自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
1、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
2、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔 和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正 如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有 一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
3、秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！
4、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
5、在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。
6、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界
7、虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
8、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
9、秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去……
10、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月 光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无 边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路 边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
11、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向 。
12、秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。
13、蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云 照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云 的彩色，分外绚丽。
14、秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。
15、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
16、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空 中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着 丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上 了凋敝的颜色。
17、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
18、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
19、秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！
秋天来了
撞伤了末日的夏日的快乐，他们再挣夺那过去的明天，在相聚之时留下了泪水，打在绿油油的小草上，可怜啊！忧伤的青春 在泪河里埋藏 暴风雨的时期已经过去，它倒映在秋天沉静的湖面。
2、关于秋天的优美句子：
（1）金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
jīng qiān zú zǔjié
已()()牛花 民()()国()白
tán qín qí xíng guài zhuàng chūn huá qiū shí
() ()()
二、选字填空：(12分)
做 作 洼 娃 响 向 包 抱
()文()地方()拥()
()事小()儿()声书()
工()水()()亮肉()
三、变字小魔术：(12分)
例：交郊(郊外)只()
校(学校)()
木()中()
()()
四、照样子，写一写：(7分)
1.(许多)许许多多(高兴)___________()_____________
2.又宽又长又______又______又______又_______
五、秋天的景色好美啊!关于秋天的四字词语你一定积累了很多，写一写试试
_____________________________________________________6分
六、用“_____”标出句子中的反义词。(8分)
例:西瓜大，芝麻小。
1.小朋友在学校里要时刻牢记安全第一，不做危险的游戏。
2.她扑闪着一对黑白分明的大眼睛，笑了。
3.我的心七上八下，害怕极了。
4.解放军采取了声东击西的办法，打退了敌人。
七、根据课文内容填空：(6+3+3+6=18分)
1.“停_____________________，霜________________________。”这两句诗选自《_____________》一诗，主要描写了________________的景色。
2.“荷______________擎雨盖,菊残犹有熬霜______。”读了这两句诗你知道是谁不怕秋霜呢?用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。(荷花)
3.各民族，____________，_____朝______，__________________。
4.“田野献上_________________，枫林举起________________，蓝天飞着_________的鸽子，大海奏起__________________。”这首诗歌的题目是《_____________》，写孩子们共同庆祝_____________________。
八、请把下面的句子排成一段通顺的话：(10分)
()夏天，池塘里的荷花开了，粉红的花瓣上面还有水珠呢!
()秋天，开了，粉的似霞，黄的似金，红的似火。
()一年四季都有鲜花盛开。
一、补充句子
采用补充词语、补充句子等方式进行写话。补充的位置可以在一句话的开头、句中、句尾，在一段话中，也可以填补在段头、段中、段末，并可以根据难易程度（比如补写一句或多句）为不同层次学生进行安排。
教学案例：《小小的船》。
课后有这样的练习：
弯弯的月亮像 。
蓝蓝的天空像 。
闪闪的星星像 。
首先学生马上会根据课文内容填出：
弯弯的月亮像 小船 。
蓝蓝的天空像 大海 。
闪闪的星星像 宝石 。
继而，我引导学生从别的角度去想象，学生还会填出：
弯弯的月亮像 妈妈的眉毛 。
蓝蓝的天空像 蓝色的地毯 。
闪闪的星星像 小朋友亮晶晶的眼睛 。
瞧！连起来就是一首富有儿童情趣的小诗了。
二、扩写句子
运用这种形式进行写话训练，鼓励学生把话写得具体、生动。扩句时先引导学生从句子的不同部位进行扩写，然后让学生根据自己的能力选择扩写几处。
执教《窗前的气球》时，要求给“气球上画着一个笑脸”这句话扩句。先出示例句：气球上画着一个（可爱的）笑脸。出示新题：气球飘上了天空。提示学生可以扩充（怎样的）气球飘上了天空，这“怎样的”可以从颜色、形状等角度来写；还可以这样扩充，气球（怎样）飘上了天空、气球飘上了（怎样的）天空。有能力的学生会把句子全方位扩充：（红红的画着可爱笑脸的）气球（摇摇摆摆地）飘上了（蓝蓝的）天空。
通过扩句训练，学生能感受到怎样把句子写具体、生动，这种形式练多之后，学生写话时句子就会越写越生动。
三、连句成段
教师可以根据一定的情境内容设计生成性的问题，引导学生回答，学生串联回答的语句，形成几句话、一段话。
关于本文的句子仿写“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话采用了比喻、拟人、反问的修辞方法，把早开的野花比作春天的眼睛，把早春当作人来写，生动形象地写出了早春的特点，给人恬美、可爱、非常有趣的感觉。
在教学中，我们不用给学生讲这些修辞写法的术语，可让学生通过朗读，到校园里或野外观察，然后再仿写。。
桃树枝头吐出了红珠子，那是春天的纽扣吧？
麻雀叽叽喳喳地叫着，那是春天的乐队吧？
燕子穿着黑色的燕尾服斜飞在空中，那是春天的宾客吧？
迎春花开出了香气宜人的小黄花，那是春天的项链吧？
……
教学人教版一年级上册《四季》时，对学生说：“同学们，大自然给我们带来的美，在我们生活中处处可见，下面高老师就带你们走进美丽的大自然，把你们发现的美，模仿课文也来编一首小诗，看看谁能成为今天班上的小诗人。”看后，学生举起了小手，一首首美丽的小诗从学生天真的小脑袋里跑了出来：
黄叶飘飘，它跳着舞蹈说：“我是秋天。”
花儿红红，它笑着说：“我是春天。”
苹果红红，它高兴地说：“我是秋天。”
雪花飘飘，它快乐地说：“我是冬天。”
……
生动的语言、丰富的想象，可以说，一点儿不比课文逊色。这样把平日观察、生活体验和语言表达融为一体。相信我们的学生中，绝不缺少小诗人。
学生写作就像是一个学走路的孩子，让学生仿作就是扶学生走路，在扶着走的时候，老师要用各种形式引导学生一步步地前进，慢慢地学生就会自己走路了。
关于青春伤感的句子117岁的故事，总是在晴朗的天气里，用最欢乐的口气开头，就好像讲故事的人，真的不知道，结局会有多忧伤似的。
17岁时青春的尾巴，短暂而灰败;像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的调，结局都是消失与离开。
被动等待是错，在回忆里停滞不前，迷失，彷徨，心也许就会死去。
我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她和我有相似的命运。我可以在她的身上看到自己命运的参照，何去何从，不再那么仓皇。
放荡青春。我们没有谁对谁错。
荒凉的秋天，让我爱上了安静的生活。
即使我输掉了一切，我都可以做到无所谓。
我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。
关于青春伤感的句子2是不是回忆就是淡淡柠檬草心酸里又有芳香的味道。
世界上没有任何东西是永恒的——如果它流动，它就会流走;如果它存在，它就会干涸;如果它生长，它就会慢慢凋零。
失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。
少年意气的时候我们认为很多东西比爱情更重要,可是等长大了才发现,原来我们记住的,偏偏是那些小幸福。
人生路那么长，每个时刻都有人与自己邂逅、同行、离开。感激他们丰富了生命，然后就这样子，慢慢的成长了吧。
青春是终将腐朽的，时间对谁都公平，谁都只有这几年新鲜，谁都输不起。
那样也好。在错失了整个世界之后，备受伤害的心终于不需要再顾及他人的想法。
关于青春伤感的句子3娇艳的阳光洒进我眼睛里的树荫，可是依然无法驱逐心里如荒原般越来越辽阔越来越广袤的大片寒冷与苍凉，失落似暗地潮湿的藤蔓缠住了心脏最不设防的地方。
寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 ，在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。
我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪过后，你终会抵达。
对于你、我在渐渐的放手了,你会感觉难过吗
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容