部编版二年级语文上册期末统考试卷
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。 左上包围的字：______ 左下包围的字:______ 三包围的字：______ 全包围的字：______
2. 比一比,组词语。
贴______ 破______ 艰______ 值______ 钻______ 波______ 根______ 植______
3. 看拼音,我能规范地写词语。 rè nao quàn gào bǔ chōng shāng diàn ______ ______ ______ ______
4. 拼一拼，写一写。 yīn shān wēi lòu bù gǎn cāng máng jīn xià ______ ______ ______ ______ ______
5. 给加下划线的字选择正确的注音。 堤岸______（dī tì） 嫩绿______（lèn nèn） 譬如______（pì bi） 渔翁 ______（wōng wēng） 烟囱 ______（cōng chōng） 研究______（yán yé）
6. 给加下划线的字的正确读音。 富饶 ______（ráo rào） 瑰丽______（guī guì） 海参 ______（shēn cān） 祖辈 ______（bèi fēi） 建设 ______（sè shè） 划水______（huá huà）
7. 看拼音，写词语。 dài cì hū rán cōng máng cōng míng zhuī gǎn ______ ______ ______ ______ ______
8. 写出带有下列偏旁的生字。
1 / 4
láo dòng ______ tián yě ______ yì kē zǎo ______
鸟: ______ ______ ______ 火：______ ______ ______ 心：______ ______ ______
9. 拼一拼，写一写。 zāi shù yú mín biàn dì tǎng xià ______ ______ ______ ______
10. 把下列词语补充完整。
神______广______ ______ ______图强 自______自______ 碧______如______ ______ ______拂面 竭______全______
kào àn ______ xià tiān ______
二、综合练习题。（共30分）
1. 描一描，写一写，并口头组词。
2. 我能把偏旁相同的字写在一起。 沙 话 国 许 泳 园
3. 我会写（照样子，写汉字）。 纪 带 祝
4. 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
5. 我会写（照样子，写汉字）。
2 / 4
界 美 久
6. 将下列句子工整美观地抄写下来。 想象是一切希望和灵感的源泉。
7. 我会写（照样子，写汉字）。 步 落 觉
8. 我能写一手漂亮的铅笔字
9. 我会写（照样子，写汉字）。 满 晚 数
10. 读读写写。 心惊肉跳 ______
蜷缩
______
僵硬
______ 神情激动
______
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读短文，回答问题。
“折花逢驿使，寄与陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世，世界上有了邮政系统，信件、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便快捷了。
（1）选文是按照______的顺序来介绍信息传递的。
（2）选文中“折花逢驿使，寄与陇头人”的诗句出自晋代陆凯的《______》。这两句诗的意思是：______。
（3）比较古代和现代不同的传递方式，现代信息传递的特点是：______。 （4）判断对错。
①写信是古时候传递信息的唯一方式。
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②近代，信件、报刊可以通过火车、轮船等交通工具来传送。 ③QQ也是一种传递信息的方式。
④当今社会，电话是最经济、实用的信息传递方式。
2. 阅读短文，回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 （1）这篇短文共有______个自然段。
（2）短文写了______和______之间发生的事。 （3）用横线画出乌鸦的老办法。 （4）乌鸦最后是怎么喝到水的?
四、写作题。（共20分）
1. 写话练习。
仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。
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