弥勒二中2017届高三物理复习备考计划

一、学生现状分析

进入高三复习，学生各方面能力的不足逐渐突显（如阅读理解能力、书写速度、逻辑思维能力、分析推理能力、建立模型能力、数学运算能力等），大部分学生感到学习物理的困难多，压力大。面对这种情况，如何让在物理方面优秀的学生学得更好，让中等生学得更轻松，让想放弃物理的学生在课堂上愿意学习。为达到这个目标，帮助学生找准自己的定位，确定学习目的性，增强学习的自信心。为此，年级教研组老师和我通过讨论，制订2017届高三物理复习备考计划，以期能探索出符合我校高三学生现状的有效复习途径。

二、复习进度安排

第一轮复习时间：2016年4月中旬至2017年1月底

（一）以章节顺序进行复习，让学生对各章节形成相应的知识网络。复习中以课本的习题背景、插图和阅读材料为素材，深入浅出、举一反三地加以推敲、延伸或适当变形形成典型例题，应用中、低档试题进行训练，让学生尽力弄懂课本上那些有特色、概念性强、构思新颖和方法灵活的习题。最后让学生达到以下两个方面的能力：

1.通过复习，让学生全面系统的理解和掌握物理概念、物理定理和物理规律。 2.通过例题、练习和测试，让学生掌握各章节基础、经典的物理题型的分析、建模和列式等本领，从中培养学生的各种基本能力。

（二）参考书的使用：

⑴课前：学生：①自主完成知识点的填空练习，对所学知识的回忆；②试着自主完成简单例题。教师：①针对考点知识透析进一步思考，有哪些知识学生不易理解，应通过哪些实例加以说明；②对例题、变式题、课时训练题、检测题等进行分类（易、中、难），并告知学生有针对性地选题。

⑵课中：①上课前几分钟让学生对知识考点填空，加强学生对概念、定理和规律的记忆。②教师在解析考点知识时能通过一定的设问、实例说明，加深学生对考点知识的进一步理解

⑶课后：以个别辅导和学生对课堂内容自我消化为主。 第二轮复习时间：2017年3月初——2017年5月底

1.以知识专题为主线，整理知识体系，理清各章节具有基础性、常规性和典型性的物理模型，以提高学生的解题能力为主要任务。

2.以实验专题为主线，将实验进行归类整理，掌握同类实验的关联关系。 3.以题型专题为主线，有效地进行针对性训练，理清各类题型的特点及解题思路。 4.适当兼顾综合训练，规范学生的口述表达及书面表达，提高学生的综合应考能力。

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记忆。③对例题、变式题的互动式讲解，培养学生审题、分析、建模、列式和运算等能力。

5.学生回归基础、回归课本，对知识方法回顾整理，针对高考试卷中高频率出现的考点知识，完成每天一练的基础题与中等题的训练。体会考试策略，答题规范，提高应试能力。

6.重视学生考试心理因素的调整。找准自己的目标定位，充分发挥非智力因素，最大限度地减少考试失误。

三、具体复习时间计划如下：

周 次 第1周 教 学 内 容 原子结构与原子核 光电效应、波粒二象性 第2、3周 计划课时 2 3 动量与动量守恒定律 第1讲 描述运动的基本概念 第2讲 速度、加速度的概念 第3讲 多过程组合问题 第4讲 运动的图象和追及问题 第5讲 实验：研究匀变速直线运动 10 1 3 4 5 1 1 2 2 3 5 1 1 3 1 2 10 第4周 第5、6周 第7周 第6讲 力 重力和弹力 第7讲 摩擦力 第8讲 力的合成与分解 第8、9周 第9讲 受力分析（整体与隔离） 第10讲 共点力作用下物体的平衡（结点题与非结点题） 第11讲 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 第12讲 实验：验证力的平行四边形定则 第10周 第11、12、13周 第13讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律 第14讲 牛顿第二定律 单位制 第15讲 动力学两类基本问题 第16讲 牛顿运动定律的综合运用（超失重、临界问题、传送带问题、有外力的板块模型） 第18讲 实验：验证牛顿第二定律 1 1 3 1 5

第14周 第19讲 运动的合成与分解 第20讲 小船渡河与绳子末端速度分解模型 第21讲 平抛运动的规律 第15周

第22讲 平抛规律的应用 2

第16周 第17周 第23讲 圆周运动 第24讲 万有引力与航天 第25讲 功、功率 第26讲 动能定理的应用 5 2 2 1 2 1 2 第18周 第27讲 机械能守恒定律 第28讲 能量守恒定律 第29讲 动能定理与能量守恒定律的应用 第19周 第29讲 动能定理与能量守恒定律的应用 第29讲 动能定理与能量守恒定律的应用 第30讲 实验：探究动能定理与验证机械能守恒定律 5 第20周 3 2 2 3 3 2 5 2 3 5 第21周 第31讲 库仑定律在力学中的应用 第32讲 电场力与电场能的性质 第32讲 电场力与电场能的性质 第33讲 电容器 第34讲 电偏转（加速电场、偏转电场、交变电场、图象问题） 第35讲 电路的基本概念与规律 第36讲 闭合电路的欧姆定律 第37讲 实验：测电阻（测金属丝的电阻率、描绘小电珠的伏安特性曲线、测电源的电动势与内阻、练习使用多用电表） 第38讲 实验：半偏法测电阻 第39讲 磁场的基本性质 第40讲 磁场对电流的作用 第22周 第21周 第22周 第23周 第24周 1 1 3 3 5 5 3 2 2 3 2

第25周 第26周 第27周 第28周 第41讲 磁场对运动电荷的作用 第42讲 复合场问题（叠加场） 第43讲复合场问题（组合场） 第44讲 电磁感应现象（楞次定律、电磁感应现象中的图像问题） 第45讲 电磁感应的计算问题（导体棒切割磁感线，单棒问题） 第29周 第45讲 电磁感应的计算问题（导体棒切割磁感线，单棒问题） 第46讲电磁感应的计算问题（导体棒切割磁感线，双棒问题） 第30周

第47讲 交变电流的产生和描述 3

第30周 第47讲 变压器与电路分析的综合应用 第48讲 远距离输电、传感器 2 1 2017年3月初至5月底（高三下）

周 次 第1-3周 教 学 内 容 专题复习：力与物体的平衡 专题复习：力与直线运动 专题复习：力与曲线运动 第4周 第5-6周 第7周 第8周 第9-10周 专题复习：功和能 专题复习：力学实验 专题复习：电学实验 专题复习：电路 专题复习：原子和原子核 专题复习：实验题专题训练 专题复习：电磁感应 专题复习：复合场 第12周 选择题专题训练 计划课时 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 3 8

弥勒二中 2017届高二物理教研组

2016年4月10日

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