初三学生个人小结2篇

一转眼我们的九年级的学习生活都要终止了，也确实是说，再有半年，我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期，我在各方面都有新的变化，新的进步，我自己小结一下： 在政治思想上，我通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求自己，努力提高自己的觉悟和适应能力，遵守学校的规章制度，注意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重老师，尊重家长，以一个健康向上的中学生标准来要求自己。

在学习上，学习态度端正，努力学好每门功课，上课前认真预习，做好课前预备，上课时认真听讲，力求当堂课吸取，自觉遵守课堂纪律，课上积极发言，关于没有领会的问题，要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成，并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有专门大进步。学会合理安排时刻，分配好学习时刻，在学习中注重提高学习效率和方法，收到较好成效。

对数学的学习，我注意了差不多知识与习题的对应关系，平常注意学习要点的积存和举一反三的作用，这学期在这方面有一定进步。语文课中，注意了课上内容的消化，在作文上也专门加深了平常的训练。外语学习这学期也有较大进步，专门是在听力训练方面提高专门快。物理课中，注意差不多知识的活学活用，学会了举一反三式的学习，收到专门好成效。 在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还专门远，仍需连续努力，抓紧自己的学习，知识无止境，我还有专门多的知识需要学习，需要不断完善和提高。 回忆那个学期的工作，我在各方面都取得不同程度的进步，也存在着许多需要改进的地点。总的来说，我认为自己依旧比较努力的。

在剩余的初中半年生活中，我将连续以不断向上进取的学习态度，争取在升学考试中

取得优异成绩。

初三学生个人小结（2）：

回忆XX年度比乐中学初三数学总复习工作，应当说是取得了一定成绩。现总结如下：

我们认为初三总复习是重要的教学时期，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素养，进展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收成季节”，是学生连续学习和参加工作的预备时期，每位教师应负起责任，让学生满载着素养教育的丰硕果实终止义务教育。

一、总复习工作要面向全体学生

具体做法是：

一教师的板书与学生的板演

教师的板书应表达知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情形，教师的板书布局要合理，层次要分明，电教手段运用要和谐。

强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可补偿讲课中的不足，同时，学生板演中显现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会；另外也能够培养学生胆识，培养学生独立摸索能力，促进经历。

二注重学生解题中的错误分析

在总复习中，学生在解题中显现错误是不可幸免，教师针对错误进行系统分析是重要的，第一教师能够通过错误来发觉教学中的不足，从而采取措施进行补救；错误从一个特定角度揭示了学生把握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，能够成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领会解决问题中的探究、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益阻碍。