【考纲要求】
(1)了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).
(2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 【命题规律】
利用导数研究函数的单调性是高考的热点问题,常常会考查利用导数研究含参函数的单调性,极值.
预计2017年的高考将会在大题中考查利用导数研究函数单调性的问题,命题形式会更加灵活、新颖. 【典型高考试题变式】
(一)原函数与其导函数的图像问题
例1.【2017浙江高考】函数yfx的导函数yfx的图像如图所示,则函数
yfx的图像可能是( ).
yOx
yOA.x
yOB.xyOC.xyOD.x【答案】D
【解析】导数大于零,原函数递增,导数小于零,原函数递减,对照导函数图像和原函数图像.故选D.
【方法技巧归纳】在(a,b)内可导函数f(x),f'(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.
f'(x)0f(x)在(a,b)上为增函数.f'(x)0f(x)在(a,b)上为减函数.且导函
数单调性可以判原函数图像的凹凸性:若f'(x)大于0且递增,则原函数f(x)图像递增且下凹;若大于0且递减,则原函数f(x)图像递增且上凸.
【变式1】【改编例题中条件,通过原函数的性质判断导函数的图像】【2018河北内丘中学8月月考(理)】设函数fx的导函数为fx,若fx为偶函数,且在0,1上存在极大值,则fx的图象可能为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据题意,若f(x)为偶函数,则其导数f′(x)为奇函数,结合函数图象可以排除B. D,又由函数f(x)在(0,1)上存在极大值,则其导数图象在(0,1)上存在零点,且零点左侧导数值符号为正,右侧导数值符号为负,
结合选项可以排除A,只有C选项符合题意;本题选择C选项.
【变式2】【改编例题中条件,给定解析式,判断其导函数的图像】【2017陕西渭南市二
x2sinx2014,则f'x的大致图象是 ( ) 质检】函数fx2A. B. C. D.
【答案】B
(二)用导数求不含参数的单调区间
例2.【2017全国2卷(文)】设函数fx1x(1)讨论fx的单调性.
【答案】fx在区间,21,增函数.
【解析】(1)fx2xex1x2ex12xx2ex, 令fx0得x22x10,解得x121,x221, 所以fx在区间,21,
2e.
x21,是减函数,在区间21,21是
21,是减函数,在区间21,21是增函数.
【方法技巧归纳】利用导数求不含参数的单调性容易出错的地方就是:求导,求解不等式,写出单调区间.单调性相同的两个区间一般要用“和”或“,”连接,不能用“或”或“”.
【变式1】【改编函数条件,函数中含分式】【2016全国2卷(理)】(1)讨论函数f(x)x2xe的单调性,并证明当x0时,(x2)exx20; x2【答案】fx在,2和2,上单调递增,在(2,2]上单调递减.
(三)用导数求含参函数的单调区间
例3.【2017全国1卷(理)】已知函数fxae(1)讨论fx的单调性;
【答案】见解析
2xx【解析】(1)由于fxaea2ex,
2xa2exx.
2xxxx故fx2aea2e1ae12e1.
①当a0时,aex10,2ex10.从而fx0恒成立. fx在R上单调递减.
②当a0时,令fx0,从而aex10,得xlna.
x ,lna lna lna, f′x fx 0 极小值 综上,当a0时,f(x)在R上单调递减; 当a0时,f(x)在(,lna)上单调递减,在(lna,)上单调递增.
【方法技巧归纳】1.求函数的单调区间方法一:①确定函数yf(x)的定义域; ②求导数y'f'(x);
③解不等式f'(x)0,解集在定义域内的部分为单调递增区间; ④解不等式f'(x)0,解集在定义域内的部分为单调递减区间. 2.求函数的单调区间方法二:①确定函数yf(x)的定义域;
②求导数y'f'(x),令f′(x)=0,解此方程,求出在定义区间内的一切实根; ③把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间;
④确定f'(x)在各个区间内的符号,根据符号判定函数在每个相应区间内的单调性.
【变式1】【例题中函数变为求导函数的“主导”函数为二次函数型】【2017全国3卷(文)改编】已知函数fxlnxax2a1x.
2(1)讨论fx的单调性; 【答案】见解析
【变式2】【例题中函数变为求导函数的“主导”函数为类二次函数型】【2016全国1卷(文)改编】已知函数f(x)(x2)ea(x1).
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性; 【答案】(Ⅰ)见解析; 【解析】
试题分析:(Ⅰ)先求得f'xx1ex2a.再根据1,0,2a的大小进行分类确定fx的单调性;
试题解析:(Ⅰ)f'xx1ex2ax1x1ex2a.
(Ⅰ)设a0,则当x,1时,f'x0;当x1,时,f'x0. 所以f(x)在,1单调递减,在1,单调递增.
【变式3】【例题中函数变为求导函数的“主导”函数为指对数型函数】【2015天津卷(理)改编】已知函数f(x)nxx,xR,其中nN,n2.
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
【答案】(Ⅰ) 当n为奇数时,f(x)在(,1),(1,)上单调递减,在(1,1)内单调递增;当n为偶数时,f(x)在(,1)上单调递增,f(x)在(1,)上单调递减.
n*x2【解析】(Ⅰ)由f(x)nxx,可得,其中nN*且n2, 下面分两种情况讨论: (1)当n为奇数时:
令f(x)0,解得x1或x1,
当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:
nx (,1) (1,1) (1,) f(x) f(x) 所以,f(x)在(,1),(1,)上单调递减,在(1,1)内单调递增. (2)当n为偶数时,
当f(x)0,即x1时,函数f(x)单调递增; 当f(x)0,即x1时,函数f(x)单调递减.
所以,f(x)在(,1)上单调递增,f(x)在(1,)上单调递减.
【变式4】【例题中函数变为求导函数的“主导”函数需要二次求导型】【2016北京卷(理)】设函数f(x)xeaxbx,曲线yf(x)在点(2,f(2))处的切线方程为
y(e1)x4.
(Ⅰ)求a,b的值; (Ⅱ)求f(x)的单调区间.
【答案】(Ⅰ)a2,be;(Ⅱ) (,) 【解析】
试题分析:(Ⅰ)根据题意求出f(x),根据f(2)2e2,f(2)e1求a,b的值即可; (Ⅱ)由题意判断f(x)的符号,即判断g(x)1xe由此求得f(x)的单调区间.
x1的单调性,知g(x)>0,即f(x)>0,
(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)xe由f(x)e2x2xex.
(1xex1)及e2x0知,f(x)与1xex1同号.
x1令g(x)1xe,则g(x)1ex1.
所以,当x(,1)时,g(x)0,g(x)在区间(,1)上单调递减; 当x(1,)时,g(x)0,g(x)在区间(1,)上单调递增. 故g(1)1是g(x)在区间(,)上的最小值, 从而g(x)0,x(,).
综上可知,f(x)0,x(,).故f(x)的单调递增区间为(,). 【数学思想】
分类讨论思想
1.分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法,这种思想在简化研究对象,发展思维方面起着重要作用,因此,有关分类讨论的思想的数学命题在高考试题中占有重要地位. 所谓分类讨论,就是在研究和解决数学问题时,当问题所给对象不能进行统一研究,我们就需要根据数学对象的本质属性的相同点和不同点,将对象区分为不同种类,然后逐类进行研究和解决,最后综合各类结果得到整个问题的解决,这一思想方法,我们称之为“分类讨论的思想”.
2.分类讨论思想的常见类型
⑴问题中的变量或含有需讨论的参数的,要进行分类讨论的; ⑵问题中的条件是分类给出的;
⑶解题过程不能统一叙述,必须分类讨论的;
⑷涉及几何问题时,由几何元素的形状、位置的变化需要分类讨论的.
【处理导数与单调性问题注意点】
解答此类问题,应该首先确定函数的定义域,否则,写出的单调区间易出错;另外,函数的单调区间不能出现“并”的错误写法. 【典例试题演练】
1.【2018河南郑州一中测试题】如果函数yfx在区间I上是增函数,而函数
yfxx在区间I上是减函数,那么称函数yfx是区间I上“缓增函数”,区间I叫
做“缓增区间”.若函数fx为 ( )
123xx是区间I上“缓增函数”,则“缓增区间”I22A. 1, B. 0,3 C. 0,1 D. 1,3 【答案】D
x101313 ,解之]'(x1)'2,故{【解析】因fxx1,[3x22x22x120xfx得1x3,应选答案D.
22.【2018河南南阳一中上学期第二次考试(文)】已知函数fxx5x2lnx,则函数fx的单调递增区间是__________.
【答案】0,和2,
12
3.【2018辽宁沈阳市东北育才学校上学期一模(文)改编】 已知函数fxx22ax2aex, a0(e为自然对数的底数).
(Ⅰ)讨论fx的单调性;
【答案】(Ⅰ)当a0时, fx在,上为减函数;当a0时,则fx在
,a,0,上为减函数;在a,0上为增函数;
【解析】(Ⅰ) fxaxxex,令fx0x10,x2a;
①a0时,则fx0(当且仅当x0时取等号)fx在,上为减函数; ②当a0时,则x,a0,fx0fx在,a,0,上为减函数; xa,0fx0fx在a,0上为增函数;
4.【2017陕西省西安市长安区第一中学4月模考(理)】已知函数fxlnx,
gxfxax2bx,其中函数ygx的图象在点1,g1处的切线平行于x轴.
(1)确定a与b的关系;若a0,并试讨论函数gx的单调性;
(2)设斜率为k的直线与函数yfx的图象交于两点Ax1,y1,Bx2,y2
(x1x2),求证:
11k. x2x1【答案】(1) b2a1 ,单调性见解析;(2)证明见解析.
【解析】试题分析:(1)求导,利用导数的几何意义确定a与b的关系,再利用导函数的符号变换和分类讨论思想确定函数的单调性;(2)先利用直线的斜率公式确定不等关系,再构造函数,利用导数求函数的最值即可求解 . 试题解析:(1)
gxfxaxbxlnxaxbx, gx2212axb, x由题意得g112ab0, b2a1; gx2ax1x1112axb2ax2a1(x0), xxxx1x(x0),
①当a0时, gx当x1时, gx0, 函数gx在1,单调减;
当0x1时, gx0, 函数gx在0,1单调增;
1④当a12axx1时.即12a1, gx2a2x(x0), 函数gx在12a,11单调减区间;函数gx在1,和0,2a单调增;
(2)由题设x2x10,
111lnx2lnxkx11 2x1x2x2x1x1 x2x1xlnxxx2lnx121x 21 11xxxln221 ① 2x1x1x1令hxlnxx1(x1),则hx1x11xx(x1), x1时, hx0, 函数gx在1,是减函数,
而h10, x1时, hxh10
xx2x10, 2xxx1, h2ln2x210,即xxxln221,11x1x1x1x1②
令Hxlnx111x11(x1),则Hx22(x1), xxxx x1时, Hx0, Hx在1,是增函数, x1时, HxH10, Hx2x21ln10, xx12x1x1即111x1ln2 ③由①②③得k. x2x2x1x1x15.【2017陕西省西安市铁一中学高三上学期第五次模拟考试(理)】已知函数
44x2fxklnx,其中常数k0.
kx(Ⅰ)讨论fx在0,2上的单调性; 【答案】(Ⅰ)见解析;
【解析】试题分析:(1)求导数,对k分类讨论,利用导数的正负,即可得到fx在区间0,2上的单调性;
试题解析:(Ⅰ)由已知得, fx的定义域为0,,且
4424xkx4xkxk4kkkfx2(k0), xxx2x2①当0k2时,
44k0,且2, kk所以x0,k时, fx0; xk,2时, fx0. 所以,函数fx在0,k上是减函数,在k,2上是增函数; ②当k2时,
4k2, fx0在区间0,2内恒成立, k所以fx在0,2上是减函数; ③当k2时, 0所以x0,442,k, kk44x时, ; fx0,2时, fx0 kk所以函数在0,6.函数(Ⅰ)讨论
44上是减函数,在,2上是增函数. kk.
的单调性;
【答案】(Ⅰ)当时, 时,单调递减;当时,
单调递增;当递减;
时, 时,单调递增;当时, 单调
【解析】试题分析:(1)求出
f'x, 讨论两种情况分别令
f'x0可得增区间,
f'x0可得得减区间;
7.【2018河北省石家庄二中八月高三模拟数学(文科)】已知函数
fxax212axlnxaR.
(Ⅰ)若a0,讨论fx的单调性; 【答案】(Ⅰ)当a11时, fx的减区间是0,,无增区间,当a0时, 22fx的增区间是1,1110,1,,,减区间是,当时, fx的增区a2a22a间是11,1,减区间是0,,1,.
2a2a【解析】(Ⅰ) fx的定义域为0,,当a0时,
212ax12ax1fx2ax12a
xx12axx12ax1x12a,
xx
(ⅲ)若1111,即a, x,1时, fx0, fx是增函数, 2a22a1x0,时, fx0, fx是减函数,
2ax1,时, fx0, fx是减函数;
综上可得,当a当1时, fx的减区间是0,,无增区间, 2111a0时, fx的增区间是1,,减区间是0,1,,,
2a22a111,1,减区间是0,,1,. 时, fx的增区间是2a22a当a8.【2017湖北省浠水县实验高级中学测试题(文)】已知函数
11fxmlnxx,其中常数m0.
mx(1)当m2时,求fx的极大值; (2)试讨论fx在区间0,1上的单调性. 【答案】(1)f2在m,1上单调递增;
当m1时, fx在0,1上单调递减;当m1时, fx在0,53(2)当0m1时, fx在0,m上单调递减,ln2;
221上单调递减,在m1,1上单调递增. m【解析】试题分析:(1)借助题设条件将m2代入函数解析式可得
fx51(2)先对函lnxx,进而求导,运用导数与函数的单调性之间的关系求解;
2x11lnxx求导,再借助分类整合思想及导数与函数的单调性之间的关mx数fxm系进行分类求其单调区间:
(2)fxm11xmxmm11x0,m0, 22xxx当0m1时, fx在0,m上单调递减,在m,1上单调递增; 当m1时, fx在0,1上单调递减;
当m1时, fx在0,11上单调递减,在,1上单调递增. mm9.【2017湖北省浠水县实验高级中学测试题(文)】已知函数
fx12x1axalnx. 2(Ⅰ)讨论fx的单调性; 【答案】(Ⅰ)见解析;
【解析】试题分析:(Ⅰ)求出fx的定义域为0,,求导数,若a0,若a0,判断导函数的符号,然后推出函数的单调性;
试题解析:(Ⅰ) fx的定义域为0,,求导数,得
2ax1axax1xaf'xx1a.若a0,则f'x0,此时xxxfx在0,上单调递增,若a0,则由f'x0,得xa.当0xa时, f'x0;但xa时, f'x0,此时fx在0,a上单调递减,在a,上单调
递增.
10.【2017河北省唐山市三模(理)改编】已知函数fxlnx1ax, a0.
2(1)讨论函数fx的单调性; 【答案】(Ⅰ)见解析
2ax22ax1【解析】试题分析:(Ⅰ)求导得f'x, 分0, 0, 0,
x1三种情况讨论可得单调区间.
12ax22ax12ax试题解析:(Ⅰ) f'x, x1, x1x1令gx2ax2ax1, 4a8a4aa2,
22若0,即0a2,则gx0,
当x1,时, f'x0, fx单调递增,
若0,即a2,则gx0,仅当x1时,等号成立, 2当x1,时, f'x0, fx单调递增. 若0,即a2,则gx有两个零点x1由g1g010, gaaa22a, x2aaa22a,
110得1xx20, 122当x1,x1时, gx0, f'x0, fx单调递增; 当xx1,x2时, gx0, f'x0, fx单调递减; 当xx2,时, gx0, f'x0, fx单调递增. 综上所述,
当0a2时, fx在1,上单调递增;
aaa2aaa2和当a2时, fx在1,,上单调递增,
2a2aaaa2aaa2上单调递减. 在,2a2a11.【2018河北省武邑中学第一次月考(理)改编】已知函数fxeax(aR,
xe为自然对数的底数).
(1)讨论函数fx的单调性; 【答案】(1)见解析
x【解析】试题分析:(1)求函数的导数fxea 通过a0和a>0 两种情况分
类讨论,分别判断函数的单调性.
12.【2018湖南省岳阳市一中第一次月考(理)改编】已知函数
fxalnxa1x12xa0. 2(1)讨论fx的单调性;
【答案】(1) 当a1时, fx在0,上单调递减;当0a1, fx的单调递增区间为a,1;单调递减区间是0,a和1,;当a1, fx的单调递增区间为1,a,单调递减区间是01,和a,;
【解析】试题分析:(1)求出fx的导数,通过a1,0a1,a1的讨论,分别令
f'x0得增区间, f'x0得减区间;
x2a1xaxax1a试题解析:(1)fxa1x,
xxxfxxax1aa1x, xx①当a1时, fxxax10x,∴fx在0,上单调递减;
②当0a1,由fx0解得ax1,∴fx的单调递增区间为a,1, 单调递减区间是0,a和1,;
③当a1,同理可得fx的单调递增区间为1,a,单调递减区间是01,和a,.
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