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上学期九年级语文期末试题(含答案)

2022-11-11 来源:年旅网
2011——2012学年度上期九年级语文期末试题

班级 姓名

一、 基础知识积累及运用(28分)

1、下列加点字注音有误的一项是( )( 2 分)

A.旁骛(wù) 孜孜不倦(zī) 亵渎(xiè) 谀词(yú) ..B.觅食(mì) 抽噎(yī) 脊梁(jǐ) 以彰其咎(jiù ) ...C.汲取(jí) 栈桥(zhàn) 恣睢(suī) 度已失期(duó) ....D.琅琅(1áng) 滞碍(zhì) 扶掖(yè) 恪尽职守(kè) ...

2、下列有没有错别字的一组是 ( ) (2分) ..

A、旁鹜 不言而喻 强聒不舍 灵柩 B、斟酌 登峰造极 遂用猖蹶 扶掖 C、浩瀚 重蹈复辙 裨补阙漏 恢弘 D、凭吊 无与纶比 涕泗横流 忿恚 3、下面句中加点成语运用恰当的一项是( )( 2分 ) A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提....多高兴了。

B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 ....C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 ....D、我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。 ....4、文学常识正确的是( )(2分) A、《星星变奏曲》的作者是江河。 是现代浪漫主义诗的代表诗人之一。 B、《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史--《左传 》,作者是司马迁。 C、《隆中对》选自《三国演义》,作者是罗贯中。《三国演义》是我国古典四大名著之一。 D、《敬业与乐业》的作者是中国近代维新派代表人物梁启超,他曾与康有为一起领导了著名的“戊戌变法 ”。 5、默写填空:(10分)

(1)《沁园春.雪》中起承上启下作用的诗句是“ , 。” (2)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路, , , 。 (3)辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是: , 。 (4)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是“ _ , _ 。”

(5)从你积累的课内外古诗词中,写出连续两句完整的含有 “酒”字的诗句。 , 。 6、演讲非常讲究语言的表达技巧。下文是在以“诚信”为论题的演讲中的一段话,请你将它补充完整。(3分) 诚实应考,拒绝作弊,是考生的诚信; ,是 的诚信; ,是 的诚信。

7、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________。”花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是________ _。(4分)

8、仔细看下面表格,用简洁的语言,把关键的信息告诉你的同学或他人。(3 分)

世界各国网络使用量占全球比利 美国 中国 日本 英国 加拿大 德国 42.65% 6.63% 52.24% 3.94% 3.93% 3.64% 信息: 二、 现代文阅读(26分)

(一)阅读选文,完成9—12题。(12分)

父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!” 母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。 我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” 他回答道:“2法郎50生丁。”

我把5法郎的银币给了他,他找了钱。

我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

等我把2法郎交给父亲,母亲__①__(A.怀疑B.犹豫C.诧异D.激动)起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。” 我说:“我给了他10个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。

在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里__②__(A.升B.跳C.现D.钻)出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。 9.结合语境,给文中横线处选填恰当的词语。(2分)①___________ ②____________

10.作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法?反映了他们什么性格特点?(4分)

11.从描写角度看,选段写于勒,运用了________(正面或侧面)描写。选段描写环境的句子是

___________________ ___, 作

___。(3分)

12.画线的句子用了反复的修辞手法,这默念的三句话意思有什么异同?作者为什么重复写?这表现了“我”什么心理?(3分)

_______________________________________________________________________ _

_________________________________

(二)阅读下面文章,完成11—16题。(16分)

①做医生的邻居跟我讲了个事儿:他的一个病人,挺年轻的姑娘,患了干燥综合症。这是一种很罕见的病,就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少,导致人消化困难,必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内,才能稍稍缓解;更残忍的,这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机,会很快耗完病人的体液,就像在榨取一个鲜嫩的苹果,导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症,在谨慎地反复会诊之后,他们诊断,这个姑娘最多还能再活10个月。

②姑娘的病房,窗帘是日夜拉上的,只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚,病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。

③医生说,他从没见过那么苍白的脸,却也从没见过那样明亮的眼神。每次他进去的时候,都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油,鲜艳通红的那种,和她的苍白正好形成鲜明的对比。

④两个多月后,我在网上看到一份资料,说国外有个患干燥症的病人,生活在避免阳光直射的环境里,活了3年之久,希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些,我打印下来,去找那个医生。

⑤医生听清来意,摇摇头,说没有用了,她已经去了。看着我惊讶的样子,医生叹口气:“她突然坚持去天山旅行,我们通知了她的父母,但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去,只是在天山脚下的草原骑马,病情当场发作,救治无效,就没了。挺可惜的,才22岁,听说恋爱都没谈过……”

⑥身患绝症的年轻女孩,让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢,该有着怎样的勇气和决心?

⑦医生又说,她和你一样,喜欢读书写东西,在整理病人遗物的时候,整理出来一大堆各种颜色的指甲油,每种颜色外面都贴了张小纸条,是她自己给那些指甲油起的名字。其中,淡蓝色的,叫做“豆蔻”;银色的,叫做“妖精”;而大红的那支,她起了一个很古典的名字,叫做“与子偕老”。听得我心酸。

⑧阳光和生命相比,当然生命重要。但在某些关键时刻,阳光显得那样不可缺少、不可替代,甚至用生命去换取也心甘情愿。

⑨她鲜红的指甲油,也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是,她不能舍弃的,不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光,还有尘世每日升起的太阳。

⑩我们健康人每天都能看到、触摸到阳光,就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。只是在通常情况下,我们选择了疏忽,而非珍视。 (选自《读者》2005年第14期,有改动 作者:邢汶)

11、下面三项中,你认为哪一项最适合做文章的标题?为什么?(3分) A、《生命啊,生命》 B、《阳光啊,阳光》 C、《阳光与生命》

答:选 项。因为 12、作者善于运用一些修饰语来传情达意。例如:(1)用“ ”来修饰姑娘的脸,说明 ;

(2)用“ ”来修饰阳光,借此来比喻 等等。(4分)

13、文中多次提到姑娘用的指甲油,由指甲油我们可以联想到姑娘 的精神面貌(2分) 14、第⑨段画线句中,你认为“生命的硬度”是

指 ,“生命的质量”是指 。(2分)

15、第⑤段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”,你是否赞成她的这一行动?为什么?(3分)

答:

16、对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物,我们健康的人常常会熟视无睹地“疏忽”它们的存在。读了本文后,你认为我们应该怎样“珍视”它们?为什么?(2分)

答:

三、 古诗文阅读(16分)

(一)阅读下面语段,完成17——22题。(12分) 陈涉世家(节选)

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞战与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

17、填空(2分) 《陈涉世家》选自《史记〃陈涉世家》,它是一部 通史

“ , 。” 18、解释画线的字(2分)

将军身被坚执锐 : 复立楚国之社稷 : ....比至陈,车六七百乘骑千余 : 尉果笞广 : ..19、这次起义的导火线是什么?导致这次起义的根本原因又是什么?(用原文回答)( 2分)

答:导火线: ;根本原因: 20、文段交代了 、 、 这三个场面,表现了陈胜卓越的组织才能。(2分)

21、“ ”表达了陈胜敢作敢为,反抗权贵的反叛精神。(2分)

22、翻译句子(2分)

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

(二)阅读下面古诗,完成23——24题。(4分)

江城子〃密州出猎 (苏轼)

老夫聊发少年狂,左牵黄, 右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

23、词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?(2分)

24、这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分)

四、 作文:(50分)

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“《 让我陶醉》”为题,写一篇不低于800字的文章。

要求:①在横线处补充你要写的内容,使题目完整,写一篇不低于800字的文章。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③文中不出现真实人名、校名、地名。

参考答案

一、 基础知识积累及运用

1、B 2、C 3、B 4、D 5、(1)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 (2)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(3)了却君王天下事,赢得身前生后名。(4)受任于败军之际,奉命于危难之间。(5)借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(6)开放型试题,无标准答案。要求句子能与上文衔接,内容合理。(7)武松 林冲(8)世界各国网络使用量美国、日本占了全球的90%以上。 二、 现代文阅读 (一)9.①C ②D

10.作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法,生动形象地刻画出了

他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。

11.侧面描写 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 烘托了人物失望、沮丧的心情。 12.从字面的人物关系看,“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”,意思一样。但是从排列顺序分析,最后重复“我的叔叔”,并在“叔叔”前加一“亲”字,反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。

(二)11、C 本文作者从姑娘生命的历程中体会到虽然生命重要,但“阳光显得那样不可缺少、不可替代,甚至用生命去换取也心甘情愿”的道理,引导人们去“珍视”生活中一切美好的事物,而不是单纯地说“生命”或“阳光”一个方面。(“选择”1分,“理由”2分,计3分。不求文字统一,言之有理即可) 12、(1)苍白 姑娘身患绝症,身体虚弱 (2)明媚(或:鲜红) 世上一切最美好的事物(每小题2分,计4分)

13、有强烈的爱美之心,更有热爱生命,热爱生活(2分。意符即可) 14、人坚强的意志 人崇高的精神(每空1分,计2分)

15、可赞成她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等大自然的美好;也可不赞成,因为她也应该珍爱生命,活着比什么都重要(3分。无论赞成与否,言之有理即可) 16、(2分)。(答案为开放性,言之有理即可,酌情给分) 三、文言文阅读

(一)17、 纪传体 “史家之绝唱,无韵之离骚” 18、 通“披”,穿。 国家 等到 用竹板打 19、导火线: 失期,法皆斩 根本原因:天下苦秦久已 20、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 21、王侯将相宁有种乎!

22、即使仅能免于斩刑,可是戍守边疆死掉的本来达到十分至六七。 (二)23、不服老。我虽然年纪大了,但仍能跃马疆场迎击来犯之敌。

24、这道词表达了作者杀敌报国的雄心壮志,同时也委婉地表达了作者渴望朝廷重新重用自己。

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