小学体育各年级考核项目
年 级 学 期 第 一 学 期 第 二 学 期 一年级 第二套全国小学生广播操《七彩阳光》和桥 坐位体前屈 1分钟跳绳 30米快速跑 二年级 三年级 四年级 五年级 单杠跳上成支撑 前翻下 50米×8往返跑 急行跳远 跳山羊 六年级 400米 或2分钟25米往返跑 实心球 跨越式跳高 少年拳 斜身引体 50米跑 前滚翻 武术操《旭日东升》 400米 或50米×8往返跑 10米×4往返跑 或50米快速跑 前滚翻转体180度接后滚翻 垒球 纵叉 单跳双落 1分钟跳绳 攀爬:爬杆 立定跳远 注:1、一至六年级体育考核项目实行2+X方法,1、2年级X≥1;3、4、5、6年级X≥2,X代表学校自己选择的体育项目,可以是教材中内容或校本课程开发内容等,但要根据学生水平要求,符合认知规律和体能情况,并由学校教研组统一制定各年级相应的评分标准。
2、每个年级每学期必须完成市统一规定的两个项目考核,每学期X项目的选择在考虑能全面反映学生身体素质、体育活动能力为宗旨的基础上,各校可根据实际情况自行选择。
3、教学内容要多样,不要局限于这些考核项目,低年级的教学在技术上为高年级的教学作好铺垫,整个小学学段的教学内容的选择安排要体现系统性、全面性和层次性。
使用说明:对于技评项目的评分,90、95、100在同一个等级中,教师可根据学生动作完成的具体情况进行打分。对于既有定性、又有量化的评价,必须两方面均达到要求,否则作降一等级处理。
一年级体育课考核项目标准表
学 期 项 等 分 成 目 级 值 绩 第一学期 广播操(七彩阳光) 男、女 坐位体前屈 男 12 女 15 14 13 12 10 8 6 4 2 2以下 仰卧推起成桥 男、女 动作完成熟练、正确,脚跟与手指尖的距离少于50厘米,能做到抬头,髋上顶,两腿及两臂伸直,并能保持动作5秒及以上。 动作完成较熟练、正确,脚跟与手指尖的距离51-——65厘米之内,两腿及两臂基本伸直.并能保持动作5秒及以上. 能独立完成并形成“桥”的动作,脚跟与手指尖的距离大于65厘米,并能保持动作5秒及以上。 不能独立完成仰卧推起成桥动。 动作标准 仰卧在垫上,两臂在肩上屈肘,两手在头后(与肩同宽)撑垫,两腿分开屈膝,脚跟尽量靠近臀部,两脚用力蹬地,挺髋、伸膝,同时两臂用力推垫(两手依次向脚跟方向移动1—-2次),抬头挺胸,直至两腿蹬直,两臂推直成“桥”为止。 1分钟跳绳 男、女 第二学期 30米快跑 男、女 上体正直稍前倾,两臂前后摆动好,用前脚掌着地,沿直线快跑轻松、自然。 优 秀 100 95 90 动作熟练、合拍、完成好,动作到11 位,姿势正确。 10 动作完成较好,动作较连贯,基本到位。 9 8 6 基本能完成动作,动作不够到位和连贯. 4 2 0 0以下 上体正直,两臂屈肘、自然放体侧摇绳,脚前掌着地跳、动作轻巧、协调、较连贯。1分钟累计达100个及以上。 上体正直,两臂屈肘较好地在体侧摇绳,动作较轻巧、连贯,1分钟累计达80个及以上。 上体正直,两臂屈肘基本做到能放在体侧摇绳,动作基本做到连贯,1分钟累计达50个及以上。 动作不协调、不轻松,1分钟累计50个以下的。 良 好 85 80 75 上体姿势正确,两臂前后摆动较好,脚着地部位较正确,沿直线跑较轻松、自然。 上体姿势基本正确,脚着地部位不够准确,沿直线跑不够轻松、自然。 及 格 70 65 60 不 及 格 在教师提示情况60分以下 下,还不能完成整套动作的. 出现挺腹、后仰跑,两臂左右摆动,后脚跟着地,跑的姿势不正确。 X选项建议:
一年级第一学期:左右直体滚动、立位体前屈、校本教材等 一年级第二学期:拍球(原地运球)、仰卧起坐、校本教材等
二年级体育课考核项目标准表
学 期 项 等 分 成 目 级 值 绩 第一学期 50米(秒) 男 9.4 9.6 9。8 10 10.2 10。4 10.9 11。4 11。9 女 9。6 9。8 10 10.2 10.4 10。9 11.4 11.9 12。4 投垒球(米) 男 20 18 16 15 14 12 11 9 7 女 17 15 13 11 9 8 7 6 5 纵叉 男、女 第二学期 跳单双圈 男、女 单脚蹬地充分,双脚前脚掌轻巧着地,屈膝缓冲好,动作连贯协调. 单脚蹬地较充分,双脚着地轻巧,屈膝缓冲较好,动作较连贯. 完成5组间隔30厘米的单双圈跳练习 动作标准 优 秀 良 好 及 格 不 及 格 100 95 90 85 80 75 70 65 60 动作完成好,上体正直、前后腿完全伸直,贴地面,姿态优美。 动作完成较好,上体正直,前后腿伸直,姿态较优美。 动作不够到位,上体不够正直,前能完成单、双脚跳连贯后腿基本伸直,基本能贴近地(垫)动作,动作不够协调. 面。 不能完成单、双脚连续向前跳动作,不会屈膝缓冲,动作紧张。 60分以下 11。9以上 12。4以上 7以下 5以下 上体弯曲,不能完成纵叉动作. 二年级第一学期:1分钟跳绳、踢毽子、单双脚跳、20米快速跑、校本教材等 二年级第二学期:拍球(原地运球)、仰卧起坐、前后滚动、立定跳远、校本教材等
三年级体育课考核项目标准表
学 期 项 目 等 分 成 级 值 绩 第一学期 前滚翻 男、女 1分钟跳绳(次) 男 155 头后脑轻轻着垫,团身紧、滚动圆滑、方向正,完成动作好。 头后脑轻轻着垫,团身较紧、滚动较圆滑、方向基本直,完成动作较好。 能在同学或教师的帮助下完成动作. 147 140 134 127 120 114 107 100 在教师和同学帮助下,还不能完成动作的。 女 166 159 152 145 138 131 124 117 110 男 爬杆 女 第二学期 立定跳远(米) 男 1。62 1。58 1。55 1.52 1.48 1.45 1。42 能爬上脚离地面1米及以上的高度,并能够安全的滑下. 1。38 1。35 不能完成爬杆动作或爬上脚离地面1米以下的高度 1。35 以下 女 1.57 1。53 1。50 1。47 1.43 1.40 1。37 1。33 1.30 1.30 以下 100 优 秀 95 90 85 良 好 80 75 70 及 格 不 及 格 65 60 上、下肢动作协调,连贯,能爬上脚离地面3米及以上的高度,并能够安全的滑下。 上下肢动作较协调,连贯,能爬上脚离地面2米及以上的高度,并能够安全的滑下。 60分以下 100以下 110以下
X选项建议:
三年级第一学期:仰卧起坐、踢毽子、双人跳绳、200米长距离跑、小沙包投远、校本教材等
三年级第二学期:10米×4往返跑、斜身引体、前抛实心球、原地双手胸前传接球、花跳绳、校本教材等
四年级体育课考核项目标准表
学 期 项 等 分 成 目 级 值 绩 第一学期 武术操《旭日东升》 男、女 400米(分秒) 或50米×8往返跑(分秒) 男 女 男 1:40 1:42 1:44 1:47 1:50 1:53 1:57 2:01 2:05 2:05 以上 女 1:44 146 1:48 1:51 1:54 1:57 2:00 2:03 2:06 2:06 以上 10米×4往返跑(秒) 男 11.0 11.2 11.4 11.7 12。0 12。3 12。6 12.9 13。2 13.2 以上 女 11。8 12。0 12。2 12.5 12.8 13.1 13。4 13.7 14。0 14。0 以上 第二学期 50米 男 8。3 8。7 9。0 9。2 9。4 9.6 9.9 女 前滚翻转体180度接后滚翻 男、女 优 秀 100 95 90 85 80 75 70 65 60 60分 以下 30 1:34 动作熟练、合拍、轻松、1:到位,姿势正确,表现1:32 1:36 力好。 1:34 1:38 动作合拍,动作较连贯,基本到位,有一定的表现力. 基本能完成动作,动作基本到位和连贯. 1:37 1:41 1:40 1:44 1:43 1:47 1:47 1:51 1:50 1:53 8。6 动作正确,姿态好。联合动9。0 作过程圆滑、连贯、重心平9.3 稳。 9。5 动作正确,姿态较好。联合9.7 动作过程较圆滑、连贯、重9。9 心较平稳. 良 好 及 格 不 及 格 1:55 1:56 在教师提示情况下,还不能完成整套动作的. 1:551:56以上 以上 10。1 在同伴帮助下基本能完成联10。2 10.3 合动作的(在保护帮助下能10。5 10.6 完成完整的动作) 10。5以上 10.6在保护帮助下仍不能完成联以上 合动作的. X选项建议:
四年级第一学期:小足球射门、后滚翻、立定跳远、踢单毽、校本教材等
四年级第二学期:武术基本动作、仰卧起坐、立位体前屈、跳背、直线运球、校本教材等 400米标准以六年级健康标准为准。
五年级体育课考核项目标准表
学 期 项 等 分 成 目 级 值 绩 第一学期 单杠跳上成支撑前翻下 男 女 跳起和手腕拉、压动作配合协调,杠上支撑动作正确,身体重心控制好,翻下时腹部贴杠,手握紧杠好,落地动作控制稳。 跳起和手腕拉、压动作配合较协调,杠上支撑动作正确,身体重心控制较好,翻下时腹部贴杠,手握紧杠较好,落地动作控制较稳. 跳起和手腕拉、压动作配合协调,杠上支撑动作正确,能在(教师或同学)帮助下基本能够完成动作. 第二学期 50米×8往返跑(分秒) 男 1:30 女 1:35 1:37 1:39 1:41 1:43 1:45 1:47 1:49 1:51 1分51秒以上 助跑较轻松,踏跳较准确,有腾空动作。助跑自然,双脚起跳,助跑起跳不能较连贯的完成动作。男生:2。4米以停顿,在老师的保护下能够较好的上 女生:2.米以上。 完成动作. 急行跳远(蹲踞式) 男女(采用50cm宽的起跳区) 助跑轻松,踏跳准确。腾空高,收腿动作明显。落地时,身体前倾屈膝缓冲,双脚落地,保持平衡。男生:3.2米以上,女生2。8米以上。 跳山羊(分腿腾越) 男 女 助跑自然,双脚起跳,助跑起跳不停顿;两臂主动前伸支撑器械,两腿左右分开不弯曲;推手及时、有力;落地平稳,屈膝半蹲。 100 优 秀 95 90 85 良 好 80 75 70 及 格 65 60 不 及 格 动作:面向器械,正握,两手与肩同宽,在胸前屈肘。屈膝稍下蹲两脚用力蹬地跳起,同时拉、压臂成支撑。上体稍前倾,两臂撑直(不要耸肩),头正、挺胸,两腿向后伸直,脚面绷直,稍停。然后低头,上体前倒,腹部紧贴杠,前翻下,屈膝成蹲悬垂. 1:32 1:34 1:36 1:38 1:40 1:42 1:44 1:46 1分46秒以上 助跑自然,双脚起跳,助跑起跳不停助跑轻松,踏跳准确.腾空较高,收腿动作顿;两臂主动前伸支撑器械,两腿左较明显。落地时,屈膝缓冲较好。男生:右分开;落地屈膝缓冲. 2.8米以上 女生:2.4米以上. 60分以下 在教师帮助下仍无法完成支撑稳定、前翻下动作。 助跑不够自然、放松,踏跳不准,没有腾空动作,不能较连贯地完成在老师的鼓励和帮助下,仍然无法动作。且男生:2。4米以下 女生:2。完成左右分腿腾越。 米以下. X选项建议:
五年级第一学期:原地投篮、掷实心球、花踢毽、50米快速跑、校本教材等 五年级第二学期:曲线运球、单杠前翻下、武术操、校本教材等
六年级体育课考核项目标准表
学 项 目 分 成 值 绩 等 级 第一学期 耐久跑 实心球(米) 男 女 7.6 400米跑 男 1:20 1:22 1:24 1:27 1:30 1:33 1:37 1:41 1:45 1:45 以上 女 1:24 1:26 1:28 1:31 1:34 1:37 1:40 1:43 1:46 1:462分钟25米往返跑(米) 第二学期 拓展项目斜身引体 男 女 47 47 少年拳 男 女 学生熟知少年拳各个动作名称,能熟练完成整套动作,并且动作到位、连贯,有力度。 学生熟知少年拳各个动作名称,能完成整套动作,动作比较到位、跨越式跳高 男 女 斜线助跑,助跑起跳无停顿;过杆时,上体稍内旋,两腿依次过竿;落地时,摆动腿先落地,屈膝缓冲。 男生:1。10米以上 女生:1.05米以上 斜线助跑,助跑起跳稍停顿;过杆时,上体稍内旋,两腿依次过竿;落地时,屈膝缓冲. 男生:1。00米以上 男 480 470 460 450 440 430 420 410 400 400女 450 440 430 420 410 400 390 380 370 动作标准 斜身站立,正握杠仰卧悬垂,两臂与躯干成90度,两脚着地由一同伴压住,两臂用力拉引至胸部和下颌触杠,然后两臂伸直。 100 优 秀 95 90 85 良 好 80 75 70 及 格 不 及 65 60 60分8.4 8。1 7。3 7.8 7.5 7.2 6.9 7。0 6。7 6。4 6.1 45 43 41 43 41 39 39 37 35 37 35 33 连贯,有一定的力度。 女生:0.95米以上 学生了解少年拳各个动作名称,但在完成整套动作时,动作不够到位、连贯. 学生不了解少年拳各个动作名称,不能独斜线助跑;过杆时,两腿依次过竿;落地时,屈膝缓冲. 男生:0。90米以上 女生:0。85米以上 6。6 5.7 6.3 5.4 33 31 31 29 296。0 5.2 男:6。0以下 女:5.2以下 370以31斜线助跑,助跑起跳不连贯,两腿不能较协调地依次摆腿过杆,高度男生:低于0.90米; 女生低于0。85米. 格 立完成整套动作的 X选项建议:六年级第一学期:三步上篮、10×4往返跑、正面上步投掷沙包、校本教材等 六年级第二学期:单杠单挂膝摆动上、原地定点投篮、正面上一步投垒球,50米快速跑、校本教材等
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