活动准备：1、之前幼儿已制作了工资表。
2、幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。
3、材料准备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。
贴有各组标记的黑板四块。
活动过程：
一、幼儿介绍自己的工资表。
“现在你们手里都拿着自己的工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢？”
“说说你做了什么事，得到了多少钱？”（提示介绍1、2件事即可。）
二、算算你一共赚了多少钱（个人统计）：
1、“今天我要给你们发工资了。”
请幼儿算出自己所得工资的总数。
“你们可以请放在旁边的工具们帮帮忙，算一算你到底能得到多少钱？”（简单介绍一下周围的辅助材料。）
2、幼儿自由取材，进行计算。
教师巡回指导，并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。
3、小结：
请先算好的幼儿（按小组）把答案贴在黑板上，并互相简单的检查得数。
个别幼儿介绍自己的计算方法，教师简单小结。
三、检查答案。
1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。
2、小结：说说检查的结果。
四、发工资。
幼儿园教案通用模板
一、活动目标
1、情感目标：乐于、体验、愿意、喜欢、热爱、对……感兴趣。
2、能力目标：能够……
3、认知目标：认识、了解、知道、掌握……
二、活动重难点
1、活动重点：从认知和能力目标提炼
2、活动难点：从情感和能力目标提炼
三、活动准备
1、物质准备：教具、学具、环境创设
2、经验准备：前经验
四、活动过程
1、开始部分（导入）
（1）语言类：谈话、问题、谜语、讨论等。
（2）多通道类：实物、演示、实验、视频、图片、游戏、表演等。
（3）技能类：歌曲、律动、手指谣等。
2、展开部分
（1）初步感知（教授）：提问、示范、演示的教学方式→“是什么？有什么？”
（2）深化理解（学习）：操作、游戏、探究、体验、生活的学习方式 →“为什么？怎么做？
3、结束部分（迁移）：回顾内容，主题升华，拓展认知。
五、活动延伸
区域游戏/户外活动/家园共育/其他领域/一日生活
幼儿园各领域简案模板
语言领域
1.初步感知文学作品内容
2.理解体验作品经验：简单提问
3.迁移作品经验：再次欣赏，深入提问 4.创造性想象和表现
健康领域
一、身体保健类 1.谜语导入
2.认识器官，知道保护……的重要性 3.讨论辨析，学习正确的保健方法 4.实践练习，养成生活卫生习惯
二、体育活动 1.热身活动
2.自由探索玩法
3.教师讲解，幼儿练习
3.布置情景，组织游戏或者竞赛
4.整理器械，放松身体
社会领域 1.问题导入
2.出示图片、视频……/情景表演，展开讨论
3.游戏巩固，在实践中体验……的规则
4.游戏讲评，教师总结
科学领域 1.实物导入
2.问题引导，大胆猜想 3.动手实验，操作验证
4.展示记录结果，分享交流
艺术领域
一、美术活动：
1.情境导入
2.欣赏作品，初步感知创作主题
3.教师示范，幼儿观察
4.幼儿绘画，教师巡回指导
5.展示作品，交流评价 二、音乐活动： 1.初步感知歌曲
2.观看图谱，熟悉歌词内容 3.学唱歌曲，感受旋律 4.创编动作，表演展示
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