小班角色游戏---《娃娃家》（三）
1、 谈话引入，以“娃娃的肚子饿了，谁能帮他做饭吃啊？”为题，启发幼儿模仿爸爸妈妈做简单的家务， 如洗菜、切菜、煮饭等。
2、 教师提出游戏要求：
① 请幼儿正确使用橱具。
② 玩具要轻拿轻放，不随地乱扔。
③ 听到讯号能马上开始收玩具。
3、 幼儿分组游戏，师重点观察幼儿模仿动作情况，并以“小帮手”的角色参与游戏进行间接指导。
4、 组织幼儿和教师一起收拾玩具，并进行简单的归类。
5、 以“玩具笑了”评价游戏情况
观察与推进：
幼儿特别喜欢玩娃娃家，游戏时出现家里有好几个妈妈、好几个爸爸，陈悦涵、乐乐小朋友能够唯俏唯妙的模仿当妈妈爸爸，并能模仿成人的日常生活，游戏环节比前两次好些了。
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