
五、⒈对于深入研究公元前二世纪秦代的军事、政治、经济 文化、科学和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。
具有鲜明的个性和强烈的时代特征，显示出泥塑艺术的顶峰。
14埃及金字塔
一、金字塔 埃及 矗立 坟墓 享有 摩天大厦 二、⒈左顾右盼 瞻前顾后、东张西望 走马观花 ⒉聚精会神 全神贯注 目光炯炯 神色自若 三、 金黄色的沙漠 聪明的埃及人 巨大的建筑物 举世闻名的金字塔
四、⒈高，具体 紧密 连锋利的刀片都插不进去，坚固 ⒉开罗。他们的轮廓又点像汉字的“金”字。外观宏伟 结古埃及人民杰出的智慧 构精巧 五、⒈×⒉√⒊×⒋√ 六、⒈金字塔的外观和结构特点
用熟悉的事物和陌生的事物做比较，形象生动⒉⑴作比较 ⑵夸张 使人感到形象真切 ⑶列数字 这座金字塔高146米
⒊为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日下干活。全部工程用了整整30年时间。
15 音乐之都维也纳
一、阿尔卑斯 优雅 生涯 街头巷尾 装饰 草坪
三、著名 优美 悠扬 完美 精彩 优雅轻快
四、音乐之都 山清水秀 风景如画 摇篮 用音乐装饰起来 五、⒈√⒉√⒊√⒋√
六、每一段的第一句都是这段的中心句
七、几乎是差不多的意思，不能去掉说明音乐已经成为当地人民重要的生活内容，但并不是全部的生活，用了几乎表达比较严密。 ⒉优雅轻快悠扬 优美
⒋维也纳几乎一天也离不开音乐。
第四单元综合测试
一、欧洲 模拟 惟妙惟肖 尸体 队伍 南征北战 二、身材魁梧 规模宏大 举世无双 勤劳聪明 山清水秀 绝无仅有 神态各异 举世闻名 跃跃欲试 目光炯炯 波光粼粼 神态各异
三、⑴如果.....就.... ⑵不但.....也.... ⑶既.....又.... ⑷虽然.....但是.... 四、3 1 6 4 2 5
五、虽然 偶然 必然 要不然 六、⒈再 ⒉绝⒊铺 像 ⒋其 ⒌戴 ⒍建 七、⒈我估计他这道题不会做。 ⒉小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。
⒊新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！ ⒋我国的名胜古迹有很多，长城是其中的一处。 ⒌我国有世界上独一无二的秦兵马俑。
八、⒈举世无双 享誉世界 规模宏大 类型众多 个性鲜明， 惟妙惟肖 绝无仅有
⒉奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都 ⑴维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 ⑵维也纳是一座用音乐装饰起来的城市.
⑶维也纳几乎一天也离不开音乐⑷维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。 ⒊金字塔 70 胡夫
十、⒈车上向外看 站在铺着长方形花岗岩的路上 从红山西侧眺望 在人工湖北岸眺望 站在八廓街头中心大昭寺的金顶上。 ⒉⑴矗立 ⑵巍峨
⒊ 布达拉似乎无处不在，无时不在。 ⒋巍峨 雄伟 神圣 庄严
⒌俯视、鸟瞰、俯瞰、 张望、环视、巡视，环顾 船 （二）⒈水 桥 、、、、 。⒉ ：
⒊第一段：威尼斯是意大利北部的首府 位于拉古那湖中。 第二段：威尼斯的三大特色：水，桥，船。 第三段：威尼斯风光秀丽，吸引了世界各地的旅客
期中检测
一、裸露 咆哮 模拟 寂寞 边缘 效率 急 花瓣 躁
óm pàn qiǒnɡ ɡ、二、1xiè shèn xiāo B C D A D ②2、①C B A
奋不顾 爱不释手 迫不及待 3、生生不息 情不自禁 身 漠不关心
置 来之不易 坚强不屈 一丝不苟 永垂不朽依依不舍 之不理
辽 效率 辉煌 ⒋整齐 坚定 开朗 阔
⒋她说话不算数，怎么会有人愿意和她做朋友呢？三、
⒌可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同
四、 ⒊ 随心所欲 刻不容缓 其乐无穷 口蜜腹剑 日是植树节。月12五、⒈3 ⒉冰心原名谢婉莹。
俯首甘为孺子，，他的名言横眉冷对千夫指 ⒊鲁迅的原名是周树人 牛就是他爱憎分明的真实写照。
，一枝红杏出墙来”。 ⒋ “春色满园关不住
)ɡǎnn 势不可挡(d六、⒈琴弦xiá
怀惠山二泉的优美景色， ⒉山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。 表达出对命运的抗争， 自己走过的道路。念对他恩重如山的师傅， 抒发了对美好未来的无限向往
⒊从生活的贫困、疾病的折磨、坎坷的经历等方面谈。
16 爱如茉莉
一、揉揉胳膊 茉莉 哈欠 平淡 缕缕幽香 掏出 莫名其妙 二、淘气 掏出 拼搏 搏斗 格尺 胳膊 楼房 缕述
三、zhēnɡ（ 正月 ） zhènɡ（ 正派 ） jīn（ 情不自禁 ）jìn（禁止 ）
）投奔 èbn（ bēn（ 奔跑 ）
平淡 一本（正）（经） 四、莫（名）（其）妙
（洁） （朦）（胧） 睡眼手（无）（奇）（蹑）（蹑）脚白（纯）净
（慈 ( 恬静) 的微笑五、（莫名其妙）的问题 （布满血丝）的眼 ）的母亲（情醒含笑）的眸子 祥 （淡淡）的清香 睛
衰 嘱咐 静谧 琢磨六、 责怪 充满 弱
因为我看到了爸爸妈妈执手而眠的情景。七、⒈ 妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑。 ⒉
头伏在床沿边睡着爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，
了。
初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。 一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
17月光启蒙
一、篱笆 时辰 洗澡 凤凰 帐本 割草 筛米 花轿 二、辰光 篱笆 呻吟 歌谣 混沌 帐单 早晨 分离 闹铃 遥远 几吨 头昏脑涨
三、（柔和）的月色 （动听）的歌谣 （天资聪颖）的母亲 （浓郁）的诗情 （混沌）的童心（芳香）的音韵 （高深莫测）的夜空 （幽默风趣）的童谣 （甜甜）的嗓音 四、暑热 星星 月亮 柔和 撒满 最美 五、⒈既 又 无论 都 如果 就 ⒉⑴ ③ ⑵ ② ⑴ ③ ⑵ ① ⒊①第一次爸爸考我时，我没有认真听。 ②第二次哥哥考我时，我没有好好想。
18 爱因斯坦和小女孩
一、积蓄 包裹 鬼脸 拖鞋
二、（蓬乱）的头发 （深陷）的眼窝 （温柔）的目光
（又肥又长）的衣服 （衣衫）不整 （一塌）糊涂 三、⒈我一面散步一面欣赏美丽的风景。
⒉我今天写作业时，有一道题不会，只好请妈妈帮忙。 四、⒈每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 ⒉“六一”联欢会上，我们班表演了大合唱。 ⒊我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
五、⒈老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛，深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。
⒉他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。 又肥又长、 趿拉、 拖鞋。 ⒊思考问题很专注，不拘生活小节。胸怀坦荡，平易近人。 居里夫人 、焦耳 、 袁隆平、 钱学森 六、⒈善于观察 勤于思考。 ⒉大概 可能 而山上桃花才刚刚盛开。⒊四月间山下已是百花凋落,
⒋在求知的过程中，我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
19 谈礼貌
一、岳飞 嫌弃 纠纷 师傅 和谐 修养 减少 情操 二、⒈出言不逊 ⒉彬彬有礼 ⒊文雅 ⒋宽容 三、⒈称赞 ⒉赞扬 ⒊赞美
四、减少（ 矛盾 ）深感（ 不安 ） 待人（ 礼貌 ）
避免（ 纠纷 ） 沟通（ 心灵 ） 耐心（ 指路 ） 五、⒈请问 对不起 没关系
⒉有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。 六、⒈走 感动 ⒉chánɡ yuè
⒊周总理关怀红领巾的事 1961年6月5日晚上 剧场 红领巾爱戴周总理，周总理更关怀红领巾。 红领巾爱戴周总理，周总理更关怀红领巾。⒋
⒌节目时间长，把孩子搞得太累了。乐器多，声音也大了，把孩子们的声音也盖住了。
这句话反映了周总理对少年儿童的关心和爱护。
第 五 单 元 检 测
一、掏出 胳膊 茉莉 哈欠 时辰 帐本 岳飞 拖鞋 二、缕析 搂抱 花轿 桥梁 掏出 淘气 师傅 拼博 三、( 头头 )是道 （侃侃 ）而谈 （ 夸夸 ）其谈 理直（ 气壮 ） 胡（ 言 ）乱（ 语 ） 海阔（ 天空 ） 四、飘落 落枕 混沌 混浊 奔跑 投奔 五、测 逊 礼 莫 朗 整
六、虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。 因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。 七、⒈小学生从小就要养成爱读书的好习惯。
⒉我忍不住笑出声来。 ⒊我对语文这门功课最感兴趣。 ⒋我们要认真检查并改正作业中的错误。 八、⒈这张试卷虽然题量不大，但是却很难。 ⒉只要你上课专心听讲，就能取得好成绩。 ⒊星期天，你是去公园，还是在家写作业。 ⒋小明的爸爸不但会开汽车，还会修汽车。 ⒌如果没有妈妈无私的爱，我们就不能健康地成长。 ⒍爸爸宁可趴在床沿上睡觉，也不到床上睡。 ⒎司马迁一边忍受着酷刑， 一边发愤写作。
九、⒈比喻 ⒉反问 ⒊拟人 ⒋夸张 ⒌设问
十、⒈做事认真 、不拘小节、心胸坦荡 热爱音乐，向往光明 不屈不挠，愤写《史记》 冒失 有礼貌
⒉（礼貌待人 ） （礼貌语言 ） （ 和谐 ） （美好 ） 十一、⒈ 、 、 。 ⒉“” 。“，。” 十二、⒈《》：“，。”
⒉ 无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。千万只各自歌唱，却组成了一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，排盖一切……
⒊ 这样写使文章更具体更生动，让人容易接受。 （√） ⑵ ⒋
20 七律 长征
五、1.外貌：那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。 神态：小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑。
语言：你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。 不。你先走，我还要等我的同伴呢。 你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。
动作：摆出 盯着 微微一笑 说 把腰一挺 做出个姿势 把身上的干粮袋一拉 拍了拍 2.不在意。 不知道怎么办才好。 3.口气 执拗 在意
21 彭德怀和他的大黑骡子
二、jì zháo lǒnɡ shuān yūn sù 四、前进 安静 困苦 后退 起伏 优越 五、饥寒交迫 殿后 迫在眉睫 六、1、同甘苦，同风雨。
2、活命 卖命 命运 命令 ③ 3、雪山已经走过来了。
4、过草地又算得了什么呢？ 5、大黑骡子 战士们
22 大江保卫战
二、起早贪晚 朝思暮想 声东击西 浩浩荡荡 战战兢兢 兢兢业业 文质彬彬 千成迢迢 含情脉脉 三、1.日夜兼程 2.血肉之躯 3.勋鉴 4.嶙峋 5.鏖战 6.肆虐
五、解放军某部四连连长黄晓文 语言 动作
第六单元检测
二、果断 顽固 什么 怎么 三、 ⑥ ① ⑦ ② ④ ⑤ ③ 四、局势 打扰 耽搁 五、⒉这不会干扰我的工作。
⒊警卫员帮大娘端着簸箕回到了碾台。 六、5 2 4 3 1
八、（二）1.因为A，所以C。 因为E，所以F。 因为B，所以D。
整体 以点带面
2.这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。 3.铺垫作用。
九、1．（1）要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 （2）第2自然段讲 松树的生命力可谓强矣！先分后总。 第3自然段讲 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。先总再分最后总
（3）松树的树干是很好的造纸原料； 松树的叶子可以提制挥发油；
松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；
松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。
3．不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。
4．要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
23 古诗两首
一、zhē sì juǎn sàn jìnɡ mò bì yìnɡ
三、翻墨 ：打翻的黑墨水，乌黑一片，没有规则。 跳珠 ：跳动的珠子，说明雨点大，杂乱无序。乌云像打翻的黑墨水还没有遮住山。白色的雨点像跳动的珍珠，杂乱地跳进船里。
无穷碧：一片碧绿，无边无际，写莲叶之多，望不到头。 别样红：与往日不一样的红。
连天的荷叶一片碧绿，无边无际。荷花在阳光映照下，显得特别红艳。
五、1、他诚肯地接受了大家的批评。 除夕的夜晚，群星闪烁。 凛冽的寒风几乎把我的手冻僵了。 纸上到处是红色的圈。
2、风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。 史家之绝唱，无韵之离骚。 游人不解春何在，只拣儿童多处行。 六、望天门山（李白）
天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
小池 (杨万里)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
七、1毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2毕竟：终归，到底
3荷花在阳光映照下，显得特别红艳。
4杨万里（1127-1206） 字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。南宋诗人。与陆游﹑范成大﹑尤袤齐名，被称为“南宋四大家”。其词风格清新、活泼自然，与诗相近。著有《诚斋集》。
24 望月
一、光斑 外甥 清幽 不知不觉瞳仁 允许 音乐 绘声绘色 三、安详地吐洒 调皮地眨眼 乌黑的瞳仁 清幽旷远的气氛 幻想的翅膀 流动的江水 五、2、川流不息 五彩缤纷 4、，？？，，！
25 灰椋鸟
一、偶然 盛装 会合 规模 感染 翘首呼朋引伴 “√” 4 2 三、1 “×”“×” 3 “×”
我才观赏到1四、林场工人的辛勤劳动,这几年大规模的植树造林, 鸟儿归林的壮观场面。
这是伟大的奇观。 2 说出的话算数。 3
因果关系总分的顺序。 1五、林中23
26 水
二、一挑水⑷ 挑错⑵ 挑选⑴ 倒置⑶ 倒车⑵ 打倒⑴ 三、奔跑跳跃 大呼小叫 缕缕轻风 倾注而下 痛痛快快 无遮无挡 四、1“√” 2“×” 3“×” 五、1“×”2“√”3“×”4“√”
六、近义词：珍贵—宝贵 渴望—盼望 储藏—蕴藏 反义词：干燥—湿润 坚硬—柔软 特别—一般 七、2主要表现了妈妈与“我”之间的母子深情。 3冰凉冰凉的手 太多太重的工作 和蔼地说
第七单元检测题
一、偶然 耽误 挑战 凝视 会合 典雅 抚摸 倾诉
四、小外甥把月亮比作天的眼睛，可见他是一个爱幻想，聪明的孩子。 峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。唐代诗人李白写的《峨嵋山月歌》； 少时不识月，呼作白玉盘。唐代诗人李白写的《古朗月行》；
明月几时有?把酒问青天。宋代诗人苏轼写的《水调歌头》； 床前明月光，疑是地上霜。唐代诗人李白写的《静夜思》； 野旷天低树，江清月近人。唐代诗人孟浩然写的《宿建德江》； 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。唐代诗人张继写的《枫桥夜泊》； 五、1突然 2坦然 3骤然 4毅然
七、1放学一回家，小丽立刻把作业写完了。 2玲玲经常帮助姐姐做家务活。 3大家怀着愉快的心情走进校门。 4我多么盼望饲养自己心爱的小动物呀！ 九、1高粱的全身都具有鲜明的个性。
2难道会有哪场足球赛比今天的这场球赛更精彩、激烈? 虽然家里人不让他来，但是他坚持来了。3
感染—感化 夺目—注目 近义词：依旧—依然十、（一） 1 “抖落”、如“歪着”、孩童。 3片段通过一系列的动词，“溅出”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。
第八组 综合性学习 学和做（2）
二、补充词语。
滴水成冰 积水成渊 细水长流 饮水思源 水滴石穿 水到渠成 三、 ⒈B ⒉A ⒊B
期末检测
一、茉莉 筛选 魄力 储蓄 膝盖 船舱 优雅 柳絮
二、A．着(zháo)急，立即(jí) 召( zhào)集 大臣(chén ) B．饥(jī)渴(kě)，挑(tiǎo )着 三碗不过冈(ɡānɡ) 三、把成语补充完整。
不攻自破 自食其力 不甘示弱 失之交臂 不劳而获 自暴自弃 不求甚解 无懈可击 不期而遇 四、⒊黄盖写信告诉曹操说，他愿意脱离东吴投降他。 运输员吃力地说，苹果是他半路上捡来的。 五、 ⒈不是……就是…… ⒉不管……都…… ⒊因为……所以…… ⒋只有……才…… 六、⒈ ② ⒉③ ⒊ ① ⒋② ⒌①
八、（一）⒉“五彩斑斓”的意思是：形容颜色多而鲜艳。 ⒊一碧如洗的天空、清澈见底的小河和热闹非凡的原野
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