《广播电视编导》专业毕业见习、实习大纲
教育实习是根据教学计划的安排，组织广播电视编导专业的学生到广播电视系统从事摄影、摄像、专题片编辑制作、广告设计与制作经营与影视传媒管理等实际工作，了解我国广播电视事业的发展现状，学习扎实的理论知识和基本技能，富有创新精神和国际视野，系统掌握广播电视编导专业知识，是培养和提高实际工作能力的一种重要的教学实践形式，是高等学校教学环节中反映、检验教学水平的重要一环。为了进一步贯彻落实我校人才培养目标，培养高素质应用型人才，坚持理论联系实际的原则，实现毕业生的实习与学生的就业出口相结合，毕业生实习与服务沂蒙地方社会经济发展相结合，进一步提高毕业生的就业竞争力和社会适应能力，不断提高人才培养质量，根据教学计划的要求，结合当前实习工作的实际，特制定传媒学院广播电视编导专业教学实习大纲。
一、课程的性质及目的 （一）课程的性质
毕业实习是高等院校人才培养的重要环节，是提高学生专业技能和职业技能的根本途径。毕业实习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的一个重要环节，是传媒学院各专业毕业生完成学业的一门必修课程。毕业实习是广播电视编导专业教学计划的重要组成部分，是检验广播电视编导专业学生理论联系实际能力的重要手段。
（二）课程目的
一是使学生进一步巩固和拓宽广播电视编导专业的理论知识，能够把广播电视编导专业学生所学的理论知识与具体的实践技能结合起来，提高学生的专业技能与专业素养。在见习实习过程中，进一步巩固所学的专业知识，提高学生在实践中分析问题、处理问题的能力。具备从事本专业实际工作的初步能力，增强就业竞争力。
二是使学生进一步了解社会、了解国情，掌握广播电视的发展状
况、特点和规律，增强献身于社会主义现代化建设的事业心和责任感，提高思想政治觉悟、综合素质和创新能力。
三是通过实习，还可检验我校广播电视编导专业的办学水平和人才培养质量，所传授的广播电视知识和理论是否适应实际工作的需要，为今后改进本专业的教学体系、内容、方法，提供实际依据，为及时改进工作、提高教育教学质量收集信息。
二、实习的主要内容、要求及时间分配 (一)实习的主要内容
本专业的实习内容，主要包括专业见习(认知实习)、顶岗实习、社会实践、实习报告等方面。
1.专业见习(认知实习)。帮助学生开拓眼界，了解所学专业发展动向，对工作程序及生产、操作流程等进行现场观摩。
2.顶岗实习。学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品设计开发，或参与实习单位的管理、改革等，较为系统地掌握岗位工作知识，切实提高就业能力和社会适应能力。
3.社会实践。开展专业调查、社会调查考察或结合实习岗位职责、特点，开展各种有利于了解社会、增长才干的社会实践活动，写出不少于3000字的调查、考察或实践报告。
4.实习报告。系统介绍实习单位情况和实习内容，总结实习各阶段的任务完成情况，收获和体会，对本专业知识、课程结构的建议等，不得少于2000字。
(二)基本要求
1、实习学生必须接受所在实习单位的领导 , 积极参加政治学习和其他活动 , 加强团结、讲文明、讲礼貌、遵纪守法 , 严守国家机密 , 虚心向实习单位员工学习,认真钻研,踏实工作,按要求完成实习任务。
2、实习学生必须严格遵守所在单位的各项规章制度 , 按时上下班 , 因事外出必须向实习所在地的实习指导教师请假 ,不请假外出实习成绩按不及格处理。
3、实习学生必须按期到达实习地点 , 按期返校抵达实习点后,应及时将到达日期和实习进度以书面或电子邮件、电话等形式向本院及指
导教师汇报。
4、由于实习内容多，实习时间短, 实习计划必须做出科学合理的安排,要尽可能使学生通过实习广泛地接触实践，防止单纯接触某一方面而忽视实习内容的全面性。到实习单位后，学生应遵照实习单位的要求，按时参加该单位的日常工作，在全面熟悉实习单位的新闻业务的基础上，积极实践本专业业务，在实习单位技术人员和指导教师的带领下完成实习任务。
5、学生在实习结束前，应自行到传媒学院网页“2014届本科实习工作”中下载打印实习手册（模板），按要求进行手工填写，由实习单位指导教师签署评定意见，并加盖实习单位公章。
(三)具体时间安排
1.校内准备阶段（5月22日－7月22日）
制定广播电视编导专业学生见习、实习工作方案，成立实习领导小组；健全广播电视编导专业学生见习、实习文件，包括实习大纲、实习任务书、考核评价方式等；确定见习、实习基地；确定指导教师；召开见习、实习工作动员会，加强思想教育；聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座；适时开展模拟实习活动，加强广播电视编导专业技能训练等等。
2.假期实习准备、熟悉阶段（7月23日-9月2日）
把大学生假期社会实践活动与见习、实习工作结合起来，利用假期社会实践（支教等）活动、撰写社会实践报告等方式，进一步促进学生的技能训练，实现见习、实习与假期实践活动的双赢目的。
3.专业见习阶段（9月3日-9月16日，共2周）
在教师的指导下进行现场观摩，了解实际工作的知识、技能需求及所学专业发展现状及动向，对工作程序、生产工艺及操作流程等进行感知、把握。
4.顶岗实习阶段（9月17日-12月16日，共12周）
内容及要求：顶岗实习是非师范类毕业生实习工作的主体环节，学院将通过协调、检查等措施，确保顶岗实习的时间和质量，使学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品设计开发，或参与
实习单位的管理、改革等，较为系统地掌握岗位工作知识，切实提高就业能力和社会适应能力。
工作提示：顶岗实习阶段，需注意实习手册等材料的填写与实习单位、指导教师的评语、签字、盖章等，作为学习实习成绩评定与毕业生归档材料，没有此类实习材料，学生不得毕业。（顶岗实习结束后，要注意实习手册、社会实践（专业调查）报告、专业实习报告等三项材料的填报，提前做好工作，以上材料模板可从学院网页或教务处网页下载打印，注意格式规范，不要有乱页、缺项等现象，字迹要清晰，内容要充实完整）
5.实习总结阶段（12月17日-12月30日，共2周）
顶岗实习结束后，实习学生根据学院安排，在指导教师指导下进行个人实习总结，并提报实习材料。实习材料主要包括：（1）实习手册（要求见上）
（2）社会实践（专业调查）报告：开展专业调查、社会调查考察或结合实习岗位职责、特点，开展各种有利于了解社会、增长才干的社会实践活动，写出不少于3000字的调查、考察或实践报告。（模板可从学院网页下载，具体要求参见模板中规定）
（3）专业实习报告：实习报告是学生围绕见习、实习的内容、任务所作的书面总结，不得少于2000字。（模板可从学院网页下载，具体要求参见模板中规定）
以学院为单位组织本专业学生根据实习情况灵活开展技能展示或实习成果展示等活动，评选优秀实习生和优秀指导教师，优秀实习生按实习学生的15%评定，优秀指导教师按实习指导教师的20%评定。
三、考核
实习学生的考核通过结构化成绩考核的方式进行，主要由专业实习、社会实践（专业调研）、实习报告、纪律表现等四个方面的成绩
综合构成实习总成绩，具体计算办法是：实习综合评定成绩=专业实习成绩*60%＋专业调研成绩*10%＋实习报告成绩*20%＋纪律表现成绩*10%。
以上四个方面的成绩，有一项不合格，整个实习课程即视为不合
格。
特别提示：无论何种专业学生，凡未按学校要求进行见习、实习而擅自从事其他活动者，经查实后，实习课程即视为不合格；在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以处理。
四、实习材料提报
为了加强对见习、实习工作的管理，规范见习、实习工作档案，见习、实习工作结束后，实习生应完成完善及上报学院的材料：
1、《临沂大学学生见习、实习手册》，每人一份，交学院存档。 2、社会实践报告，微机打印、输出，每人一份，格式见《实习报告模板》，交学院存档。
3、专业实习报告，微机打印，每人一份。格式见《专业实习报告模板》，交学院存档。
五、其它
(一)学生实习纪律和注意事项
1．在实习过程中要谦虚谨慎，兢兢业业，讲求奉献，不计个人得失。
2．发扬专业精神，以一名职业工作者的标准要求自己，力争多出有影响的实习作品。
3．尊重实习机构指导人员的意见，具有良好的团队意识，积极配合实习机构开展工作，协调好周围的人际关系。
4．随时保持与院的联系，经常与专业指导教师沟通并汇报实习进展和存在问题。
5．不得随意更换实习单位。确有需要者，须提前与原实习单位协商好，并征得院的同意。
6．自觉保守实习机构的商业机密。 7．自觉维护学校和院的声誉和形象。 8．严格遵守学校和实习机构的规章制度。
9．严格遵守实习所在地的法律法规，尊重当地的文化传统和风俗习惯。
10．注意人身安全，注意防火、防盗、防欺诈，注意预防流行疾病和意外伤害。
(二)本实习大纲执行说明
1．本实习大纲从2014届学生执行，适用于广播电视编导专业本科学生，其它学制的广播电视编导专业学生可参照本实习大纲。
2．本实习大纲未尽事宜，应根据实习的实际情况进行补充修订。 3．本实习大纲若有疏漏，应以学校有关实习工作的相关文件为准。 传媒学院
2013年6月17日
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