校园安全文化汇报

加强安全文化建设 共创平安和谐校园

------穿城小学校园安全文化建设汇报材料

泗阳县穿城镇中心小学坐落于具有浓郁乡土文化气息的千年古镇----穿城。学校占地32亩，现有教职工140人，学生1800多名，教学班级41个。学校师资力量配备雄厚，管理体系日趋完善，办学水平不断提高，教学质量连年攀升。

近年来，学校在校长闫军的带领下，先后获得市“文明单位”、市“安全文明校园”、“江苏省和谐教育优秀实验学校”、中共教育科学研究所语文自学辅导课题组“语文自学辅导先进集体” ，县“法制教育先进单位”、县“教科研工作先进单位”等荣誉称号。

学校为了进一步加强学校的安全管理，着力培养学生的安全责任感与安全意识，提高学校安全工作的实效性，强化师生的安全素质与自我防护能力，构建平安校园，稳定教学秩序，落实科学发展观，在校园安全文化建设方面做了大量切实有效的工作，具体表现在以下几个方面：

一、加强组织领导，健全安全制度。

1、组织建设

我校将校园安全文化建设工作纳入学校三年发展规划，列入学校重要议事日程，会议记录完善规范，学校制定了切实可行的建设规划和具体的实施方案，人、财、物保障条件确保到位。学校还成立了校园安全管理、校园安全文化建设工作领导小组及办公室，由校长任组长，政教处负责安全工作，任务明确，检查保障措施得到充分落实。

2、制度建设

我校在校园安全文化建设相关的安全、保卫、稳定、防疫等方面制定了一系列的安全管理制度和长效机制，并严格按照制度办事。2009年以来，学校对安全工作有突出贡献的教职工给予表彰和奖励，通过各种激励机制，有力的激发了教职员工工作的积极性。

3、师德建设

学校把职业道德教育纳入教师培训计划并组织实施，及时学习新修订的教师职业道德规范，教师把立德树人，保护学生生命健康作为教育的根本任务。学生、家长对教师和学校都给予了很高的评价。

4、文化建设

学校建立起覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。组织组建了多个兴趣小组，如书法兴趣小组、葫芦丝队、鼓号队、合唱队等，还开展了各种系列活动，如队形队列表演赛，庆国庆、庆元旦画展、朗读比赛、演讲比赛、拔河比赛、校园艺术节等，内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德、文娱体育等校园文化活动。开设有音乐、美术、体育、舞蹈、科学实验、计算机等各类专用教室，投资新建了综合楼、学生餐厅、宿舍楼、厕所等，拟2012年建塑胶跑道，校园内铺设瓷砖甬路、栽植多种树木花草等，各场所设施完善，为孩子们健康成长提供了安全场所。

二、注重安全教育，营造文化氛围。

“教育是基础，责任是关键，事件是重点，制度是保障”，我校在这一学校稳定安全工作的整体要求下，全面铺开学校安全教育和宣传工作。

1、坚持正确舆论导向，重视安全宣传教育。

学校坚持正确的舆论导向，安全教育管理、安全知识、逃生技巧、应急演练过程及管制刀具排查等教育规范化、经常化，通过校园网络、校内外宣传、校信通、致家长一封信等各种形式予以宣传，起到示范、带动作用。

2、采取多种有效途径，宣传校园安全文化。

学校采用多种形式，帮助学生系统掌握校园安全文化建设知识和技能。充分发挥政教处、少先队大队部的带头作用，利用学校的黑板报、阅览室、广播室、橱窗、宣传标语等进行宣传，并通过“安全教育周”、“安全教育日”“安全教育月”及班会、升旗仪式、专题讲座、宣传栏等形式进行教育，学校还设有安全文化宣传标准警示牌及危险源明显标识，安全文化长廊等，全方位、多角度、深层次地开展校园安全文化建设活动。

3、针对学校具体实际，开展多项教育活动。

为切实消除校园安全事故的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育活动。近年来，学校先后开展了一系列的相关活动，主要有中小学防灾减灾系列挂图、安全教育挂图、安全逃生演练、消防演练、安全教育主题队会和班会、法制教育讲座、“遵纪守法，珍爱生命” 等主题活动进行安全教育，并利用告家长书的形式向家长宣传安全教育知识，利用每周一国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。

4、积极配合相关部门，开展专项教育活动。

我校通过与公安、交通、卫生等部门，以及与家庭、社会各方面联合开展形式多样的校园安全文化建设教育活动，学校与上述相关部门和组织密切联系，聘请有关人员担任校外辅导员，并承担校园安全文化建设的教育工作。

每学年，我校都会邀请消防支队的同志为师生讲解消防安全知识，应急逃生知识；邀请镇防保所人员来我校宣传卫生防病知识等，邀请镇供电所所长来我校讲解安全用电知识，收效甚好。学校结合国家普法计划，采取听讲座、综合实践课、团队辅导等多种形式开展法制教育活动，完善了法制副校长制度。学校聘请镇派出所所长为我校的法制副校长，每学期进行2次安全法制讲座。

5、适应时代发展要求，重视心理健康教育

我校非常重视学生的心理健康教育，设立了心理健康咨询室，配备3名专职辅导人员。室内环境幽雅，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，为学生的健康成长保驾护航。学校还安排教师对问题生进行帮扶，帮教措施得到有效落实，构建起了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制。

6、采取积极有效措施，寻求家长社会支持。

校园安全文化建设是学校、家庭和社会共同责任。我们学校采取积极措施帮助家长强化对孩子的校园安全文化建设意识，指导家长了解和掌握更多的校园安全文化建设的科学方法，并主动寻求家长和社会对校园安全文化建设活动的支持与帮助。

三、重视安全排查，制定有力措施。

学校在安全教育与宣传的同时，有计划，有目标，有方向的进行各项安全排查，实施各种安全措施。全体教职工尤其是政教工作人员增强了工作责任心，树立安全意识，用实际行动人员力保学生的人身安全。

1、加强交通管理，预防意外事故。

由于我校校门口范围较小，又是穿刘线主干道，学生每天上学、放学时段，交通秩序杂乱，这给学生造成极大的安全隐患。针对这个问题，学校研究决定，每天在两放学期间安排值班领导、政教工作人员和保卫人员到大门口值班，负责疏导交通，班主任和任课教师护送学生路队到指定地点，保障学生的安全，为学生的健康和安全铺设了一条绿色通道。学校无非法营运车辆运载学生上下学的情况，无学生骑车上学现象。

2、结合学科特点，排除安全隐患。

学校在学科教学和综合实践活动课程中渗透校园安全文化建设教育内容，各科教师在学科教学中挖掘隐性的校园安全文化建设教育内容，与显性的校园安全文化建设教育内容结合在一起，与学科教学有机整合，按照要求予以贯彻落实。

3、重视饮食卫生，确保食品安全。

小学生正处于生长发育的关键时期，合理的营养、科学的饮食、卫生的食品是学生健康成长所必不可少的条件，为此学校制定并严格执行一整套科学合理可行的学生饮食卫生管理办法。值班领导、政教处会同总务处和其他相关人员每天轮流对学生食堂进行监督检查，坚决清除三无食品、过期食品尤其是腐败变质食品，保证学生吃上卫生食品、放心食品、安全食品；学校对饮用水进行严格的把关，使水质符合国家生活饮用水卫生标准，确保人体健康。

4、增强户外活动，渗透安全知识。

学校利用体育课和其他室外活动课，渗透安全知识，尤其是一些体育器材的操作和使用得到进一步规范，让学生在专人指导下，正确、安全地开展体育活动，从而确保学生的人身安全。

5、提倡“绿色”上网，预防网络伤害。

网络已成为当今生活的重要组成部分，因此如何规范管理网络，协调学生与网络的关系，是家长、学校和政府关心的热点。我们学校根据具体实际情况，制定了多项网络管理措施，并提倡“绿色”上网、文明上网、安全上网，坚决制止网上传播不良信息、网络成瘾等现象的发生，进一步规范学生上网规则，减少网络游戏对学生的负面影响；我们还通过加强思想道德建设，提高学生的自我调整和管理能力，营造积极健康的校园安全文化环境，加大对网络的监管力度等有效措施，积极应对和预防网络对学生的伤害。

6、加强宿舍管理，保障学生安全。

我们本着对住宿生人身安全高度负责的态度，加大对宿舍楼管理力度，安排专人负责住宿生日常生活。实行每天晚睡点名制度，卫生责任落实制度，严格请销假制度。安全领导小组成员多次深入宿舍楼，对宿舍用电、门、窗、玻璃、床和楼梯等可能存在安全隐患的地方进行逐项排查，对存在的问题给予及时处置和解决，并根据学校《宿舍消毒制度》规定，坚持对学生宿舍定期消毒，预防了传染病发生，确保学生的身体健康和人身安全。

7、强化校园治理，净化育人环境。

在学校政教处、少先队大队部、总务处和保卫科等处室的集中整治下，学校的校容校貌得到进一步的改善，校园里无残标、乱写、乱画、乱张贴现象。校园整洁卫生，垃圾及时清理，道路操场平整，校园设有自行车、小汽车停放区域，且停放整齐。校园内无违章建筑，无将校园场地出租用于可能危及师生安全、影响师生身心健康活动的问题。

我校学生能够自觉遵守法律法规、校纪校规，无学生违法犯罪现象发生。校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚，教学、科研、管理和后勤服务等部门团结协作，教书育人、管理育人、服务育人工作扎实、成效明显。

8、治理周边环境，构建安全环境。

我校坚持配合公安机关“打防结合，预防为主”的方针，彻底疏理校园及其周边的安全环境。进一步落实了校园安全责任制，校园附近无违法违规经营的网吧、电游室、录像厅、歌舞厅，无非法音像书刊点、出租房以及违章建筑等情况。

校园安全文化建设是我校拟定的一项长期的工作，在全体师生的心目中占据重要的位置，随着创建工作地不断开展，全体师生对学校的工作、学习、生活环境非常满意。

校园安全文化建设工作千头万绪，但我们坚信只要有上级部门的正确领导和相关部门的大力支持，并通过我们广大师生共同努力，一定能使我校的安全工作乃至教育教学工作再上一个新台阶。