让爱走在教育道路上

师德标兵事迹报告

省庄镇中心小学 张秀玉

转眼间，我已经正式步入教师行业一年了。我担任语文教学及班主任工作。由于是刚入行，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变， 工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高， 感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平方面都得到较明显的提升。一年下来，能被推选为师德标兵，深感荣幸。其实反思自己只是工作岗位上尽职尽责，用爱心陪伴孩子成长而已！

一．班主任工作---心系学生

要管理好一个班级，班主任必须把工作做得细致，放下架子，与学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲开心灵之门。犹记得，刚接手这个班级，甚是头疼，这个班里孩子是出了名的调皮，家长问题也比较难做，学生习惯很差，刚接手一星期，我几乎天天晚上回家累的哭，有着很大的挫败感。可是我告诉自己，孩子是有心的，只要坚持，多关心，多了解他们，工作一定会好起来。于是活动课上我陪他们一起做他们喜欢的游戏， 跟他们一起拍照，把他们成长的点点滴滴都记录下来，发给他们的家长。黄玉文轩的脚扭伤了，我扶他上下楼梯，送他回家；赵文涵在假期伤了腿，我背她下楼，不论多晚，在校门口等她爸爸来接。李文利是班级里最调皮的孩子之一，是一个让所有任课老师都头疼的孩子，我私下里找他谈心，多与他交流，经常表扬他的点滴进步，并及时反馈给家长。一年下来，他从一个调皮大王变得越来越懂事，越来越体贴，越来越知道上进。孩子们都是一朵花，只要用爱浇灌，就会茁壮成长！

二、教学方面---反思改进

新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样灵活的因材施教的去上课。我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践， 并在实践之中注意查缺补漏， 遇到自己无法解决的教学问题就积极向 同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。在教学准备上，起初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。有时候为了给孩子们上节完善的课，我有几个周末都会自己来加班，为了不影响工作，把四五岁的孩子舍在老家里，每个周末从老家回来，都是我最难过的时候，尤其是看着女儿满脸的泪水。

功夫不负有心人，经过一年兢兢业业的工作，孩子们各个方面有了很大提高，班级工作也有了长足发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。