人教版六年级语文（下）期末模拟测试
（满分：120分 时间：90分钟）
一、 读拼音，我能规范地写出相应的字词。（10分）
huì àn cán rěn mù yù wén yǎ hè rán
( ) （ ） （ ） （ ）（ ）
duàn liàn bào qiàn jī xiè zhuó yǒu chénɡ xiào
( ) （ ）（ ） （ ）
二、辨字组词。（10分）
焰（ ） 烘（ ） 隧（ ） 呐（ ）崖（ ）
陷（ ） 哄（ ） 遂（ ） 纳（ ）涯（ ）
三、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（6分）
模（mú mó）糊 分（fēn fèn）量 应和（hé hè）
埋没（méi mò） 启发（fā fà） 喷（pēn pèn）发
四、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）（3分）
A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
五、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）（3分）
A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!
C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
六、改写句子（8分）
⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）
⑵蝴蝶飞舞。（改为拟人句）
⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）
⑷我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）
七、按课文内容填空。（12分）
1、我们六年级学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的 ，认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友 ，《顶碗的少年》告诉我们 的道理，而 （作者）用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。
2、《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好，其学习态度是怎样？（用原文句子回答）
（2分）
3、路曼曼其修远兮, 。
4、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问， 。
5、 ，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
6、种树者必培其根， 。
7、随风潜入夜， 。
8、 ， 自在娇莺恰恰啼。
八、阅读天地。（33分）
（一） （11分）
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”
的_______________。你还阅读过他的其他童话，如__________ ___ _。（5分）
2、 回忆课文，“美丽的东西”指：________________________________（2分）
3、 谈谈对文中两个幸福的理解。（4分）
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（二）他要感谢那只手（22分）
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（4分）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）。（2分）
5、这篇充满人情味的散文表达了一个什么样的观点？ （5分）
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（4分）
九、作文。（35分）
小学即将毕业了，你对母校、老师、同学……有什么心理话要说？写一片作文，400字以上。
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