以寻找为题的作文

以寻找为题的作文(通用15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺为大家收集的以寻找为题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 以寻找为题的作文1

太阳火辣辣的，可我还是得去补习，心情自然好不到哪里去。 我下了楼，正欲离开，身后传来一个稚嫩的声音：“姐姐，你掉钱了吗？”

我不耐烦地回过头，哟，好可爱的小女孩！她身着淡色的裙子，别这个小小的精致的发卡。我笑了笑，说：“没有啊，怎么啦？”她黑色的眼眸忽然变淡了，不过转瞬间，她又高兴地展开她肉肉的小手，兴奋地对我说：“看，我见到了这个！”看看她手里闪闪发光的东西，原来是一个一角硬币。

这个小孩，竟然为一个硬币苦苦守候在这里，还真是个孩子，现在谁还会在乎这么个硬币？别说这个硬币是掉的，被别人仍的都有可能。我轻蔑地说：“哈，没有人会要这个的，你还是回家去吧！”

我不想把时间花在她身上，便转身，离开。

上了去补习班的公共汽车，啊，正好有一个空位，我不禁感到幸运。售票员看着车下犹豫的老人：“上吧，等过了下一站就会有人下车的，一会儿就有空位了。”于是，老人艰难地迈了上来。看着车上没有人打算站起来让座，都心安理得的坐着，我也放弃了让座的想法，故意把头偏到了一边。回想起刚才的一些事，往事突然一幕幕涌上心头。小时候我也捡到过硬币，并因找到了失主，足足激动了好几天。还有好几次在公车上，我都给老人让座，每次都会迎来众人赞赏的目光。那种感觉，很温暖，也很幸福。 以寻找为题的作文2

我喜欢万物复苏的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢白雪皑皑的

冬天，但我最喜欢的还是骄阳似火的夏天。

落红还没化成春泥，石榴花就早已展开笑脸，接踵而至的是一片片蛙声和蝉鸣。夏天就这样来了。

我整装待发，去寻找夏天的痕迹。

看，那一朵朵荷花虽未绽放却早已清香四溢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那一只只蜻蜓在水面上跳起舞，为我们展现了它们优美的舞姿。

闻，那温暖的夏风为我们送来阵阵香气，混着石榴花的香，荷花的香，还有各种各样的香气，都在蕴含在一阵又一阵的夏风里，甚至还在雏鸟乳臭未干的气息。

听，那声声蝉鸣、悦耳动听，尽管骄阳似火，但它也丝豪不烦躁，唱出一首又一首动听的歌曲。“呱呱”青蛙也不甘示弱，与暗影一唱一和地唱起了歌。“叽叽喳喳”虽然歌曲悦耳动听，可雏鸟依旧呼唤它的妈妈回家。

过了一会儿，太阳不见了，乌云跑了出来，下起了雨，没过多久就成了雨的世界。转眼间，太阳又回来了，还带来它的好朋友——彩虹。五颜六色，美极了。

到了夜晚，萤火虫们提着一个个小灯笼，出去玩耍了…… 夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的果实，更没有冬天一望无际，但实验室有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天！ 以寻找为题的作文3

幸福到底是什么，我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说：\"幸福嘛，当然是吃好多好吃的，还有和小伙伴们一起玩呗。\"小学生说：\"幸福当然是作业少一点，就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。\"大人们认为，幸福就是不用为生活而苦恼，为钱财而奔波，安居乐业就是幸福。老人认为，幸福就是永远年轻。或许每个人幸福的定义都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？

又放学了，迈着沉重的脚步踏进了我的房间。把一本本书，一本本作业本，一张张卷子统统拿了出来。一点一点的写着。夜深了，但在灯光的照耀下却显得格外的明亮，甚至有点刺眼，但一切都不能阻

止我的睡意。似乎瞌睡虫一直在不停的给我唱着催眠曲。妈妈刚刚倒的咖啡进了我的肚子似乎也变成了催眠药。看着没做完的作业，就像一座小山。\"唉！\"妈妈说：\"叹什么气呀，不是都写完这么多了吗？来，吃点水果吧。\"听妈妈这么一说，我发现我已经写玩大半座小山拉！也就来精神了，跟妈妈说：\"你先吃吧，我把这些都写完就好了。\"我又一头扎进了作业的海洋中，但这回就像一个游泳健将，不但丝毫不疲惫，还十分快乐。似乎瞌睡虫也与我一起学习起来了。

在那一瞬间，我明白了什么才是真正属于我的幸福。

生活就是逆着海水向前走，当你不努力前行，将会被海水冲会起点，那么你的一切努力都前功尽弃了。我的幸福就是在逆境中寻找成功，寻找属于我的快乐。 以寻找为题的作文4

自从上了初中，我就开始了漫长的寻找，寻找一份渴望已久的成功，但它并不是那么容易找到。为了在茫茫人群中找到它，我差点迷失了方向，为了在高手如云的学校中找到它，我差点掉入万丈深渊，不过，我仍然没有放弃对他的寻找!

我一直是一个成绩中等的学生，每次大考后，我的成绩都在20多名那里徘徊，我不相信，一个小学从来都是前五名的学生，在初中竟然是如此惨淡的下场。我决心用我的努力去寻找那份消失以久的成功，但是那次大考后，我败了，败得那么惨，名次只能可怜的待在30多名里，想冲也冲不出去，难道我的寻找终究会以惨败而告终吗?我绝望了，我彻底绝望了，仿佛没有了挽回的机会，我已经认为自己是一个不好的学生，可是，就在我即将掉入失败的深渊的时刻，一句歌词鼓起了我的勇气“论成败人生豪迈，大不了从头再来”它像一把火，点燃了我心中那寻找成功地希望，而且烧得越来越大，越来越旺。我再次下定决心，一定要找到幸福。

于是在深夜满天星辰中，有多了一位挑灯夜战的孩子，在寂静的图书馆中，有多了一位翻阅材料的男生，在前十名的成绩单中，也有多出了一个学生。

成功，不容易找到，寻找它的路，充满了荆棘，但是只要你鼓足

勇气，向成功的彼岸进发，你会发现，它是多么的唾手可得。

但请记住，在寻找成功的路上，没有终点。 以寻找为题的作文5

快乐，快乐是什么呢?它在哪里呢?……一连串的问题占据了我的大脑，于是，我开始寻找快乐。

早上，一起床，看到老妈老爸亲切的脸庞，原来，快乐是每天看到妈妈爸爸的脸庞，我的心里很快乐。

吃饭的时候，妈妈拼命为我夹菜，爸爸把饭弄得一点也不热，看到我吃到了香喷喷的饭菜，他们高兴地笑了，原来快乐是吃到爸爸妈妈为我费心做的饭菜，我的心里很快乐。

上学了，同学们和老师向我说一声“早上好!”，听着他们亲切的问候，我明白了，原来快乐是听到同学们和老师的一声问候，我的心里很快乐。

上课时，我认真地听老师讲课，老师让我写的题我不仅全会，字迹还很工整，自己早早地写完了作业，原来，快乐是自己学习认真，字迹工整，我的心里很快乐。

放学回家，我飞快地把老师的作业做完，而且全对，爸爸妈妈表扬了我，原来，快乐是爸爸妈妈的一句表扬，我的心里很快乐。

写完作业，我开始练钢琴，今天，我练得很好，弹出了好听的曲子，原来，快乐是自己能弹出好听的音乐，我很快乐。

做完后，我们一家三口一起打上了扑克，大家说说笑笑，原来快乐是一家三口其乐融融的生活，我很快乐。

该睡觉了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一觉，原来快乐是自己在温暖的家里，在软软的床上睡觉，我很快乐。

一天过去了，我发现，快乐就在我们身边，只要用心去体会，把每一件件事都做好，把枯燥的事当成一件快乐的事去做，我相信，我们身边到处都开满了“快乐之花!” 以寻找为题的作文6

快乐是什么?快乐是氧气，充满世界，围绕在你的周围。它无色无味，也触摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快乐是一泓泉水，

纯洁而透明，美丽而纯净，却能滋润你的心田;快乐是一种发自内心的情感……

如果生活是一支歌，那么快乐就是其中一个个蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅画，那么快乐就是画中绚丽的一笔;如果生活是一本书，那么快乐就是书中耐人寻味的导读。每一个人都离不开快乐，生活也需要快乐。带着快乐去面对生活，你会京戏地发现生活中的更多美好之处。

那么，怎么才能得到快乐，怎样去寻找快乐呢?

一朵出其不意开放的小花，一片嫩绿新鲜的小草，一阵凉爽舒畅的风，一股清新诱人的空气，都可以是快乐的来源。快乐是一个人内心发出的美好情感，它可以来自生活中的任何一处地方，任何一件小事物。生活中处处散发着快乐，生活中处处蕴涵着快乐。重要的，是看个人的心态。看你要用怎么样的眼镜去看待快乐，去发现快乐，去寻找快乐。看你要用怎样的心灵去得到快乐，去感受快乐。生活中并不缺少快乐，缺少的是发现快乐的眼睛，以及感受快乐的心灵。

不仅如此，我们还可以自己创造快乐。一次次为了进步而努力，一次次为了梦想目标而不放弃，一次次地为他人伸出援助的手……都可以为自己创造快乐。快乐是属于每一个人的。它无处不在，每一个人都有拥有它的权利。快乐可以让我们做生活的有心人，去感受生活的美好。能让人与人相处，少一些争吵与纷争;少一些冷漠与自私;多一些温暖与帮助，多一些和谐与宽容。它能让我们的生活更美好，让世界更美好!

让我们带着快乐，感受生活;让我们寻找快乐，享受一生! 以寻找为题的作文7

继续前进,向森林最深处走去.暗,已包围了一切.花香弥漫于空气.花,最美的花,它会知道我要得快乐的!

花丛看不清了,也只是张嘴问了:\"花,什么是快乐?我要寻找到它,因为它很神奇,它可以让我笑,很甜,但我没有它,我没有笑.\"你要快乐?我有,但我的快乐很简单,可能你不喜欢的,因为,它只属于我,我不想给你,要不,我就没有快乐了!我不能给你!坚决不!但我不是小气.\"我知道,我找了这

么久都没找到,当然很宝贵,我不会要你的快乐的,但你知道哪有快乐吗?\"这个嘛,我本来就有快乐,所以我不知道,但小卖铺里有吧,你去那找找,好吗?\"好呀,小卖铺里样样具全,肯定有快乐的

小卖铺还没开,我只好静静的在门口等.微弱的灯光,呼呼的风,那可怕的气氛蔓延着.脚步声响起,逼近,近了,近了.更近了.我害怕.\"孩子,你不冷吗?一人坐在这很危险的,你回家去吧!一位老人的慈祥无比之声.\"不,我不回去,我要寻找快乐,买到快乐,我不会回去的!\"什么?你要寻找快乐?我没听错吧?我坚定地点点头.然后,把与叶.湖.花寻找快乐的事说了一遍.\"哦,那我问你,你这个旅程快乐吗?\"这个......快乐难道就这样?\"恩我笑了,是终于我笑了!那个老人向前走了.\"你是谁?老爷爷?我问.\"我嘛,你忘了?我们相约于12月份,我姓\"圣诞名\"老人!这是我给你的礼物-快乐!我这时才看到红衣.红帽和黑鞋,我又笑了.

这是我最爱的圣诞礼物,-快乐和一个可爱的老头-圣诞老人! 以寻找为题的作文8

“寻找幸福的孩子，都应该被祝福加油。”

有人说，人的一生是最可悲的一生。在悲中去：苦苦瞪着眼睛，流着泪诉说自己不幸的一生。

可生活给予的。除了童话的世界外，也阐述了斑斓多彩的人生。人生就是这样开始的。

让人在挫折中成功，在痛苦中坚强，字失去后复得，在绝望中醒悟。一切似乎结束的却刚刚开始。

我不相信命运，一些所谓的命运，怎能真正掌握人的一生呢？人生漫漫。一份追求，一份希望；一份耕耘，一份收获；一份努力，一份硕果。这何尝不是自己来决定的呢？

一些貌似很动的事情，最终却变德一塌糊涂；忽略了小道的途径，却始终无法到达成功的彼岸。不有句话：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”吗？那是不是也要学着“骐骥一越，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”

在学会跑之前，是不也要掌握走的姿态；在学会每个汉字之前，是不是也要注重它的第一笔画；那在成功之前，是不是要经历艰苦的

拼搏呢？

不是有大人经常教导我们说：每个人的一生都会经历酸甜苦辣。要么你先甜后苦，要么你先苦后甜。

哪些成功的人士不就是先苦后甜吗？羡慕他们的同时，是否想过他们的第一步呢？著名的书画家们是不是在写了几千个“一”字后还在不听的写。还有歌唱家们是不在长破嗓唱了还在不听的唱。

每个人都觉得自己是一匹“千里马”，可一些所谓的“千里马”在还没遇到伯乐时就已经变得不“马”了。

还是好好利用自己一块材料吧。 “寻找幸福的孩子，加油”。 以寻找为题的作文9

寻寻觅觅，无处可寻，无处去找，站在原地发愣……

站在校门口，有两个选择——一个是出校门，另一个是进校门，不管哪条路都有更多不同的路在等着我。而我，却总是选择那条走烂了的，再熟悉不过的道路。上学是这条路，回家依旧是那条路，而我早已麻木。

我几乎不会去选择其它的路去走。可是，总有那么几个地方让我迷茫。

学校旁边那条林间小路，那儿格外美丽且幽静，我时常想从那儿过——想知道那儿的风景，那儿真正的美丽。

可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄脏了鞋子，或是前路艰险不愿为此浪费多余的时间。我站在路口前，只是在往里看，却不敢往前走。

那儿偶尔会有人经过，每个人脸上的笑容总会引我发愣——那儿……好吗?我不知道，只因我从未踏入那片领域。我极力去想象，为那个神秘的地带添上风采——如童话里那个鸟语花香的森林小道，如苏州园林那样的庄严小路。

只可惜，我从未涉及。

即使我找到了，找到这独一无二的，让我痴迷的道路，我却不敢踏出。就好比那未来的路，通向何方?前路迷茫又会有谁不知道?太多

的不确定，太多的迷茫，太多的犹豫，阻止了我的脚步。我想寻找别的路口，却发现我被这眼前的道路迷住，移开不了视线。只能站在那，幻想着，寻找着……

回家的路，很多，你能寻找到吗?你能放下一切去走吗?至少我知道，我不能。

寻找着，可是找到了又怎么样?那儿我却没有勇气迈出第一步，只能茫然地站在那，那个入口的前面。 以寻找为题的作文10

灵感是种很神奇的东西，比如，我刚才倚着窗，然后自言自语，然后掉眼泪。

我可以回到原地，却再回不到原点了。

我回来了，我笑，我说，我杀回来了。我住下来，我哭，我说，那个人不是我了。我在寻找，我一回来就在寻找，我在找那个赤着脚在石板路上走的女孩，我在找那个一大早便出门，踏着阳光回家时，身上挂满野草的女孩，我在找那个在江边快乐奔跑的女孩。可是她呢？不，我已经不是她了，所以，我在找她。可是我忘了，是什么时候，我的生命不见了她！我们告别过了吗？我找不到她了，我找不到那条石板路，我在周末睡到红日透三丈，我在江边只纯粹感伤。

春花谢，夏日短，秋雨凉，冬风寒。

而这一切，曾经那个女孩说——春光烂漫，夏日辉煌，秋雨清爽，冬风把春盼。

为什么？为什么我的文字开始只是悲伤？为什么我的心底里开始有了那么多的悲伤？难道只因为女孩子心里面特有的敏感！？那么，曾经那个女孩呢？是不是她丢失了这份敏感？抑或，是我在来时的路上拾起一些本该抛却的东西？

莫名想到了那句词：“春花秋月何时了？”难道和他一样绝望了？——重光，你为何能那么绝望？喜欢重光，他的惆怅，他的渴望，全部都是我向往。我的向往，向，而难往。人生愁恨不能免的，我懂了，所以你愁，所以你成就沈腰潘鬓颜容，所以你不再流连扰扰人间。

然后，我继续一个人走，边写，边走。

十六岁，豆蔻年华，是不是应该很美？！可是，为什么我在掉眼泪？那个女孩已经不见了，我找了很多地方，都不见她。

也许，她已经走了，从我的生命了，完全地脱离了…… 灰飞……湮灭…… 以寻找为题的作文11

苍茫人海中，你应如何寻找属于自己的一切？

人山人海中，你应怎样知道一切的一切是你将要寻找的？ 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。世间情为何物？寻找——那真实而又单纯的友情。或许友情难寻，或许友谊靠心找。

寻寻觅觅在无边蓝天与大地相交之处，那里，有时会出现日落，有时会出现人的身影，虽然迷迷糊糊的看见，但知“海内存知己，天涯若比邻”。走去那里而消失的一定能与我再见。

人难寻，心更难寻。原以为自己寻找到的总是拥有一颗善良心，可却总是那么渴望不渴得。心机，背叛，出卖，一切的一切被我寻找到了。因此我不再相信，友谊是纯洁。可是期盼的还是能寻找真心对我之红颜。寻找着，累了，想休息了。

天涯何处有知己？正如古人所说，天涯何处无芳草，那么就把芳草换做知己吧。

寻找友情。也常常在寻找能够让我随便哭泣的地方。

我希望那个地方是安静，是黑暗，是无人能进的地方。那个地方只载着我，只容纳我。大概是该承认自己很会哭泣，虽然爱笑，但泪水总是湿润我双眼。想说，不愿再哭，但它自己会落下。因此，我多么希望寻找的地方是没人看到我哭泣的地方。而哭，可能是最能表达伤痛的语言。我在寻找这个地方。那个地方在等待着我吗？寻找友谊的单纯，却总是不如愿。

寻找能哭的场所，却总是离开了。我在努力寻找，你们呢？ 以寻找为题的作文12

阴沉了多日的天气终于放晴了。于是我决定和爸爸。妈妈去寻找春天的足迹！

我来到了体育场。刚进去一看，我发现体育场人真多呀，有白发

苍苍的老爷爷，老奶奶，有很多活泼可爱的小朋友，还有满面笑容的叔叔阿姨，他们都脱下了厚重的棉衣，换上了艳丽的衣服，在体育场里说着、笑着，整个体育场是那么温暖；体育场的上空飞舞着五颜六色、各式各样的风筝，它们飞呀飞呀，尽情地享受着和煦的阳光……

我们来到了凤凰山，和风徐徐地吹，吹醒了山上沉睡的小草，草儿们迫不及待地从土里蹦出来，露出那柔嫩的小脑袋，直露着，横铺着，渐渐地向山上蔓延而去；山上红的桃花，白的李花，映着翠绿的竹叶，不时引来了一群鸟儿，它们在树上鸣啾，在林中嬉戏，在空中翱翔，身处这轻灵美丽的境界，我的心渐渐陶醉，好一副生动的画……

我们又来到河边，河水清澈见底，偶尔游来几条小鱼，惊起一阵阵涟漪，站在河边深深的吸一口气，空气是湿润润的、甜丝丝的；我来到田边，嫩黄色的油菜花尽收眼底，紫色的胡豆花贪婪的吮吸大地的气息，一些不知名的野花在田边翩翩起舞，象是在述说一个故事……

啊，我终于找到了春天，她偎依在人们艳丽的衣服上，她在天空随风筝飞舞，她在凤凰山上叫醒小草，催促桃花、李花，她在河边和鱼儿嬉戏，她在田间撒播春的消息！ 以寻找为题的作文13

作文一：寻找真情

上天给我一双黑色的眼睛，我用它来寻找人间真情。——题记 上了初二，月考让我的学习生活变得单调、枯燥。可是，我的日常生活却截然不同。回到家，妈妈总是问我，“学校过得怎样?有没有不开心?伙食好不好?晚上有没有盖好被子……”有一天，我在抽屉里发现了一个小小的本子，上面却密密麻麻地记载着很多很多补充营养的.菜谱。顿时，心中充满了感动的涟漪，在心中荡漾快去……

我找寻到了，一个小小的问题，一个小小的本子，饱含着妈妈的情啊!

夜深了，好静谧。柔柔的春风，吹进每个人的心田，犹如一首柔和的催眠曲，让人们早早入睡了。可是，我还没睡，那坐在电脑前瘦小的身影便是我在奋斗的身影。“嗒嗒嗒……”已经11点了。“咚咚咚”突然传来了一阵轻轻的敲门声，原来是爸爸，“很晚了，难得放

假，就早点睡吧，别把自己搞得太累了。”一向沉默少言的父亲，一向不把爱表露出来的父亲，却对我关怀地无微不至……

我找寻到了，一句不经意的话，洋溢着爸爸的爱啊!

亲人永远爱我，老师也一直付出关怀。“记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔，不要浮躁，先易后难，慢慢地把平日所学的知识回忆起来。另外，千万别忘记填写姓名与班级，有什么事就举手找监考老师啊……”这啰嗦的话，是老师一直叮嘱的话。但我知道，千言万语都浓缩在这既啰嗦又朴素的言语中，这里有老师对我的关爱和期待。

一个小本子吗，饱含着妈妈的情;一句小话，洋溢着爸爸的爱：一声叮嘱，透露着老师的关爱与期待!一双慧眼，我寻找到人间的真爱。带着这些真爱，我拨开了前进的迷雾，一步一步地靠近梦想! 以寻找为题的作文14

繁杂的思绪搁浅在了喧嚣的城市，妖冶的路灯半睁着迷离的眼睛，暧昧的灯光似乎想要洞察每一个被慵懒的肉体包裹住的蠢蠢欲动的灵魂。城市的夏夜依旧熙熙攘攘，熟悉的城市几经沧桑变得陌生，陌生的面孔在虚伪的推杯问盏间成为似曾相识的朋友，一道无形的枷锁伪装成了俗套的人际禁锢了原本裸露跳动的心，丢失了心的躯壳裹着夏日的薄衫，游走在城市的每一个角落。

一片叶子跟随自己的人生轨迹徐徐落下，满腔的热情被冰冷的水泥地面击得粉碎，它为自己失去了落叶的价值而悲伤，它永远也不会明白，水和泥原本是那样温柔细腻的两个字，被人类的智慧组合在一起却是那样无情与生硬。成了它不能完成夙愿的一道屏障。与风的邂逅点燃的却是永远看不到尽头的希望，给它飘飞的快乐、给它远行的力量、给它自由却没有方向。随风而起的日子，它累了、倦了……深深的知道，那挂着枝叶的树梢已经成了再也回不去的地方，它依旧迷恋泥土的芬芳。

有一个画面在梦境中弥散，找寻乡村山野那份最真最纯的宁静。手摇蒲扇围坐在弥漫着稻香的院落，听着久远的一辈辈传下来的老掉牙的故事，傻傻的看着月亮与星星在云里捉迷藏，害怕半夜耳朵会被看守玉兔的吴刚用砍老槐树的大斧割去，停在半空中的手指却不敢指

向月亮。远处偶尔传来的一声犬吠点缀着静谧的夜，微闪的萤光从田埂飞过点亮了孩子追逐的心路，不知何时已变成了闪烁的霓虹灯再也无从寻找。

以寻找为题的作文15

阳光在叶子的背后藏了一丝金线，那是给谁的礼物呢？这一切被一个正在啼哭的婴孩看见了，他奇怪的想着，也住了哭声，也许是怕惊扰了自然的安排，他想这个幸福属于我吧！他凝神的注视着。

这一切又被活泼的小女孩发现了他站在大树下，仰望着那叶子，微笑着，好像在想办法怎样摘下它。

风吹了起来，那片叶子摇摇欲坠，那婴孩又啼哭了，彷似在哀求风不要吹落了他的幸福。那女孩则期盼切切，希望那美丽飘到她手中！

可那叶子随风飘远了，被一个路过的正在寻找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的说：“好美的叶子，幸福在哪？”他好似受了谁安排走向那棵树，男孩在那里委屈的哭着，埋怨着风。这个路人感觉有必要问一下路，他刚要上前，那男孩锐利的目光发现了他手中的叶子，马上停了哭声，迎上去搭话，希望能要来叶子，他们说了些莫名的话，最终叶子属于男孩了，但她并没有丝毫开心的表情，相反那路人却欢呼着找到了幸福！那男孩拿着叶子看了又看那金线，后来可能是她觉得这叶子对于她是无用的。散漫的走着，不自觉的向窗里望去，有个婴孩在对他笑，笑里似乎有企图，于是她把叶子吹给了他，落在他的小棉被上，他得到了叶子，他得到了幸福了么？而那男孩终于满足的笑了，他细细的嘟囔着：“幸福原来这样简单！”

那婴孩用一种奇怪的眼神看着叶子，神情忧郁，不一会儿，风又来了，它带走了叶子，把它带向了大地。这时婴孩的笑才让自然感觉到他只是个婴儿，于是给了他能创造幸福的智慧！

我糊涂了，谁能告诉我到底什么是幸福呢？ 【以寻找为题的作文(通用15篇)】