教科版小学科学 四年级下册第二章电路(含答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1.在检测接线盒里电线的连接状态时,小灯泡亮了,说明这两个接线柱之间是( )。
A. 短路 B. 断路 C. 通路
【答案】 C
【解析】【解答】只有线路是通路的时候,用电器才能够使用,也就是小灯泡才会亮,所以本题中两个接线柱必是通路的状态。故本题的答案是C选项。
【分析】只有线路通了,灯泡才能亮哦。
2.将下列各种物体连接在如图所示的电路检测器中,小灯泡不能够发光的是( )。
A. 铁钉 刀 D. 三角板
B. 回形针
C. 剪
【答案】 D
【解析】【解答】根据对题意分析,可知用选项中的物体连接电路时,只有导体才能使小灯泡亮起来。分析选项,只有D选项的三角板是绝缘体,所以正确答案是D。
【分析】ABC中的铁钉、回形针和剪刀都是导体,都可以使电路连通,符合题意。
3.下面的电路中,不能使两只小灯泡都发光的是( )。
A. B. C.
【答案】 C
【解析】【解答】A.将两个小灯泡进行串联,构成了完整的电路,所以两个小灯泡都会亮,不符合题意;
B.将两个小灯泡并联,且构成了完整的电路,两个小灯泡都会亮,不符合题意;
C.没有用导线将两个小灯泡连接起来,无法构成完整的电路,所以两个小灯泡都不会亮,符合题意。
故答案为:C。
【分析】要想使小灯泡亮起来,首先要构成完整的电路。
4.下列物体中,能通过电流的是( )。
A. 橡皮 芯 D. 纸板
B. 塑料尺 C. 铅笔
【答案】 C
【解析】【分析】能使电流通过的物体叫导体,不能使电流通过的物体叫绝缘体橡皮、塑料尺、纸板属于绝缘体,铅笔芯属于导体,能通过电流。
5.在用电路检测器检测故障电路时,下列做法不妥当的是( )。
A. 先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上,再使用电路检测器检测
B. 检测前,先把故障电路中的干电池从电池盒中取出
C. 将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测
【答案】 B
【解析】【解答】在使用电路检测器时,不能将故障电路中的干电池从电池盒中取出。B选项符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题考查的是电路检测器的使用方法。
6.用一个电路检测器推断电路板下的连接情况,观察到如下结果:
根据上图,电路板下的电线不可能的连接是( )。
A. B. C.
D.
【答案】 B
【解析】【解答】如果电路是通路,灯泡会亮,如果是断路,小灯泡就不会亮。项符合题意。
故答案为:B。
【分析】本题考查的是电路的连通情况对小灯泡使用的影响。
7.下列说法中,正确的是( )。
A. 一个电路中,只能有一个灯泡
B. 一个电路中,可以有多个灯泡
选B
C. 一个电路中,只能有一节电池
【答案】 B
【解析】【解答】在一个电路中,是可以有多个灯泡的。B选项符合题意。
故答案为:B。
【分析】在一个完整电路中,可以有多个用电器,它们的连接方法可以是串联也可以并联。
8.一般情况下,人体能承受的最高电压为( )。
A.1.5 V B.36 V C.220 V
A. 1.5V B. 36V C. 220V
【答案】 B
【解析】【解答】人体可以承受的最大的电压为36V。B选项符合题意。
故答案为:B。
【分析】规定的安全电压为36V,超出36V的电压人就会触电。
9.下列各图表示的是电荷之间的相互作用,你认为错误的是( )。
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】电荷具有同种电荷相斥,异性电荷相吸的特点。C选项符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考查的是电荷的特点。
10.我们上课时制作的电路检测器,( )。
A. 不可以检测家用电路
B. 可以检测任何电路,包括家用电路
C. 有时候能检测家用电路,有时候不能检测家用电路
【答案】 A
【解析】【解答】我们上课时使用的电路是在安全用电范围内的,即小于36V,所以不能用课上的电路检测器检测家用电器,A选项符合题意,故答案为:A。
【分析】家用电路的电压是220V,如果用课堂上使用的电路检测器对其检测,会烧坏检测器。
11.下列用法最容易使电池报废的是( )。
A. 电路断路 B. 电路短路 C. 电路中接很多用电器
【答案】 B
【解析】【解答】短路时,电路中的电流瞬间会非常大,容易将电池烧坏,B选项符合题意,故答案为:B。
【分析】短路是指电路或电路中的一部分被短接。如负载与电源两端被导线连接在一起,就称为短路,短路时电源提供的电流将比通路时提供的电流大得多,一般情况下不允许短路,如果短路,严重时会烧坏电源或设备。
12.一节电池的电压是1.5伏,四节电池串联起来的电压是( )。
A. 1.5伏 B. 6伏 C. 220伏
【答案】 B
【解析】【解答】电池组的总电压值为每个电池的电压相加之和,从题目中得知4节串联的电池电压应为1.5V*4,得出答案为6V。
故答案为:B
【分析】串联起来的电池组电压为各个电池电压之和。
13.有一个质量很小的球甲,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒乙靠近它,看到它们相互吸引,接触后又相互排斥,下列说法正确的是( )。
A. 接触前,甲、乙一定带异种电荷 B. 接触后,甲、乙可能带异种电荷
C. 接触前,甲一定不带静电荷 D. 接触后,甲一定带电荷
【答案】 D
【解析】【解答】首先,和毛皮摩擦过的橡胶棒是带电荷的,不带电荷的轻小物体会被带电荷的物体吸引,异种电荷也会互相吸引,所以,接触前有小球甲有两种可能,不带电或者和乙所带电荷为异种电荷;其次,它们接触后又相互排斥,说明此时它们带同种电荷,同种电荷相互排斥。由此,D答案符合题意。
故答案为;D
【分析】做这类题目时,要知道同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,并知道不带电荷的轻小物体会被带电荷的物体吸引这个小知识点。
14.用同样的电源组装电路时,把两个小灯泡串联起来发出的光与把这两个小灯泡并联起来发出的光相比( )。
A. 较亮 B. 较暗 C. 一样
【答案】 B
【解析】【解答】电源相同的情况下,串联电路,通过小灯泡的电流小,并联电路通过小灯泡的电流大。
故答案为:B
【分析】电源相同情况下,串联电路电流小,并联电路电流大。
15.在电压相同的情况下,灯泡串联时发光( )。
A. 较亮 B. 较暗 C. 不确定
【答案】 B
【解析】【解答】根据串联与并联方法中电压的比较可知,并联电路中,各个用电器的电压与电源电压相等;而串联电路中,用电器的电压相加才是电源的电压。所以,用同样的电源组装电路时,将小灯泡并联时更亮,串联时则比较暗。
故答案为:B。
【分析】根据对串联电路和并联电路中电压的规律分析,可知串联电路的电压是用电器的电压之和,而并联电路的电压与各用电器的电压相等。
二、填空题
16.在一个完整的电路中,小灯泡不发光,说明灯丝中没有________通过。
【答案】 电流
【解析】【解答】小灯泡在完整的电路中不会发光的原因是灯丝中没有电流通过。
【分析】要使用电器可以正常工作,必须要有完整的回路,还要有电流经过。
17.接线板的各部分用不同材料制成,外壳用________,接触片用________。
A、导体,如铜 B、导体,如塑料
C、绝缘体,如塑料 D、绝缘体,如铜
【答案】 C
;A
【解析】【解答】接线板的材料组成:外壳用绝缘体,防止漏电;接触片用导体,使电流通过。分别选C、A。
故答案为:C、A。
【分析】善于导电的物体叫做导体,不善于导电的物体叫做绝缘体。
18.在电路中使用两节电池,电池有两种连接方式,如图甲所示的两节电池属于________;如图乙所示的两节电池属于________
【答案】 串联;并联
【解析】【解答】甲中的电路连接方式是将两节电池用一个通路连接起来的,乙中的电池是用两个通路连接起来的,所以甲中的电池是属于串联,乙中的电池属于并联。
【分析】根据电路中的通路就可以判断电路的连接方式。
19.像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为________;像塑料那样,不容易让电流通过的物体,我们称它为________。日常生活中,我们利用________把电送到人们需要的地方,利用________阻止电流到人们不需要的地方。
【答案】 导体;绝缘体;导体;绝缘体
【解析】【解答】容易导电的物体我们称之为导体,比如铜丝等;不容易导电的物体称之为绝缘体,像塑料等。日常生活中,我们用导体将电输送到人类需要的地方,用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
【分析】根据导体和绝缘体的概念,我们知道容易导电的物体为导体,不容易导电的
物体为绝缘体。
20.如图所示,科学兴趣小组的同学用电路检测器检验电路中的故障。他们将电路检测器的两个接线头与小灯泡的两个接线头接触,电路检测器中的小灯泡没有发光,说明被检测的小灯泡________ (填“有”或“无”)故障。
【答案】 有
【解析】【解答】根据题意,将电路检测器的两个接线头接触小灯泡的两个接线头,发现小灯泡没有亮,这说明小灯泡是有故障的。
【分析】要检验某个用电器有无故障,将电路检测器放在用电器的接线柱上就可以。
21.如图所示,“冬季里,女孩在摘掉毛线帽的瞬间,头发竖立起来”;“在科技馆,一个长发女孩用手触摸静电起电机的金属球,头发竖立”;“闪电”。这三种现象都属于________现象。
【答案】 静电
【解析】【解答】题目中描述的现象都属于静电现象。
【分析】静电现象与我们的生活息息相关,所以生活中随处可见静电现象。
22.带电的物体中,有的物体带________电,有的物体带________电。
【答案】正;负
【解析】【解答】电荷分为正电荷和负电荷两种,所以,带电的物体要么带正点,要么带负电。
【分析】电荷的种类只有两种,正电荷和负电荷。
23.物质同时具有两种电荷:________和________,同种电荷相互________。
【答案】正电荷;负电荷;吸引
【解析】【解答】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
【分析】本题考查电荷特性。
24.要使电流经过导线使小灯泡发光,需要有一个完整的________。
【答案】电路
【解析】【解答】一个完整的电路中,如果没有电流就通过灯泡,就好比“欠东风”一样不完整。
【分析】本题考查电路中电流的重要性。
25.电路连接有________和________两种基本连接方法。
【答案】串联;并联
【解析】【解答】电路一般只有两种连接方法,即串联和并联。【分析】本题考查电路的连接方法。
三、实验综合题
26.用导线把下图中的电池和灯泡连接起来,并使左图中的灯泡比右图中的灯泡亮。
【答案】
【解析】【解答】如果要使左图的灯泡比右图的亮,应该使左图为并联,而右图为串联。
【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接,每个节点最多只连接两个元件,此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路;并联是元件之间的一种连接方式,其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接,同时尾尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式,即并联电路。
27.请你说说什么是“电路”。
【答案】解:电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
【解析】【解答】由电源、导线、用电器、电器元件等组成的电流动的环路叫电路。
【分析】我们要清楚题目问的是什么 很明显问的是电路的组成 所以我们这时答出电路的组成条件即可 。
28.下列物体中属于导体的有哪些?
①铁;②湿抹布;③硬币;④铜丝;⑤纸屑;⑥人体;⑦玻璃;
【答案】下列物体中属于导体的有:①②③④⑥
【解析】【解答】铁、硬币、铜丝属于金属,金属导电,而湿抹布带水,水能导电,人体本身就是导体。
【分析】本题考查导体。
29.用导线把下图中的电池和灯泡连起来,使左图的灯泡比右图的灯泡亮。
【答案】
【解析】【解答】(连接如图)一个完整的电路中,两个灯泡串联下的电路的电压伏数是1个灯泡的电压伏数的两倍,所以串联的灯泡比并联的灯泡更亮一点。
【分析】本题考查电路的连接和不同连接方式下的差别。
30.用毛皮轻轻摩擦气球时,接着带电的气球接触荧光灯管任意一端的触点时,灯管即刻被点亮(如图所示),只是发光不到一秒钟,且灯光暗淡。
(1)在用毛皮摩擦气球时,负电荷从毛皮转移到了气球上,使气球带________(填“正电”或“负电’’)。
(2)灯管被点亮,说明灯管内的灯丝________(填“有”或“无\")电流通过。
(3)灯管发光不到一秒钟,且灯光暗淡的原因是 . 【答案】 (1)负电
(2)有
(3)电荷数量少,电流较小
【解析】【解答】负电荷从毛皮转移到了气球,气球就带负电;灯管被点亮就说明灯丝中有电流经过;灯管发光不到一秒钟,且灯光暗淡的原因是电荷数量少,电流较小。
【分析】根据电路的特点对出现的各种情况进行分析,就可以解决本题。
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