学生检讨书1
尊敬的老师：
我知道这次犯错不是一次两次了，我自己也想了很多，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻理解到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不但给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望能够有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担即使是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提升我的思想理解，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的水平。我还想在拼一次，在去努力一次。
希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三
令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的。
我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不再给学校和年级还有我的班主任抹黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁。
所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不但把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们能够生活的比别人优越一些，好一些，让我们能够全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也能够知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律实行挑战，是自己的一时失足，希望老师能够原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这个切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：您的学生
时间：201x年X月X日
学生检讨书2
尊敬的老师：
我错了，从政治上来说，作为班上组织委员，带头犯错误，是思想政治不成熟的表现，没有以身作则，这是严重不负责任的表现，从理论根源上说是资产阶级的享乐主义在我身上的影响的集中体现，事实上枪林弹雨并不可怕，可怕的是资产阶级的糖衣炮弹，正是所谓资产阶级的软文化在中国大行其道，大学生逃课风才会盛行，所以要想真正打击逃课行为，从理论上应该多宣扬中华民族的优秀文化，以次对抗资产阶级的腐朽文化。从现在开始，从政治理论上我要重新学习党的先进文化，把中国古文化的精华部分和我党先进理念融汇光通，以次来对抗我逃课思想的理论根源。
从自身来说，从小生活在物质条件相对优越的环境中，使自己养成很多不良习惯，以及性格方面的负面性格，在大学这个相对松散的环境中无形扩大化，这个点是一相对重要的内因，对于这个问题自身克服是核心，老师敦促是关键，用马列主义的观点上来说，事物是通过内因和外因共同起作用，所以我这个说法并非每有理论基础，列宁说：一个人早期在思想上所受到潜移默化的影响所形成的道德观点，对其成长影响极大。所以教师更应以自己完美的人格魅力为学生作榜样。以其影响他们的成长。众多科学家，艺术家，哲学家，正是因为有了一位好老师，才在早年奠定基础，最后做到成功。
从经济基础上来说，市场经济带来的巨大物质财富是逃课的罪魁祸首，在这里我不是否定市场经济，我也否定不了市场经济，正如马克思所说的经济基础决定上层建筑，而人的意识形态属于上层建筑的一个部分，市场经济总体来说是好的，但是巨大的经济财富正是享乐主义滋生的温床，这个点没法否认。所以务必要戒骄戒奢，勤俭节约。
总结了上述几点原因，接下来的就是行动。
首先，我要做到尽量不逃课，这里为什么，要有尽量一词呢?逃课思想是一个长期发展的过程，而改掉他也必定是一个长期的过程，对于长期工作来说，最重要的是什么，最重要的是循序渐进，这个点我是有事实依据的，朱**总理杀贪官，是准确的行为，但最后为什么没有杀下去，原因就是操之过急，戒烟是准确的行为，为什么不一次全戒，而是从一包到十根，到五根，这是因为坏习惯的养成不是一朝一夕，而是一个长时间的过程，不管是对于一个国家还是以个人，都能说通。当然，我并不是在宣扬逃课有理，而是，实事求是啊。所以在这里，我保，一周我最多两节课不去，我保证，但要求我全勤可能会在相当长的时间里做不到，所以我们不说大话，空话，最重要实事求是。
其次，我要在课余时间多读书，少上网。上大学了，要多学知识充实自己，不但仅专业知识，努力让自己知识结构全面，从而更好适合社会，所以根据马列主义的基本观点，做好两点与重点的对立统一，即专业知识是基础，其他知识也重要，努力做到两点与重点的统一，全面发展。这个点，其实有个捷径，就是各门科学了解一点，是别人不愿意去了解的部分，多记几个术语，多记几个人名，然后和别人说话时，自己在加工一下，于是在这个浮华的社会，你会显得博学，只要自己再稍加谦逊，你会很容易获得别人好感。以前我也是这样做的，但现在还是觉得踏踏实实看几本哲学，经济学著作很有必要，人要读书，
才会进步。
最后，坚决不参加各种校内各种职务，尤其是学生会和校团委。为什么?首先，担任此类干部，容易产生官本位思想，不利于保持谦卑的品行，对于职场道路很不利，以为自己在学校当干部很了不起，认为自己什么都能做是很可笑的。以后进入社会，容易眼高手低。这是第一，其次，通常在学生会校团委干部，难免沾上社会习气，*习气，不易于与人相处，所以看似风光的干部们，其实是很孤独的，这个社会本来又不是谁要求谁，人在没有成为利益共同体的强势地位时，都不要把自己看得高高在上，不过年轻的干部们，不明白这个道理，慢慢的，甚至以前的好友也会疏远他，不是很可悲?最后我要说我可没有吃不到葡萄说葡萄酸，因为我就觉得这些职位是毒药，没什么了不起的，自己觉得自己生活方式好就行了，但不要鄙视其他人生活方式。
说了这么多了，最后总结一下，首先王霞老师抓逃课，抓的很对，不抓我们才是害了我们，但是您样该抓的更早，毕竟，迟来的正义不是正义，其次，本人逃课逃的是个严重错误，必须改正，这没有能够调和的余地，至于具体方法上，努力做到全勤，最后，在同学眼中王霞老师是位好老师，您就不总要说我拍马屁了，拍马屁的有个共同特点，都想获得好处哈，您要真认为拍马屁，拍了这么久，也没见您请我去你家吃个饭什么的，要真拍马屁，我不是拍的很辛苦，而且没回报哈，最后，我觉得我们之间要多沟通多交流哈，多给我讲讲你的经验，毕竟长辈的经验对我们来说是笔宝贵的财富。
说了这么多，这些都我个人想法，如果您觉得哪里思考不成熟，哪里想法有错误，您要告诉我，咱们坐而论道，作为平等的主体，我会诚恳听取您的意见，当然世界观，人生观会有很大不同，所以您的意见作为参考，取其精华，去其糟蹋，会把你准确的话，作为
我一辈子宝贵的财富。最后祝您身体健康，家庭幸福，四季发财，永远年轻。
检讨人：您的学生
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