学生万能检讨书400字

学生万能检讨书400字

【学生犯错万能检讨书400字一】

恭敬的级长Y老师、班主任H王老师：

您们好!

我在深深的内疚和别安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中时期以来的学习和日子，自己这次的犯错并别是偶然的，是长期以来对自己要求别严格，随意放纵自己，自控能力差的必定结果。在这个地方我要对关怀和保护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对别起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生别要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说做人做事要仔细，不管任何时候都要按规定办，别然烦恼事会别断的缠着你，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时别时做一些违规的事，比如在宿舍别仔细整理被子、熄火后说话、上课别仔细听说、别仔细按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯未来还听歌。

更别应该的是，在受到老师批判教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍说话，这算是错上加错，这些严峻的过错，别但给自己造成困扰也妨碍了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，因此学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的同意。 经过这三天的深刻反省，我醒悟了不少，大概寻到了自己什么原因总是状态不行，成绩跟别上去的原因，自己纪律散漫、心思别正，目标别明，麻麻木木地度日是要紧原因，

如果再如此下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。

当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃仔细的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我别求您们的原谅，我要把它当成一具警钟，时间敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我将来学习和日子的动力，为此我保证：将来一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误别重犯，别把这次的犯错当成包袱;努力克服别脚，抖擞精神投入到下一步的学习日子，别迟到，别早退，上课仔细听说，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩;维护班级形象，别给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。

检讨尽管是诚意的，但也不过停留纸上，行动才是最要紧的，我恳请老师和爸爸妈妈，赋予我将来的学习和日子更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关心和保护，绝对别辜负你们的辛劳和期望。

【学生犯错万能检讨书400字二】

恭敬的校领导、老师：

学生向你们致敬咨询好

当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的内疚和自责，我深知是我有辱了当代大学生的清誉，一句我错了是抵消别了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔录普通，使学生我声声沉痛，一对别起父母养育，再者有愧于老师们十几年对我的教导，回想所有犯下的错误，负罪的心灵宛如被铁普通的枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久别得坦荡，它束缚我的手足，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到这样博爱的领导和老

师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会，但学生诚知即使这样也洗涤别去这些罪行。

更可笑往常学生难道没故意识到自己的错误，且沾沾自喜，今幸得老师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤裸裸的把所有的丑恶展如今大伙儿面前，灼热的目光让我无地自容。

我深刻的反省：我别能私藏大功率，别能别顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室，更别能把它放置在那种未加锁能够随意打开的柜子里面，检查人员是正义的执法者，是我们安全的护航者，小小污垢是别能在他们面前泛滥成灾的，即使你藏得再深也会把你泯灭的无声无息，让你别知你的消逝是多么的措手别及，我诚心的认罪，学校的校规校纪是别能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省：反省自己难道做下了史无前例的错误，内疚的我无法再历历清数我所发下的错误，谢谢老师能给我一具改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。

悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后谢谢校领导、老师，谢谢您们引导我认识错误，改正错误，使自己得到救赎。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照\"五个一\"要求，做好教研工作，即\"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试\"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语\"奥赛\"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。