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第三节绿色植物的光合作用(共3课时)(含实验及答案)

2022-05-10 来源:年旅网
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庆云五中七年级上册生物实验教学案

验证绿叶在光下课题 制造淀粉 刘迎梅、孙振峰、单位 实验 目标 庆云五中 主备人 王道成 知识目标:概述绿叶在光下制造 。验证 是绿叶进行光合作用的必要条件。21世纪教育网版权所有 能力目标:运用实验的方法检验光和作用的产物是淀粉 情感目标:确立实事求是的科学态度 材料盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、烧杯、培养皿、酒精灯、三脚用具 架、石棉网、镊子、火柴、酒精、碘液、清水等 个案 实验过程 修订 《绿叶在光下制造淀粉》的注意事项 课型 分组实验 审核人 刘迎梅 使用人 1.选菜豆,天竺葵和黄白边吊兰等,具有实验时间短、取材方便、效果明显等优点 2.遮光要严密,不要使遮光部位露光。 3.用体积分数为80--85%的酒精脱去叶片中的叶绿素,效果最好。4.一定要用隔水加热法(水浴加热),避免因酒精直接与火接触 而发生事故 5.分别在早6时、午前10时、午后2时各摘取一片健壮的叶、分别做实验,对比现象.21世纪教育网版权所有 《课前准备》21世纪教育网版权所有 1、教师准备好实验材料 2.课前培训小组长:指导小组长在实验课前对实验用盆栽天竺葵进行选叶遮光和暗处理工作。并向小组长介绍实验的全过程和实验时应当注意的事项 3.探究绿叶在光下制造淀粉的实验过程分为八小步,其中前四步已经在课前由小组长协助老师完成 实验的方法步骤:21世纪教育网版权所有 学生看教材上的实验步骤,分析讨论完成下列问题; 21世纪教育网 精品资料·第 1 页 (共 2 页) 版权所有@21世纪教育网

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1、将生长旺盛的盆栽天竺葵放到 ,目的是 。 2、选取一叶片,用 把该叶片的一部分从 两面遮盖起来,然后移到 。几小时后,摘下该叶片,去掉遮光的黑纸片。该步的实验目的是设置 实验,实验变量是 。21世纪教育网版权所有 3、将叶片放在盛有 的小烧杯里,再放入大烧杯内 加热,叶片逐渐由 色变成 色。脱去绿叶中的叶绿素的目的是 ,把叶片放在酒精中脱色,而不放在水中脱色的目的是 隔水加热的目的是 4、取出叶片用清水漂洗,然后平铺在培养皿里,滴加 。 遇碘变蓝是 物质的特性。21世纪教育网版权所有 5、稍停片刻,用清水洗掉 。观察现象。 现象:①叶片遮光部分 色,②叶片见光部分 色。 结论:这个实验说明了:① 【分组做实验】: ② 实验开始前:检查实验仪器是否完好、齐全 实验开始:1—2步课下已有小组长完成,3---5步课上严格按步骤做,小组长操作, 小组成员互相配合。 实验完毕后:清洗整理好实验用具。放归原处。21世纪教育网版权所有 【作业】最后:完成实验教学报告册上相应的问题。

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