一腔挚爱育祧李

。殛　但Ｅ　。　一腔挚爱育祧李　河北省隆化县张三营镇中心小学李月华　我是一名小学教师，从事班主任工　小魏几天没来上学。经过家访，了解到　不感到深深的安慰呢！　作二十多个年头了，岁月无情，耗去了　该生情况非常特殊，母亲过早离世，家　教师的工作可算是百味人生，酸甜　我的青春韶华；粉笔有意，染白了我的　庭十分贫苦，最近小魏风湿性关节炎发　苦辣我都尝过。因为我的工作，顽劣的　满头乌发。当我想到自己当一名人民教　作，躺在床上无法走动。见到我，小　孩子成了器成了材，因为我的工作，孩　师，站在为人民育苗护花的光荣岗位，　魏就像见到了亲人，痛哭起来。她那老　子在困境中找到了希望，看到了光明。　当我看到一群群雏燕练硬翅膀，凌空远　实巴交的父亲只会搓着手在一旁叹息。我　想到这些，我心中总是甜丝丝的。有人　飞，加入造福人类的行列，心中感到无　的心一下子沉重起来。我为生活的不幸过　赞誉我：翻天宫的猴子逃不过如来佛的　比的快乐：乐当教师终不悔！　在长期的教育工作中我体会最深的，　早的降临在孩子的头上深表同情。要挽救　手掌，再调皮的孩子到我手上也会规规　他，决不放弃他！我一方面设法为孩子买　矩矩。这话讲对了一半。我不是“神　就是育人首先要有一颗金子般的爱心，　药治病，一方面积极为孩子补课。组织班　仙”，工作中也有失败的时候，但我有　要把一腔挚爱倾注下去，才能培育出根　上学生开展学雷锋活动，每天放学后轮流　个信念：我应该把爱献给每一名学生，　正叶茂的好苗子。我长期在小学担任班　上ｆ－Ｊ￣ｔ，课，我自己也不时上门辅导。后来　绝不轻易让一个人掉队。有的孩子智力　主任工作。儿童们年龄小知识浅，对周　小魏的病情有了好转，我就和大一点的学　较差，我就耐心地一笔一划地教，一题　围事物只有一个朦朦胧胧的、幼稚的是　生一起轮流骑车戴他来校上课。小魏的父　一题地讲，直到完全学会。为了管理好　非标准，作为班主任，有效地启蒙作用　亲见到老师这样关心自己的孩子，感动得　班级、教育好孩子，我早晚都陪着他　对他们今后的健康成长特别的举足轻重。　逢人便夸：“老师真比孩子的亲爹娘还　们，吃饭也和他们在一起。选用品学兼　我认为儿童的启蒙不只是识几个　亲。”后来这名学生考进了一所大学，对　优的学生担任班级干部，让学生自己管　字，算几道题，重要的是启蒙他们如何做　儿时的境遇仍铭感在心。他写信给我说：　一理好自己，树立班级荣誉感。有时我家　个好人。在工作中我经常结合儿童的　“当我遇到种种困难时，是您伸出了热情　里有事，班级里还是秩序井然，这都受　特点，采取讲故事、开展学雷锋做好事活　的手，给我送来了温暖。若不是您，我哪　到了同事的称赞。本学期我担任毕业班　动，到社区、烈士陵园参观等形式，不失　有今天？”信中还写道：“回想自己充满　的班主任工作，除了做好班级工作教好　时机地开展生动活泼的思想教育，收到　辛酸和欢乐的童年，想到老师母亲般的　语文课，我还组织班级其他任课教师一　了良好的教育效果。我曾经在家乡村级　爱，我眼眶湿润，只有在心里默默叫声妈　起研究每一名学生的学习情况，以便在　小学、中心小学任教，无论在哪个学校、　妈……”这名学生后来被分配到医院工　教学时做到有的放矢，共同弥补教学中　教哪个班级，往往是最快形成有凝聚力、　作，又来信提到了往事。他写道：“现在，　的漏洞。在几次月考、期末考试中，我　树立好班风的班集体。在班级竞赛、评比　我已走上工作岗位，穿上了白大褂。在白　班级总成绩名列毕业班前茅。　中，班上的流动红旗往往一挂就是半个　色的世界里，我要用知识、技术、微笑和　学期。　实践告诉我，要想做一个优秀的班　主任，只有做学生心灵的医治者，做学　生幸福成长的创造者，在心中装满学生　善良、富于同情的心，为病人解除痛苦、　我把每个学生都当作自己的子女，他　忧伤……”　们的一疼一痒都牵动着我的心。我在中心　读着一封封滚烫的来信，作为儿时　的欢乐和苦恼，把整个心灵和爱献给学　小学担任毕业班班主任时，发现班上学生　的班主任，我心中不由涌起热浪。谁能　生，才能得到真情回报。