部编版三年级上册语文第六单元试卷基础练习(一套)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
ér qiě lì shǐ wěi dà jì lù (________) (________) (________) (________) shěng chéng dà yuē jiù fú jīng yàn (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
宾(_________) 睬(_________) 密(_________) 笼(_________) 滨(_________) 踩(_________) 蜜(_________) 拢(_________)
三、 根据课文内容连线。
巨大的 天空 积雪 飞舞 美丽的 叶子 野花 升起 嫩绿的 宝库 浓雾 盛开 蓝蓝的 花园 落叶 融化
四、 填字成词。
刻(__)求(__) 自相(__)(__) (__)株(__)兔 杯(__)蛇(__) 滥(__)(__)数 画蛇(__)(__) 邯郸(__)(__) 杞(__)忧(__)
五、 选择合适的词语填空。
爱护 爱惜
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(1)同学们要(_______)班里的一切财产。 (2)我们不要浪费粮食,要(_______)粮食。
陆续 继续
(3)上课了,同学们(_______)走进教室 (4)退休的老校长还在(_______)为我校工作着。
六、 句子练习。
1.小朋友的脚常被那香味勾住。(改为“把”字句) _____________________________________
2.例:水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 (照样子,写句子) ._____________________________________
3.菊花点头。(按要求扩句:什么样的菊花、怎样点头) _____________________________________
4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。(修改病句) _____________________________________
七、 根据所学知识完成练习。
1.诗句“____________,_____________”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情。
2.《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________,___________”这两句,写出了孤帆红日的壮美。
八、 阅读短文,回答问题。
(一)
熊奶奶最喜欢美丽的鲜花和快乐的歌声,最害怕夏天火辣辣的太阳……春天来了,小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。什么礼物呢?他们你望望我,我看看你,神秘地笑了,这是个秘密!当他们三个离开
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时,熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来……那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了,会爬墙了,一直爬到了熊奶奶家的窗上,挡住了火辣辣的太阳,熊奶奶惊喜地大叫起来:“快看啊,快看啊,我有绿色窗帘啦!”
(二)
它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了,在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。
1.(边读边猜)根据语段内容填空。
(1)两个语段都是写______的故事:一个是______________,一个是_______________。它们都__________________。
(2)读到语段(一)中的第一个省略号,我能猜到省略的故事会和
________________、_____以及_____________有关,关于第二个省略号省略的内容,我猜是和小兔他们三个送给熊奶奶的________有关。语段(二)中让“蓝色的窗帘”感到最幸福的事情是_________________。
2.(语言积累)上面的两个语段中,你觉得哪些句子写得好?请抄写下来,并说说你的体会。
句子:______________________________________________ 体会:______________________________________________
九、 按要求作文。
小朋友,你喜欢童话故事吗?请你根据下面的故事内容继续编写,将故事写完整,要是能写得生动有趣就更好了! 早晨,小动物们在森林里的草地上玩…… 请注意以下几点:
(1)语句顺畅,不要有错别字。
(2)续写故事内容要完整清楚,300字左右。 (3)写作时段落分明,适当分段。
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答案
1、而且 历史 伟大 记录 省城 大约 旧符 经验 2、宾客 理睬 秘密 笼罩 海滨 踩住 蜜蜂 聚拢 3、
4、舟 剑 矛 盾 守 待 弓 影 竽 充 添 足 学 步 人 天
5、爱护 爱惜 陆续 继续
6、那香味常把小朋友的脚勾住。 示例:飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例:五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。 我穿着一件新运动衣,戴着一顶花帽子。
7、意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 唐 李白 长江 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 8、
1. 窗帘 绿色窗帘 蓝色窗帘 为别人带来了快乐 美丽的鲜花 快乐的歌声 火辣辣的太阳 礼物 为别人带来快乐
2. 妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!” 妹妹的话告诉我们蓝色窗帘变成了野餐毯。语言很生动。
9、“一日之际在于晨”森林的早晨也不例外,漫步在林间小道上,感觉空气格外新鲜、清爽,有股清香味,仿佛来到一个天然“氧吧”,心旷神怡。
早晨,小动物们在森林里的草地上玩。你听,“啾——啾啾!”是哪儿传来美妙的歌声?哦!原来是小鸟在快乐地歌唱,就像在为大自然的早晨助兴呢!你瞧,一只松鼠在地上捡到一个大松果,立即把它往身上擦得光滑闪亮,随后“噌噌噌”蹿上树,迫不急待地想独吞这果实呢!小猴可真淘气,抓着树干荡秋千。小免说:“早晨的蘑菇是最新鲜的,我可不想错过这个好时间……森林的早晨更是美丽的。漂亮的花朵张开了无比灿烂的笑脸,草丛里、大树
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上、每个绿叶上都布满了晶莹的露珠。充满诗情画意的森林早晨,使人乐趣无穷,令人留恋忘返。
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