《8的形成》教案

　　教学目标

　　知识与技能

　　1、内力作用形成山岳的三种类型。

　　2、山岳对交通运输的影响。

　　3、通过背斜成谷、向斜成山的分析，进一步使学生理解内外力作用对地表形态的塑造。

　　过程与方法

　　1、分析法、讨论法。

　　2、探究与活动，理解背斜、向斜的判断。

　　3、利用直观的录像、景观图片等进行展示，使学生理解山岳地貌的成因与特征。

　　情感、态度与价值观

　　通过火山的危害和好处的分析使学生树立辩证法的思想；通过山岳对交通的影响内容的学习，使学生明白人类的活动应和自然和谐统一。

　　教学重难点

　　●教学重点

　　1、山岳的三种类型。

　　2、山岳对交通运输的影响。

　　●教学难点

　　背斜、向斜的判断依据

　　教学过程

　　【活动】判断背斜和向斜

　　1、结合上图，你可以从哪些方面来判断背斜和向斜？

　　从形态上可以区别它们，背斜的岩层向上拱起，表现为山岭；向斜的岩层向下弯曲，表现为谷地。岩层的新老关系才是判断背斜、向斜的重要依据。背斜的中心部分岩层较老，两翼岩层较新；而向斜中心部分岩层较新，两翼岩层较老。

　　【练习】褶皱构造判断及成因

　　1、判断甲乙两地何处是背斜？何处是向斜？

　　2、甲乙两处何处是山岭？何处是山谷？

　　3、解释甲地形成山岭，乙地形成山谷的原因？

　　背斜顶部受张力作用，岩石疏松、破碎易被外力侵蚀成谷地；向斜槽部受挤压，岩石致密、坚硬，不易被外力所侵蚀，而保留下来形成山岭。

　　【讲授】板块学说的基本观点

　　1、岩石圈可以划分为六大板块，且之间还有若干小板块。

　　2、板块位于软流层之上，处于不断的运动之中。

　　3、板块内部相对稳定，交界处活跃，碰撞的位置多火山地震。

　　4、板块的相对运动形成了地表的基本面貌。

　　【活动】板块构造学说应用

　　1、为什么亚洲多火山地震？

　　亚洲位于三大板块交界处（太平洋板块，印度洋板块亚欧板块）。

　　2、‘为什么太平洋沿岸多火山地震，而大西洋沿岸火山地震相对要少？

　　太平洋沿岸多板块交界处，印度洋沿岸较少。

　　3、新西兰地震的形成原因？

　　印度洋板块与太平洋板块相撞。

　　【活动】褶皱构造与矿产

　　1 、为什么背斜多能成为良好的储油、气构造？

　　油、气密度小，上浮，因而分布在背斜。

　　2、为什么“向斜岩层储水好，水量丰富容易找”？

　　水的密度大，由高处往低处渗流，因而分布在向斜。

　　【讲授】探究分析：背斜、向斜的实践意义。

　　背斜：石油、天然气埋藏区。

　　隧道的良好选址

　　顶部地带适宜建采石场。

　　向斜：地下水储藏区，常有“自流井”分布。

　　【讲授】火山活动的影响

　　有利影响：带来肥沃的火山灰土壤；带来硫磺、建材、能源（地热资源）和其他矿产资源；利用火山景观发展旅游（温泉）；有利于火山研究（或火山科研考察）。

　　不利影响：火山喷发可能会造成当地冰雪融化，形成洪水；空气中的悬浮物增多，污染大气；火山灰漂浮在空中，影响航空和旅游业；还会使地面接收太阳辐射减少，引起地面温度下降；火山喷发的有毒气体会影响到人的健康。