生字专项
一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是（ ）。
A．冠 龚 乖 凄 B.徐 谐 炫 湘 C. 篱 颅 挪 撩 D.崭 灶 仲 锥 2.下面四组词语的读音没有错误的是（ ）。
A．癌症（ái zhèng） 韩愈（hán yú） 乾坤（qián kūn） 乒乓（pīng pāng） B. 杀菌（sā jūn） 芙蓉（fú róng） 奢侈（shē chǐ） 琥珀（hǔ pò） C．婚讯（hūn xùn） 徘徊（pái huái） 澎湃（péng bài） 疙瘩（gē da） D．蜿蜒（wān yán） 倔强（jué jiàng） 徜徉（cháng yáng） 捆绑（kǔn bǎng） 3. 给加点的字选择正确的读音，打√。 晌午（sǎng shǎng） 悼念（dào diào） 侮辱（wū wǔ） 渗透（sèn shèn ） ．．．．风靡（mí mǐ） 蔬菜（sū shū ） 旗帜（zì zhì） 港口（gǎng xiàng） ．．．．焚烧（fén féng） 呼啸（xiāo xiào） 舞蹈（dāo dǎo） 脸颊（jiá xiá） ．．．．堆砌（qì qiè） 坚韧（yìn rèn ） 恒心（héng huán） 沮丧（zǔ jǔ） ．．．．一撮（zuǒ zhuǒ） 隧道（suì shuì） 凋零（dāo diāo） 和蔼（ǎi nǎi） ．．．．4. 把下面加点字的音节补充完整。 绽开（zh ） 宴会（ àn） 计谋（m ） 扩大（k ） 恭敬（ ōng）．．．．．实践（j ） 嘹亮（ iáo） 镶边（ iāng） 姗姗（sh ） 宽窄（ ǎi） ．．．．．嗡嗡（w ） 挪动（n ） 安徽（ uī） 一吨（d ） 睫毛（ ié） ．．．．．啼叫（t ） 解剖（ ōu） 垫子（ iàn） 耳聋（ óng） 膨胀（p ） ．．．．．葵花（ uí） 维护（w ） 附录（f ） 自卑（b ） 忧虑（1 ） ．．．．．5. 写出同音字。
chú 头 法 师 鸟
zhèng 府 明 常 病
xiá 晚 大 海 木
huī 指 心 复 光
jǐn 张 有 管 旗
róng 鹿 易 光 化 二、字形乐园。
1.我会读拼音，写词语。
pǔ sù biān fú yù fáng zāo yāng bō lí jiě mèn
è dú kū long mǐn jié dù juān jiè shào gē bo
jiàn kāng zhì xù jí bìng duān zhèng jǐng jiè méng lóng
téng luó zǐ dào kǒng jù qín láo cù jìn kāi pì
2.我会形近字组词。
疏 蔬 徐 涂
（ ）（ ） （ ）（ ）
朴 扑 未 末
（ ）（ ） （ ）（ ）
侍 待 晋 普
（ ）（ ） （ ）（ ）
贪 贫 乖 乘
（ ）（ ） （ ）（ ）
允 充 损 陨
（ ）（ ） （ ）（ ） 3.下面书写中完全正确的一组是（ ）。
A．屋檐 照例 早餐 生机勃勃B. 推测 仍旧 笨重 一丝不荀C. 阵雨 扫荡 逼近 瑟瑟发抖D. 穿越 温顺 狂吠 惊慌失措4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
铁倒（ ） 祥细（ ） 旗秆（ 侍侯（ ） 掩没（ ） 潇酒（ 资态（ ） 浅篮（ ） 抢栓（ 弥慢（ ） 鬼俭（ ） 户首（ 5. 选择合适的形近字填在下面的语境中。 绘 纺 绣 练
凤 风 ）（ ） 盆 盒 ）（ ） 稍 俏 ）（ ） 博 搏 ）（ ） 梭 棱 ）（ ） 欣喜苦狂 无忧无虑 天高地阔 点晴之笔 ） 恕吼（ ） ） 交又（ ）） 分辫（ ）） 榆快（ ）倘 徜 （ ）（ 掘 倔 （ ）（ 柜 拒 （ ）（ 折 拆 （ ）（ 炕 抗 （ ）（ 大摸大样（ 变化多瑞（ 杨长而去（ 丛容不迫（ ） ） ） ） （）（）（）（）（）
（1）这幅画描（ ）的是一位母亲在一辆旧（ ）车旁认真地（ ）花，不远处还有一个小女孩在（ ）习舞蹈。
探 拥 挥 捷 拆
（2）杰克（ ）长不仅有敏（ ）的身手，他还是一位（ ）弹专家。这里的人们都很（ ）戴他。此时，他正向人们（ ）手致意。 6. 读语境，写出形近字。
（1）写出含有“肖”字的生字。
这个（ ）丽的姑娘经过化妆变成了一个老婆婆，骗过了城门的（ ）兵，（ ）后，她混进城内，（ ）失在人群中。 （2）写出含有“皮”字的生字。
灰太狼（ ）着羊皮，藏在山（ ）上，密切注意着对面的羊群有什么（ ）动，正在灰太狼玩着（ ）璃球（ ）为得意时，却（ ）喜羊羊识（ ）了。 7.猜猜下面是什么字？
（1）北头半隐现，日月背不明。（ ） （2）猜着一半。（ ）
（3）必定环环不落空。（ ） （4）只剩左腿的残兵。（ ） （5）八九不离十。（ ） （6）九点。（ ）
（7）半青半紫。（ ） （8）办法归纳少五点。（ ） （9）出一半有何不可。（ ） （10）防洪公约。（ ） 三、多音字乐园。
1.给下面的多音字注音组词。
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 折 率 恶 看 ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 塞 钻 冲 都 ____（ ） __ _（ ） ____（ ） ____（ ） 2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。
琳琳因为即将 登上这个旋 的舞台，所以心情特别激动。她坐在有荷 花．．．图案的屏 风后，一遍一遍地练习节目单 上的歌曲。 ．．将 （ ） 旋 （ ） 荷 （ ） 屏 （ ） 单 （ ） 3.按要求填空。
（1）当“强”表示“力量大”时，读音 ，可以组词（ ）（ ）；
当“强”表示“勉强”时，读音 ，可以组词（ ）（ ）； （2）当“济”表示“古水名”时，读音 ，可以组词（ ）（ ）； 当“济”表示“救济” 时，读音 ，可以组词（ ）（ ）。 （3）当“和”表示“温和”时，读音 ，可以组词（ ）（ ）；
当“和”表示“和谐地跟着唱” 时，读音 ，可以组词（ ）（ ）；
当“和”表示“在粉状物中加液体搅拌或揉弄” 时，读音 ，可以组词（ ）。 四、字义乐园。
1.将词语中加点字的含义相同的连起来。
解剖 注解 劫迫 打家劫舍 ．．．．解渴 瓦解 劫案 劫后余生 ．．．． 解说 解禁 浩劫 劫制天下 ．．．．
2.下面词语中的“序”字含义不同的是（ ）
A．顺序 B.秩序 C.工序 D.井然有序 E. 程序 F.序曲 G.序数 H.循序渐进 3.给加点字选择合适的含义，写序号。 质：①性质 ②朴素 ③责问 （1）马叔叔为人忠厚很质朴，值得信任。（ ） ．（2）这些食物已经变质了，不能吃了。（ ） ．（3）老虎质问狐狸：“你为什么要说谎话？”（ ） ．讨：①讨伐 ②索取；请求③招惹 ④讨论 （1）村民们坚持要为受害者讨回一个公道。（ ） ．（2）体育特长班的同学们正在讨论训练方案。（ ） ．（3）小小是一个特别讨人喜欢的孩子。（ ） ．（4）大将军奉命去征讨南方的叛军。（ ） ．
端：①（东西的）头 ②原因；起因 ③方面；项目 ④端正 ⑤平举着拿 （1）这个人的品行不端，不能选举他当村长 。( ) ．（2）爷爷让我在绳子的两端打上结。 ( ) ．
（3）妈妈的胃病又犯了，我赶紧端上一杯热水给她 。( ) ．（4）老师严肃地批评了这些无端冠闹事的学生。( ) ．（5）天上的云变化多端，非常美丽。（ ） ．
参考答案
一、1. B 2.D 3. shǎng dào wǔ shèn mǐ shū zhì gǎng fén xiào dǎo jiá qì rèn héng jǔ zuǒ suì diāo ǎi 4. àn y óu uò g iàn l x ān zh ēng nuó h ūn j í p d l éng k éi ù ēi ǜ5. 锄 除 厨 雏 政 证 正 症 霞 侠 峡 匣 挥 灰 恢 辉 紧 仅 尽 锦 茸 容 荣 融
二、1. 朴素 蝙蝠 预防 遭殃 玻璃 解闷 恶毒 窟窿 敏捷 杜鹃 介绍 胳膊 健康 秩序 疾病 端正 警戒 朦胧 藤萝 子弹 恐惧 勤劳 促进 开辟
2.例如：疏远 蔬菜 徐徐 涂画 凤尾 刮风 倘若 徜徉 朴素 扑倒 未来 期末 脸盆 礼盒 挖掘 倔强 侍卫 等待 晋朝 普通 稍微 俏丽 柜子 拒绝 贪心 贫困 乖巧 乘法 博学 搏斗 折断 拆开 允许 充满 损失 陨石 穿梭 棱角 土炕 抗争
3.C 4. 铁——跌 祥——详 秆——杆 恕——怒 摸——模 侯——候 掩——淹 酒——洒 又——叉 瑞——端 资——姿 篮——蓝 抢——枪 辫——辨 杨——扬 慢——漫 俭——脸 户——尸 榆——愉 丛——从
5. （1）绘 纺 绣 练（2）探 捷 拆 拥 挥6. （1）俏 哨 稍 消 （2）披 坡 波 玻 颇 被 破 7. （1）脂 （2）睛 （3）瑟 （4）乒 （5）杂 （6）丸 （7）素 （8）劫 （9）仙 （10）测 三、1. 1.zhé 折断shé折本 lǜ概率 shuài率领 è恶人wù 可恶 kān看守kàn看图 sāi塞子sài塞外 zuān钻研 zuàn电钻chōng 冲锋 chòng 冲着 dōu都是 dū成都
2. jiāng xuán hé píng dān jiàng 将士 xuàn 旋风 hè 负荷 bǐng 屏气chán 单于
3. （1）qiáng 强大 富强 qiǎng 强迫 强求（2）jǐ 济南 济水jì接济 救济（3）hé 和蔼 和风 hè 附和 唱和 huó 和泥 和面
四、1. 解剖——瓦解 解渴——解禁 解说——注解 劫迫——劫制天下 劫案——打家劫舍 浩劫——劫后余生2.F 3. 质：（1）②（2）①（3）③ 讨：(1) ②(2) ④(3)③(4) ① ①端：（1）④ （2）① （3）⑤ （4）②（5）③
词语专项
一、我会看拼音写词语。
suì dào shā tān biān fú lǎo yīng bèn zhòng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chōng shuā yōu lǜ téng luó xiāo sǎ suì dào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zǐ sè wǎn xiá ǒu rán pì rú mí màn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qiān bǐ yōng yǒu chú chòu qián kūn wéi chí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） guī jǔ dù juān tǎo yàn t （ ） （ ） （ 二、我会写出下面缺少的量词。
一（ ）风景 一（ ）玻璃 一（ ）画卷 一（ ）母鸡 一（ ）春雨 一（ ）鸭子 一（ ）松树 一（ ）黑影 一（ ）毫毛 一（ ）刺刀 一（ ）材料 一（ ）枪响 一（ ）光华 一（ ）冷汗 一（ ）线团 一（ ）醉拳 一（ ）英雄 一（ ）活鱼 一（ ）镜子 一（ ）火车 一（ ）步枪 一（ ）下午 三、我会写出下面词语的近义词。
风趣——（ ） 朴素——（ ） 独特——（ ） 鲜嫩——（ ） 倘若——（ ） 甜蜜——（ ） 真切——（ ） 阔达——（ ） 仍旧——（ ） 推测——（ ） 迟钝——（ ） 轻灵——（ ） 假说——（ ） 后代——（ ） 支撑——（ ） 温顺——（ ） 新奇——（ ） 兴起——（ ） 特性——（ ） 功能——（ ） 指挥——（ ） 节拍——（ ） 的确——（ ） 尽职——（ ） 淘气——（ ） 跌倒——（ ） 讨厌——（ ） 忠厚——（ ） 必然——（ ） 啼叫——（ ） 昂首——（ ） 不仅——（ ） 主宰——（ ） 荒凉——（ ） 侍候——（ ） 附近——（ ） 分辨——（ ） 明艳——（ ） 发愣——（ ） 规矩——（ ） 清静——（ ） 合适——（ ） í xǐng ji） （ ） 一（ ）小河 一（ ）铃铛 一（ ）丝绸 一（ ）衣服 一（ ）项链 一（ ）冰凌 一（ ）盘子 一（ ）芦苇 一（ ）钻石 一（ ）花园 一（ ）森林 时令——（ ）率领——（ ）慰藉——（ ）复杂——（ ）详细——（ ）浮现——（ ）过程——（ ）生存——（ ）对象——（ ）效力——（ ）寂静——（ ）解闷——（ ）反抗——（ ） 心事——（ ）即将——（ ）聚集——（ ）尸首——（ ） 敏捷——（ ） 念书——（ ）每逢——（ ）名目——（ ） ě mèn ） 一（ ）桃花 一（ ）花瓣 一（ ）松脂 一（ ）轮船 一（ ）民房 一（ ）木桌 一（ ）壮举 一（ ）阳光 一（ ）眼睛 一（ ）死尸 一（ ）帐篷 华丽——（ ）照例——（ ） 闪烁——（ ） 怒吼——（ ） 冲刷——（ ） 根据——（ ） 小巧——（ ） 开辟——（ ） 具备——（ ） 交叉——（ ） 朦胧——（ ） 勇猛——（ ） 理由——（ ） 预备——（ ） 呵斥——（ ） 允许——（ ） 岗位——（ ） 譬如——（ ） 慌忙——（ ） 观赏——（ ） 宽广——（ ）
（
四、我会写出下面词语的反义词。
朴素——（ ） 甜蜜——（ ） 鲜嫩——（ ） 真切——（ ） 复杂——（ ） 逼近——（ ） 断绝——（ ） 风趣——（ ） 独特——（ ） 笨重——（ ） 迟钝——（ ） 末期——（ ） 温顺——（ ） 降落——（ ） 膨大——（ ） 生存——（ ） 霸气——（ ） 脱离——（ ） 拥有——（ ） 具备——（ ） 健康——（ ） 隐形——（ ） 释放——（ ） 降低——（ ） 深刻——（ ） 集中——（ ） 交叉——（ ） 整齐——（ ） 寂静——（ ） 淘气——（ ） 贪玩——（ ） 反抗——（ ） 讨厌——（ ） 忠厚——（ ） 可恶——（ ） 警戒——（ ） 高傲——（ ） 局促——（ ） 呵斥——（ ） 敏捷——（ 偶然——（ ） 刹那——（ ） 扩大——（ ） 昏暗——（ 宽广——（ ） 聚集——（ ） 劫难——（ ） 慌忙——（ 允许——（ ） 拆除——（ ） 破损——（ ） 任性——（ 愉快——（ ） 冷酷——（ ） 规矩——（ ） 清静——（ 防备——（ ） 努力——（ ） 荒凉——（ ） 敌人——（ 昂首——（ ） 装饰——（ ） 淹没——（ ） 推测——（ 详细——（ ） 前肢——（ ） 新奇——（ ） 响动——（ 朦胧——（ ） 后代——（ ） 勇猛——（ ） 家族——（ 尽职——（ ） 屏息——（ ） 附近——（ ） 提醒——（ 弥漫——（ ） 灿烂——（ ） 拥挤——（ ） 随后——（ 五、我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。
成千上万 变化多端 细声细气 马马虎虎 怒气冲天 从容不迫 欣喜若狂 一丝不苟 一丝一毫 惊慌失措 粗声粗气 一成不变
六、下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。
1.敌人 机器人 好人 老人 军人 （ ） 2.故乡 异乡 水乡 梦乡 家乡 （ ）3.丝瓜 黄瓜 苦瓜 冬瓜 西瓜 （ ）4.孔雀 夜莺 杜鹃 蝙蝠 鸽子 （ ）5.梅花 凤仙 向日葵 芍药 松脂 （ ）6.电笔 铅笔 毛笔 钢笔 粉笔 （ ）7.浅蓝 墨绿 白桦 金黄 紫红 （ ）七、我是词语美容师。
1.在括号里填上合适的动词。 例：（种）丝瓜
（ ）黄蝶 （ ）鸡笼 （ ）莲蓬 （ ）瓜架 （ ）旗杆 （ ）香味 （ ）资料 （ ）广播 （ ）大风 （ ）小雨 （ ）好话 （ ）尾巴
） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
（ ）心事 （ ）小鸡 （ ）冷饭 （ ）苇席 2.我会连一连。 接受 抓住 染红 进入 直喘 解开 维持
指甲 梦乡 粗气 绳索 窗框 秩序 现实 3.我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！
（ ）地熟悉 （ ）地喊起来 （ ）地蹬着 （ ）地说 （ ）地挑起 （ ）地拍打 （ ）地度过 （ ）地游戏
（ ）地看看 （ ）地玩耍 （ ）地旋转 （ ）地念着 （ ）地望着 （ ）地照着 （ ）地划动 （ ）地发光
4.我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！
（ ） （ ） （ ） （ ） 的风景 的马门溪龙 的功能 的母鸡 （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） 的故事 的脸颊 的音乐 的头发 （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）的余晖 （ ）的锥子 （ ）的橙色 （ ）的森林 （ ）的夜晚 （ ）的船舶 （ ）的壮举 （ ）的雕像 （ ）的薄雾 （ ）的排场 （ ）的花园 （ ）的笑声 （ ）的严冬 （ ）的寒风 （ ）的鲜花 （ ）的欢叫 （ ）的阳光 （ ）的幸福 （ ）的军刀 （ ）的地方 5.我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！ 呛得（ ） 乱得（ ） 气得（ ） 照得（ ） 长得（ ） 绿得（ ） 吵得（ ） 红得（ ） 显得（ ） 静得（ ） 变得（ ） 晒得（ ） 震得（ ） 睁得（ ） 疼得（ ） 死得（ ） 八、我们一起参加叠词大聚会。 1.ABB式的词语
热辣辣 毛 光 羞 白
火 金 鼓 阴 2.AABB式词语
甜甜蜜蜜 隐约 平常 忙碌 高大
闪烁 斑点 重叠 推搡
3.AABC式词语 闪闪发光 瑟瑟 姗姗 空空 朵朵
沉沉 纷纷 渐渐 潺潺 4.ABAC式词语 立时立刻 大 大 无 无 如 如
细 细 没 没 忽 忽 5.ABCC式词语 怒气冲冲 翼翼 勃勃 皑皑 6.一个个 一 一 一
一 一 一 九、我会按要求给下面词语分类。 欣喜若狂 依山傍水 小溪潺潺 从容不迫 山路漫漫 惊慌失措 炊烟袅袅 一丝不苟 镇定自若 群鸡觅食 大吃一惊 瓜藤架满 妇女捣衣 微风向晚 鸡犬相闻 鸟儿归巢 鸭子戏水 目不转睛 1.描写乡村生活的。
2.描写人的。
十、我会根据意思写出成语。
1. 形容没法解开或无法摆脱。（ ）
2. 炫耀武力，显示威风，常用来形容士兵、军队。（ ） 3. 用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。（ ）
4. 连毛带血地生吃禽兽的生活。指处在没有开化的状态。形容不开化，还处于野蛮阶段。（ 5. 形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。（ ） 6. 指不顾个人安危去拯救别人。（ ）
7. 把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。（ ） 8. 眼球一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。（ ）
9. 有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。（ ）
10. 除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。（ ）
）
十一、我会根据语境写词语。
1.用“顺”字组成合适的词语填在括号里。
（1）小朋友们表演完节目，就按照（ ）走下舞台。 （2）这只小猫的性情非常（ ），从来不挠人。 （3）事情进展得很（ ），妈妈终于可以放心了。 （4）奶奶觉得没有一件事是（ ）的，心情特别不好。 2. 用“空”字组成合适的词语填在括号里。
（1）这里的环境很好，（ ）特别新鲜。
（2）我多想有一台机器猫那样的（ ）穿梭机。 （3）没有实际行动，只有（ ）是不行的。 （4）我喜欢在（ ）中观察那些闪亮的星星。 3. 用“闹”字组成合适的词语填在括号里。
（1）这个小镇没有那些（ ）的气息，到处都是宁静淡雅的感觉。 （2）爸爸严厉地批评了我，不让我再（ ）下去。
（3）这条商业街非常（ ），我们很喜欢到这里逛一逛。 （4）一看这些人就是来（ ）的，我得赶紧告诉老师去。 （5）这场纠纷看上去更像是一场（ ），让人不禁想笑。 十二、按照原文给下列句子填上合适的象声词。
1.在不叫的时候，它还会（ ）地给自己解闷。
2. 忽然听见街上（ ）有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸（ ）响。
3. 听吧，它由前院（ ）到后院，由后院再（ ）到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
4.海水（ ）往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得（ ）地直喘粗气。
5. 女老师走到黑板前面，屋里（ ）说话声音立刻停止了，只听见（ ）哗啦哗啦翻课本的声音。
6. 爸爸装了一袋烟，（ ）抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。” 十三、按原文给下列句子填上合适的关联词语。
1.在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2.癌症很可怕，（ ）在（ ）几个癌细胞的时候（ ）能够发现的话，死亡率会大大降低。
3.（ ）活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
4.它（ ）不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
5.（ ）是在院里，（ ）是在院外，它（ ）是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
6. （ ）它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它（ ）是要走远去的。（ ）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可。
7.（ ）天山这时并不是春天，（ ）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 8.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。
十四、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1. 孩子们站在巨人的（ ），爬上巨人的（ ），尽情地（ ）。 2.青、红的瓜，（ ）的藤和叶，构成了一道（ ）的装饰，比那高楼门前（ ）一对石狮子或是（ ）两根大旗杆，可爱多了。
3.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数（ ）可爱的星，无数像山似的，马似的，
巨人似的（ ）的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是（ ）的蝙蝠，也许是（ ）的夜莺，也许是（ ）的猫头鹰……
4.一个夏天，太阳（ ）地照着，海在很远的地方（ ），绿叶在树上（ ）地响。
5.所有的绿（ ）起来，（ ）在一起，（ ）在一起，静静地（ ）在一起。
6.它还会（ ）地叫唤，长短不同，（ ），变化多端。
7. 鹅的步态，更是（ ）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅的步调从容，（ ）的，颇像京剧里的（ ）出场。
8. 然而，太阳在黑云里（ ）的光芒，透过黑云的（ ），出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。 十五、趣味成语。
1.你知道下面成语的意思吗？连一连。铁公鸡 千里马 变色龙
善变 吝啬 人才 2.看图画，写成语。
（1） 明 静
（3） 水 龙
（5）落 下
（
哈巴狗 领头羊 老黄牛 权威 勤恳 奴才 （2） 小 翼 （4） 画 添 6）点 之
十六、发挥想象力，任选一组词语，写一个小故事，题目自己定。 1.蜻蜓 蜘蛛 夜莺 猫头鹰 2.雨来 张自忠 赫胥黎 哈尔威 3.梅花 丝瓜 白桦 向日葵 4.恐龙 神仙 妖怪 机器人
参考答案
一、隧道 沙滩 蝙蝠 老鹰 笨重 冲刷 忧虑 藤萝 潇洒 隧道 紫色 晚霞 偶然 譬如 弥漫 铅笔 拥有 除臭 乾坤 维持 规矩 杜鹃 讨厌 提醒 解闷
二、道 块 条 朵 幅 只 串 片 场 群 匹 滴 棵 个 件 艘 根 把 条 栋 种 声 根 张 层 身 只 次 个 套 根 缕 位 条 颗 对 面 班 座 具 杆 个 片 顶
三、幽默 朴实 时节 华美 特别 娇嫩 带领 按例 假如 甜美 安慰 闪耀 真实 开阔 繁杂 怒喊 仍然 猜测 详尽 冲洗 迟缓 轻盈 呈现 依据 猜想 后人 进程 精巧 支持 温和 存活 开拓 稀奇 发起 对方 拥有 特点 功用 卖力 交错 指导 节奏 安静 模糊 确实 尽责 解忧 勇敢 顽皮 摔倒 抵抗 原因 厌恶 老实 心思 准备 定然 鸣叫 将要 斥责 抬头 不只 汇集 准许 统治 荒芜 尸体 职位 服侍 周围 迅捷 比如 辨别 明媚 读书 慌张 发呆 规则 每当 欣赏 安宁 恰当 名称 宽阔
四、华丽 苦涩 苍老 虚假 简单 撤离 联系 呆板 普遍 轻巧 灵活 初期 凶猛 上升 紧缩 灭亡 和气 进入 失去 缺乏 疾病 现行 抓住 提高 肤浅 分散 并排 混乱 喧闹 乖巧 勤奋 顺从 喜欢 狡诈 可爱 放松 谦卑 自在 表扬 迟缓 经常 永恒 缩小 明媚 狭窄 散开 幸运 从容 禁止 安装 完好 听话 难过 热情 胡闹 吵闹 松懈 懒惰 繁盛 友人 低头 拆除 浮现 证实 粗略 后腿 普通 安静 清晰 祖先 胆小 个人 懈怠 呼气 远处 隐瞒 消散 暗淡 宽松 领先
五、成千上万——一丝一毫 变化多端——一成不变 细声细气——粗声粗气 马马虎虎——一丝不苟 怒气冲天——欣喜若狂 从容不迫——惊慌失措
六、1.机器人 2.梦乡 3.西瓜 4.蝙蝠 5.松脂 6.电笔 7.白桦
七、1. 例如：追 织 剥 搭 竖 闻 查 听 刮 下 说 摇 有 孵 吃 卖2. 接受现实 抓住窗框 染红指甲 进入梦乡 直喘粗气 解开绳索 维持秩序 3. 例如：3.迅速 着急 有力 得意 高高 轻轻 孤独 欢快 不解 尽情 飞快 喃喃 深情 暖暖 小心 闪闪4. 例如：独特 迷人 笨重 迟钝 杀菌 除臭 慈爱 辛苦 有趣 宝葫芦 宽广 红润 动听 欢快 乌黑 柔顺 夕阳 坚韧 淡淡 寂静 晴朗 失事 英雄 黑色 阴惨惨 最大 漂亮 欢乐 漫长 刺骨 美丽 小鸟 明媚 无比 闪亮 遥远5. 例如：直喘粗气 不可开交 暴跳起来 火热 像鸟类 出奇 受不了 可爱 有精神 像一面镜子 柔美 黝黑发亮 好像摇晃起来 圆圆的 直咧嘴 可惜 八、1. 1.茸茸 溜溜 答答 皑皑 辣辣 灿灿 囊囊 森森 2.隐隐约约 平平常常 忙忙碌碌 高高大大 闪闪烁烁 斑斑点点 重重叠叠 推推搡搡3.发抖 来迟 如也 花开 夜雾 逃窜 降临 流淌4.模样 忧虑 雾烟 生气 完了 大小5.小心 生气 白雪6.瓣瓣 朵朵 条条 串串 片片 次次
九、1.依山傍水 小溪潺潺 山路漫漫 炊烟袅袅 群鸡觅食 瓜藤架满 妇女捣衣 微风向晚 鸡犬相闻 鸟儿归巢 鸭子戏水 2. 欣喜若狂 从容不迫 惊慌失措 一丝不苟 镇定自若 大吃一惊 目不转睛
十、1.不可开交 2.耀武扬威 3.无能为力 4.茹毛饮血 5.五彩斑斓 6.舍己为人 7.相提并论 8.目不转睛 9.井然有序 10.别无长物
十一、1.（1）顺序 （2） 温顺 （3） 顺利（4）顺心2.（1）空气（2） 时空（3） 空话（4） 夜空3.（1）喧闹 （2）胡闹 （3） 热闹（4） 闹事（5） 闹剧
十二、1.咕噜咕噜 2.咕咚咕咚 哗啦哗啦 3.嘎嘎 嘎嘎 4.哗哗 嘶嘶 5. 嗡嗡嗡嗡 6.吧嗒吧嗒
十三、1. 不仅 而且 2. 但如果 只有 就 3. 因为 4. 若是无论 也 5. 不论 还 总 6. 然而 仍 因此 7. 虽然 但是8.即使 也 十四、1. 脚下 肩膀 玩耍 2.碧绿 别有风趣 蹲着 竖着 3. 闪闪烁烁 奇幻 灰色 会唱歌 霸气十足4. 暖暖 翻腾怒吼 飒飒 5. 集中 挤 重叠 交叉 6. 丰富多腔 粗细各异 7.傲慢 局促不安 大模大样 净角 8.放射 重围
十五、1.铁公鸡（吝啬） 千里马（人才） 变色龙 （善变）哈巴狗 （奴才） 领头羊（权威）老黄牛（勤恳）2.（1）月明人静（2）小心翼翼（3）车水马龙（4）画蛇添足（5）落井下石（6）点睛之笔
十六、例如：题目：美丽的家园 小时候，我住在乡下的奶奶家，那里的景色很美。奶奶家的院子很大，种着很多梅花，爷爷一直在精心照料。窗前种着几棵向日葵，我总是盼着成熟的时候可以吃到葵花籽。院子的角落里还种着不少丝瓜，奶奶做的炒丝瓜味道特别好。不远处还有一片白桦林，那是我和小伙伴们做游戏的乐园。
句子专项
一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（ ）。
例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。
C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D. 它什么都怕，总想藏起来。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ） A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。
D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）
A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？
B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。 6.下面的省略号与其他用法不同的是（ ） A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛……
B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起…… 7.下面的句子出自《论语》的是（ ） A．天行健，君子以自强不息。 B．不怨天，不尤人。
C．胜人者有力，自胜者强。 D．生于忧患而死于安乐。
8. 下面的句子不是祈使句的是（ ） A．好小葆，别动！ B．你赶快滚出去！ C．到屋里来啊！
D．好一个高傲的动物！
二、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）
1. 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。 大人们偏就不许。
______________ ____ 2. 鸟类和恐龙有亲缘关系。 鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
______________ ___ 3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它有了一群鸡雏。
______________ _____
4.我要声明，我不是什么神仙。 我不是什么妖怪。
______________ ___ 5. 他们的屋后有一条小河。 在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
______________ ____ 6. 癌症很可怕。 在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。
_____________ _ 三、用加点词语写句子。 1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 ．．．．．
______________ _____ 2. 如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 ．．
______________ ____ 3.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。 ．．．．
______________ ___ 4.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… ．．
______________ __ 5. “我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。 ．．．．
______________ __ 6.猫的性格实在有些古怪。 ．．
______________ __ 7.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 ．．．
______________ ___ 8.忽然远远的水面上露出个小脑袋来。 ．．
______________ _____ 9.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ ．．．
______________ ____ 10.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的．．四周显出好几圈黑色的圆环。
______________ _ 四、我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。
1. 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
2.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣一瓣
地绽透。
比喻 3.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自
己却削瘦了许多。
4. 一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒
飒地响。
拟人 5.三月的桃花水是春天的明镜。
6. 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
7.啊，河流醒来了！
8. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，
望着妈妈笑。
五、我会修改病句。
1. 爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
______________ ______________ ______________ 2. 大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
______________ ______________ ______________ 3. 船长舍己救人的动作，感动了所有的人。
______________ ______________ ______________ 4. 因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。
______________ _ 5.通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。
______________ ______________ _ 6.段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）
六、读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！ 例：1.他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！” ．．
2. 海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。 ．．
3. 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。 ．．．．．．．．
我也会写：1. ______________ ______________ _ _
2. ______________ ______________ _ _
3. ______________ ______________ _ _ 七、句子互动吧。
1.把下列陈述句改写成反问句。 （1）没有孩子的地方就没有春天。
______________ ______________ ______________ _ （2）面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
______________ _ （3）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
______________ ______________ _ _ （4）这是很少见的。
______________ ______________ _ _ （5）生病的时候，需要吃药。
______________ ______________ __ 2.把疑问句改成陈述句。
（1）这不是很伟大的奇观吗？
______________ _
（2）你没有看见天边的红光吗？
______________ _
（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
______________ ______________
（4）这哪有准儿呢？
______________ ______________ （5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
______________ ______________ 3.“被字句”改成“把字句”。
（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
______________ ______________ （2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________ ______________ ______________ （3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________ ______________ （4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
______________ ______________ （5）相关化石一直没有被科学家找到。
______________ ______________ （6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________ ______________ 八、按要求把一个句子改写成不同的句子。 1.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
反问句： ______________ ______________
感叹句： ______________ ______________ 2.你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗？
陈述句： ______________ ______________
感叹句： ______________ ______________ 3.没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句： ______________ ______________
反问句： ______________ ______________ 4.屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。
被字句： ______________ ______________
把字句： ______________ ______________ 5.太阳就要从天边升起来了。
拟人句： ______________ ______________
比喻句： ______________ ______________ 九、小标点跳起来。
例：我支持她也支持你怎么样？ 我支持，她也支持，你怎么样？ 我支持她，也支持你，怎么样？
1.葵花妈妈叫你去看演出。
______________ _____ 2.这次比赛该你去不该他去。
______________ ______ 3.是你自己找的我怎么帮？
______________ ______ 十、给下面句子加上合适的标点符号。
1. 当花儿落了的时候 藤上便结出了青的 红的瓜 它们一个个挂在房前 衬着那长长的藤 绿绿的叶
2. 到屋里来呀 跟着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的屋里了 3. 爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么 4.问之 曰 欲做针 太白感其意 还卒业
5.够了 船长说 让每个人都到小艇上去 奥克勒福大副 你的手枪在吗 十一、我会缩句和扩写句子。 1.小句子变具体。
（1）夜里，纺织娘唱起歌。
的夜里，纺织娘唱起 的歌。 （2）小男孩打翻了花瓶。
的小男孩 地打翻了 的花瓶。 （3）海风吹，波涛把泥沙卷到岸边。
海风 地吹， 的波涛把 的泥沙卷到岸边。 （4）小猫会叫唤，还会给自己解闷。
的小猫会 地叫唤，还会 地给自己解闷。 （5）那些狗会跑过来，吃饭。
那些 的狗会 跑过来， 地吃 的饭。 2.小句子来瘦身。
（1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
______________ ______________ （2）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
______________ ______________ （3）工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
______________ ______________ （4）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
______________ ______________ （5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
______________ ______________ 十二、判断下列句子的修辞手法并仿写。
1. 后来呢? 后来不用说，他们全都过上了好日子。
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。
2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。 3.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。 这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。 4.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。 5.就是聋子也会被它吵得受不了。
这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。 十三、拓展联想写诗句。
1.多多和弟弟来到奶奶家，看到了一大片的菜花，弟弟跑去捉蝴蝶，使他联想到两句古诗：“ ， 。”
2.夏天来了，白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶飞来飞去，我想到两句诗：“ ， 。” 3.清晨，天色已明，烟雨中好友辛渐即将登舟北归，诗人遥望江北的远山，想到友人不久便将隐没在楚山之外，，孤寂之情油然而生，道出两句叮咛：“ ， 。” 4.我和弟弟在电视机旁看古代战争剧，看到敌军溃败，将领要集结一只轻骑队伍乘胜追击，我们直欢呼，这让我想到两句古诗：“ ， 。”
十四、诗句连连看。
篱落疏疏一径深， 白发谁家翁媪？
梅子黄时杏子肥， 树头花落未成阴。 醉里吴音相媚好， 平明送客楚山孤。
寒雨连江夜入吴， 麦花雪白菜花稀。 月黑雁飞高， 近水遥山皆有情。 不要人夸颜色好， 单于夜遁逃。 清风明月本无价， 道是无晴却有晴。 东边日出西边雨， 只留清气满乾坤。 十五、读读背背，我最行。
1.那里，春天鲜花盛开，夏天 ，秋天鲜果飘香，冬天 。
2.原本不会飞的恐龙最终变成了 ——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的 。
3.这些事——是 的回忆， 的园中， 的叶下， 的膝上。 4.它在花盆里 ，抱着花枝 ，所过之处， 。
5. 然而，太阳在黑云里 的光芒， 黑云的重围，替黑云镶了一道 的金边。 6.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块 ，映在 上，像开了一大朵一大朵的 。
十六、活学活用我最棒。
1.丁丁和当当在背句子，丁丁说：“少年不知勤学苦。”当当对：“ 。”丁丁说：“ 。”当当对：“一日不读十日空。”丁丁说：“学习不怕根底浅。”当当对：“ 。”丁丁说：“ 。”当当对：“学海无涯苦作舟。”这些句子告诉我们：_____________________。
2. 晋代人 小时候读书，家贫没钱买灯油，就捉萤火虫放入白纱布袋中，借着微弱的亮光学习，这就是 的典故；唐代大诗人 少年求学曾经想放弃，当他看到一位老婆婆在河边要把铁棍磨成针后，很有感触，决定继续读书，这就是 的典故。
这些都是有关刻苦学习的典故，像这样的典故，我还知道： 。
参考答案
一、1. B 2.D 3. C 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D
二、1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。 2.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。 4.可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。
5.他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
6. 癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。
三、例如：1.不论困难有多大，不论条件有多艰苦，我们都要完成任务。2.如果没有大家的帮助，我们不会取得这么好的成绩。3.在大家的欢呼声中，她从容不迫地走到舞台中央。4.飘落的树叶好像一只只蝴蝶在林间飞舞。5.平时，我喜欢一面看书一面听音乐。6.村里住着一位性情古怪的老人。7.林涛犯错，非但不接受批评，竟把班长的书包扔出了窗外。8.我走在操场上，忽然想起教室的灯还没有关。9.是什么经历彻底改变了哥哥的性格？10.因为找不到妈妈，妹妹大哭了起来。 四、比喻：3 5 6 8 7 拟人：1 2 4 7
五、1.爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。 2. 大家都目不转睛地看着舞台上的葵花。
3. 船长舍己救人的行为，感动了所有的人。
4. 虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。 5.通过学习《乡下人家》这篇课文，我们感受到了乡村生活的美好。
6. 爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。小园的夏天是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁壮地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛……辛勤劳动的小蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又增添了几分生气。就连小花猫也把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，我不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀！” 六、例如：1.他跑到河边，扑通一声跳了下去。2.大雨哗哗地下，琳琳在教室里焦急地等着妈妈。 3.外面轰隆轰隆的雷声真让害怕，木门也被风吹得咣铛咣铛直响。
七、1. （1）没有孩子的地方怎么会有春天呢？（2）面对死亡，他难道不是又践行了一次英雄的壮举吗？（3）这时候，小小的天窗不就是你唯一的慰藉么？（4）这难道不是很少见的吗？（5）生病的时候，难道不需要吃药吗？
2. （1）这是很伟大的奇观。（2）你看见了天边的红光。（3）每一次我的思潮里都有你波涛的清响。（4）这没有准儿。（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么也不会一天一夜不回家呢。
3. （1）要不是你提醒，我将永远把春天赶走了。（2）巫婆把小人鱼的头发剪掉了。（3）一下雨，大人们就把孩子们关在地洞似的屋里了。（4）松脂把两只小虫重重地包裹了起来。（5）科学家一直没有把相关化石找到。（6）当葵花走进学校时，她身上的花衣服把老师和同学们个个都惊呆了。
八、1. 发明这天窗的大人们，不是应得感谢的吗？发明这天窗的大人们，真是应得感谢的呀！2.你应该知道鹅是一个高傲的动物。 你知道鹅是一个多么高傲的动物啊！3.所有人都会喜欢这么自然、和谐的田园风景。难道还有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景吗？4.屋子里遭了劫难，连枕头都被刺刀挑破了。屋子里遭了劫难，连枕头刺刀都把它挑破了。5.太阳打着哈欠，就要从天边探出头了。太阳像一个红色的大火球就要从天边升起来了。
九、1.葵花，妈妈叫你去看演出。葵花妈妈叫你，去看演出。2.这次比赛该你去，不该他去。这次比赛该你去不？该他去。3.是你自己找的，我怎么帮？ 是你自己找的我，怎么帮？
十、1.，、，，，。2. “！”， 。3. “，！”，“？”4.，：“ 。”，。5. “ ，” ，“。，？” 十一、1.例如：（1）月明人静 动听（2）调皮 惊慌失措 爷爷最喜欢（3）猛烈 澎湃 海里的（4）温柔可亲 丰富多腔 咕噜咕噜（5）附近 敏捷 努力 鹅老爷2. （1）雄鸡走来走去。（2）雨来最喜欢还乡河。（3）工人举起汽油灯，指点景物。（4）瓜，藤和叶，构成了装饰。（5） 太阳照射着树林。 十二、1.设问 是谁给巨人的花园带来春天？是孩子们。2.排比句 庙会上的活动可多了，有人在演木偶戏；有人在吹糖人；还有人在玩空竹……真是太热闹了。3.拟人 春风唱着歌，唤醒了沉睡的大地。4.比喻 林间飞舞的落叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的信息。 5.夸张 巴掌大的操场怎么能开运动会呢？ 十三、1.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻2. 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞3.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶4.欲将轻骑逐 大雪满弓刀
十四、篱落疏疏一径深， 白发谁家翁媪？
梅子黄时杏子肥， 树头花落未成阴。 醉里吴音相媚好， 平明送客楚山孤。 寒雨连江夜入吴， 麦花雪白菜花稀。 月黑雁飞高， 近水遥山皆有情。 不要人夸颜色好， 单于夜遁逃。 清风明月本无价， 道是无晴却有晴。 东边日出西边雨， 只留清气满乾坤。 十五、1.绿树成阴 白雪一片2.天之骄子 生活天地 3.永不漫灭 月明 藤萝 母亲 4.摔跤 打秋千 枝折花落5.放射 透过 发光6.红绸子 还乡河 鸡冠花
十六、1. 老来方知读书迟 一日读书一日功 只要迈步总不迟 书山有路勤为径 珍惜时间，努力学习2.车胤 囊萤夜读 李白 铁杵成针 凿壁借光
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