一、想一想，填一填（填空题）
1． 填一填，照样子写词语。
么 多么 什么 那么 老 ________ ________ ________
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 时 ________ ________ ________ 明 ________ ________ ________ 2． 请把下面字宝宝按顺序送入拼音小屋。 扁 弯 掌 孔 篮 停 展 项 前鼻音：________ 后鼻音：________ 3． 把句子补充完整。
阳光像_______________________。 我的故乡更___________________。 4． 照样子，写句子。 到底什么时候，才天亮呢？ 爸爸到底________ ？ 到底 ________ ？ 5． 组一组。
云：________、________ 土：________、________ 禾：________、________ 木：________、________
6． 看（kàn） 谁（shuí） 的（de） 字（zì） 写（xiě） 得（de） 最（zuì） 漂（piào） 亮（liang）！
第 1 页，共 7 页
7． 一字组多词
雪________ ________ 白________ ________
8． 读句子，选词填空。欢快 轻轻 慢慢 ①风儿________地吹着大地。 ②小草________地从土里钻出来。 ③燕子________地飞舞着。 ④太阳________地爬上了山坡。
9． 照样子，加偏旁或笔画组成新字再组词造句 日 明 明天 明天我去北京。
子 ________ ________ ________ 。 门 ________ ________ ________ 。 10．选择正确的词填空 怎么 什么 那红红的是________呢？ 他眼睛红红的，________了？ 11．选择关联词填空。
无论……都…… 一边……一边…… 如果……就…… 只有……才…… 一……就……
他（ ）坐下来，（ ）哭了起来。 明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。 她（ ）说话，（ ）看电视。
第 2 页，共 7 页
悄悄 （ ）懂礼貌，（ ）能做一个好孩子。 （ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。 12．把下列的字，添上一笔或几笔，看看是什么字。 木—________ 土—________ 口—________ 田—________ 13．口语交际
进入一年级，你认识了哪些老师和同学？和谁成了好朋友？快来说说吧！（不会写的字用拼音代替） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．用下面偏旁组成新字再组词。
15．看图写词。
二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）
16．给音节加韵母。
j________ sh________ d________ h________ 觉
烧
道
化
17．复韵母ao ou iu标调时标在________ ________ ________。 18．读一读，填一填。
太阳朝我笑，niǎo________儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包。唱着歌儿向前走，tiān tiān shàng________ ________ ________ 学不迟到。 19．扇shàn（ ） 落luò（ ） shān（ ） là（ ）
第 3 页，共 7 页
20．读句子，小zhū zhēn顽皮，zháo个小chóng zuò 礼物，sòng给白鹅姐姐，cōng明的白鹅不搭理。 音节平舌音有________ ________ ________，翘舌音有________ ________ ________ ________
21．我 会 按 顺 序 写 声 母。
22．写出下列字的声母。
________ ________ ________ ________ ________ 蓝
着
挂
活
金
23．看一看，然后拼写音节。 g—— a——（ ） h—— u——（ ） k—— e——（ ）
24．将下面的韵母按口形从大到小的顺序编编号。
25．把下面划线的字的音节补充完整。 j________ ________án n________ 家人 蓝天 泥土 zh________ j________ 种子
就要
26．选择正确读音。
串________ cuàn chuàn 诗________ sī shī 略________ luè lüè 逗________ dòu duò 27．读一读，写一写含有aieiui韵母的音节
éi、éi 、éi、pái一pái。ǎi个zài前要站好，不wāi duì不吵闹，我们都是好宝宝！ ________ ________ ________ ________ ________ ________
三、我是小判官，判断题
28．看图选音节，给正确的打上“√”
第 4 页，共 7 页
29．下面的音节，错误的我画“×”，正确的我画“√”。 geǐ（ ） pai（ ） kuī（ ） shǔi（ ） qǜ（ ） xiào（ ） 30．看山色，听水声。 （6）春花还在，人鸟不惊。 （7）姐姐长得，弟弟长得。 （8）小刚把压的小树扶了。
31．读一读。在写春天景色的句子后面画“√”
（1）青蛙醒了。（ ） （2）空中雪花飘。（ ） （3）大雁向南飞。（ ） （4）柳树发芽了（ ）。 （5）天气变凉了（ ）。 32．我能够给整体认读音节打上“√”。
sī bǎ gè cī sā zǐ sū zú
四、手牵手，好朋友（连线题）
33．好（hǎo）朋（péng）友（yǒu），手（shǒu）拉（lā）手（shǒu）。（连（lián）线（xiàn））
34．我会连。
方 左 大 上 秋 什
下 向 小 右 么 天
35．我会连。 美丽的 快乐的 幸福的 天真的
生活 孩子 微笑 田野
36．将音节与相对应的汉字连起来。
第 5 页，共 7 页
bó fú pà bā
伯 八 帕 服
五、读一读，做习题（阅读题）
37．阅读练习。 我是一条明亮的小河
我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。
我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。
我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处动听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。 填空。
（1）小河跑过田野，看见了 、 、 。 （2）小河跑过果园，看见果园里 、 、 。 （3）小河带着花瓣儿向前跑，一路 。 照样子仿写句子。 我带着歌声奔向远方。 我带着花瓣儿奔向 。 我带着 奔向 。 带着 奔向 。 短文有 个自然段。
38．阅读下文，回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuò），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
（1）这篇短文共有________句话。 （2）短文里写了________和________。 （3）小鸡们冷了，就会________。 39．课外阅读。 蝴蝶送信
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲pú公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——” （1）短文共有________自然段。 （2）请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘
第 6 页，共 7 页
六、我是写作小能手（书面表达题）
40．看图说话。
仔细看图，图上有谁？她们在干什么？想些什么？说一说，然后写下来。
第 7 页，共 7 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容