谈松华
【期刊名称】《中国职业技术教育》 【年(卷),期】2008(000)021
【摘 要】对于继续教育的内涵有广义和狭义的界定。联合国教科文组织出版的《职业技术教育术语》称“广义的继续教育是指那些已脱离正规教育、已参加工作和负有成人责任的人所受的各种各样的教育。它对某个人来说，可能是接受某个阶段的正规教育，对另外的个人来说，可能是在一个新领域内探求知识和技术，对另外的某个人来说。可能是在特殊领域内更新和补充知识，还有的人可能是在为提高其职业能力而努力”。在中国教育发展的不同的历史阶段，继续教育的内涵和重点不断发生变化，其所承担的任务和发挥的作用也相应地有所变化。 【总页数】2页(P11-12) 【作 者】谈松华
【作者单位】国家教育发展研究中心 【正文语种】中 文 【中图分类】G71 【相关文献】
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3.中国继续教育的发展状况及未来走向 [J], 张艳辉
4.把推动科学发展作为中国政府采购的制度宗旨——于安教授谈中国政府采购制度走向 [J],
5.谈走向专业发展的语文教师继续教育 [J], 姚玉环;王金双
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