一、单项选择（每小题2分，共50分）
1．关于子女履行赡养扶助父母的义务，说法正确的是 A. 未成年子女无经济收入，无需赡养扶助父母 B. 赡养扶助父母就是指在物质和经济上供养父母
C. 未成年子女应给父母精神上的安慰和生活上的照料
2.《中国青年报》的一次调查中显示，59%的中学生表示最快乐的时刻是“与朋友在一起”，这说明
A. 交朋友是我们一生中最重要的事 B.我们要为朋友两肋插刀
C.人生离不开交往 D.不应该交朋友
3．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映出对母亲的感激之情的是： Ａ.谁言寸草心，报得三春晖 Ｂ.野火烧不尽，春风吹又生 Ｃ.夕阳无限好，只有近黄昏 Ｄ.锄禾日当午，汗滴禾下土
４．小文放学后，听一会音乐，再做完作业，然后给奶奶和爷爷念报纸、讲故事。对小文的做法理解正确的是：
Ａ.感受生活的美好和人间的真情，孝亲敬长的行为 B.三心二意，缺乏专注力 C.使人精力分散，耽误学习 D.既有高雅的情趣，又有庸俗的情趣 5．毛泽东曾说：“我们的任务是过河，但是没有桥就不能过。不解决桥的问题，过河就是一句空话。”这说明：
A.当父母与我们有矛盾时，要善于沟通 B.要化解矛盾就是得先学会修桥 C.要过河必须修桥 D.要化解冲突，弄清分歧所在
6．有调查显示，在当今家庭生活中，最令母亲焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当：
①遇事主动与父母商量，聆听父母建议；②理解父母，进行换位思考；③对父母的话绝对服从；④和父母发生矛盾时冷静对待、心平气和讲道理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7．对右边漫画中父母的做法认识正确的是：
①这是父母关爱我们的一种正确表达；②父母应以正确的方式关爱我们；③父母这样做不利于我们身心健康；④父母这样做会引起我们的逆反心理
A.①②④ B.②④ C.①②③ D.②③④ 8．解决与父母的冲突的途径应该是与父母主动沟通，这样有助于：
①帮助父母更新观念，走出家教的误区；②我们作出正确的行为选择；③我们开始独立行事；④维护父母的权威
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9．“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是：
A.上学期间不应注重与朋友的交往 B．学习中我们应多与同学和朋友沟通和交流 C.学习成绩的好坏，关键是朋友的帮助 D．朋友的帮助会给我们温暖和力量
10.王军刚从农村中学转到城里上学，他性格内向，不善于与人交往，结果在班里一个朋友也没有。你认为王军应该：
A.找班主任如实反映情况，让班主任帮忙协调关系 B.克服闭锁心理，和同学们主动沟通交流
C.这样更好，更有时间学习 D.千人脾气，没必要勉强自己
11．上初中后，李青的母亲不准她和异性同学来往，李青与母亲讲道理，告诉母亲这种观点是错误的。因为，男女之间的交往可以：
①增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性；②促进身心健康发展，增进性别意识；③扩大交往范围，锻炼交往能力；④不必有所限制，可以任其发展。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③
12．中学期间，我们开始关注异性，渴望接触异性，了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，对此我们需要：
A.谨慎对待，理智处理 B.好好把握，以便早日拥有幸福的家庭 C.告诉父母，老师 D.好好珍惜，因为这可以提高自己在同学中间的地位 13．初中生小王，过去班主任老师对他特别好，常常表扬他，他对学习特别感兴趣，学习成绩名列前茅。可是一次班主任老师误会了他，他从此一蹶不振，上课也不认真，学习成绩下降了。这表明：
A.师生交往是学校生活的重要内容 B.师生关系影响学生的学习质量和身心发展 C.老师陪伴学生成长 D.学生不需要老师传授知识 14．当你感到老师的不公平对待时，作为学生应该： ①找老师评理，指出老师“偏心眼”；②首先从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法；③“以眼还眼，以牙还牙”跟老师作对；④学会换位思考，寻求解决之道
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
15．我国唐代著名的散文家、教育家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明：
①老师教给学生做人的道理；②老师帮助学生掌握科学文化知识和技能；③老师是清闲的；④老师是充满闲情逸致的
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 16．新型师生关系建立的基础是：
A.教师的权威 B.学生的兴趣 C.民主平等 D.现代社会 17．俗话说：“入国而问津，入乡而随俗，入门而问讳”。这说明在交往时应： ①采取客观、平等的态度 ②尊重文化差异 ③认为发达国家一切都好 A.①② B.②③ C. ①③ D. ①
18．家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校，一般来说，家庭是由____结合成的亲属生活组织。
A.婚姻关系、血缘关系和地域关系 B.收养关系、血缘关系和地域关系 C.婚姻关系、血缘关系和收养关系 D.地域关系、婚姻关系和收养关系 19．“儿行千里母担忧”这句话：
A.表达了母亲对儿女的深深关爱之情 B.说明母亲对子女的事总放心不下 C.说明母亲太操心 D.说明传统的母爱已经过时 20．新型师生关系的建立的基础是： A.树立教师绝对权威 B.创建师生民主平等的关系 C.任由学生自我发展 D.建立朋友友谊 21．当我们与父母发生冲突时，正确的做法是 A.不理睬父母，冷淡相对 B.以强硬态度顶撞
C.离家出走 D.尊重理解父母的苦心，主动和父母沟通 22．假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该
A.虽然当面不说，背后与老师作对 B.认为老师和自己过不去对自己有看法 C.找机会和老师谈谈，澄清事实 D.说老师坏话，上课捣乱 23．下列体现父母与子女出现代沟的是
①小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉 ②小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业
③妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢 ④吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 24．我们与父母之间产生代沟的直接原因是
A.生活经验 B.人生经历 C.年龄差距 D.兴趣爱好 25．孝敬父母
A.既是道德义务，也是法律义务 B.是法律义务，但不是道德义务
C.是道德义务，但不是法律义务 D.既不是道德义务，也不是法律义务 题号 答案 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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二、问答题（共30分）
1．简述家庭的主要功能。（3分）
2．中学生在与人交往中应遵循什么原则?(8分)
3．有人说：“金窝、银窝，不如自己的草窝。”亲谈谈你对这句话的理解。(9分)
4．你上过网吗？你认为应如何辩证看待网络的利与弊？（6分） .
5．世界文化存在差异吗？你认为应如何看待这种差异？（4分）
三. 材料分析题（20分）
材料一：新型师生关系中的学生角色与老师的关系： 学生新角色 知识的探索者 求助者 老师的朋友 与老师的关系 大胆向老师挑战，质和老师分享快乐，向疑老师的观点 主动寻求老师的帮助 老师倾诉烦恼 材料二：小刚成绩一般，但却是一位很有正义感的学生，为此常常受到老师的表扬和同学们的称赞。但是，在一次卫生检查时，小刚座位旁边的纸屑让班里丢了分，班主任老师认为是小刚丢的纸屑，责令小刚写检查。其实那片纸屑是小刚的同桌丢的，为此，遭受“冤枉”的小刚对班主任老师有了成见，每天很不愉快。
材料三：一道美味的食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃剩下一小口，才给另一个人吃。如果这两人是一对母子„„
（1）谈谈你对材料一中新型师生关系的认识。（3分）
（2）结合材料二，说说我们应该如何正确对待老师的表扬和批评？（5分）
（3）阅读材料三，请你思考：前一个人是母亲还是儿子？为什么？(4分)
（4）阅读材料三，思考：作为子女，我们应如何孝敬父母？（5分）
（5）阅读材料三，说说我们为什么要孝敬父母？（3分）
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