2017年各地中考作文题

2017年各地中考作文题（

上海市

题目：就这样，埋下一颗种子

要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。 北京市

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作（10分） 20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏„„），与同学们分享童年的快乐。

题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。

要求：

（1）内容符合要求，语言使用得当。 （2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）[来源:学,科,网Z,X,X,K] 21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“ 贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活„„在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：

（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 福建省

三、写作（60分）

23.阅读下面文字，按要求作文。（60分）

站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点„„

人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。 要求：确定立意；符合文体；不要套

作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。 河南省

山东省 济南：醒来 烟台：

21. 题目：生活，是一面镜子

要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。 淄博：

“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。 潍坊：

26.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直推着你。 生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

要求：①题目自拟，立意自定；②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作；5.文中不得出现真实的校名、人名等信息。 枣庄：

9．（50分）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐„„ 请以“有 真好”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的题目移到格式中。②叙述出具体的事情，说真话、抒真情。③题目自拟，诗歌除外，文体不限。 泰安：

31.从下面两题中任选一题作文。 （1）阅读下面的文字，按要求作文。

一项心理学的研究成果表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，正所谓“善由心生，乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验？请联系自己的生活实际，写一篇记叙文。

要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要，请用“××”代替。

（2）阅读下面的文字，按要求作文。

美国作者马克·吐温曾说：“人是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感悟和联想？请据此写一篇文章。

要求： ①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要，请用“××”代替。

青岛：

从以下两题中任选一题，完成作文。 （1）命题作文

题目：做了一回最好的我

根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600 字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 （2）半命题作文 题目： 诚可贵

同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定会被一些情怀感动，会被一些精神激励，会被一些智慧启迪„„这些，都是我们成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！

先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 德州：

27.你的人生说短不短，说长不长。车站，你总会去过吧!它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过;那事，让你疾首痛心，却如影随行。挥手，洒脱地告别天边的云彩;拥袍，无力地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月;回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品„„ 请以“车站”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:诗歌除外，文体不限。不得抄袭，不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 济宁：

五、写作（共40分）

21.阅读下面的文字，按要求作文。

习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统„„你可能感觉不到它的存在，但它的影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？ 请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 东营：阳光 临沂：

写作表达（50分）

一位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。

看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。 可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。 孩子们顿时目瞪口呆„„

生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面„„对此，我们需要练就一双慧眼。

请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。②不要套作，抄袭。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 威海：

24. 题目：品它千遍也不厌倦

要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外)；不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 滨州：

三、作文（共50分）

26.阅读下面文字，按要求作文。

无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪„„就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧！ 请以“那一刻，我流泪了”为题目写一篇文章。

要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④表达真情实感。书写工整，卷面整洁。

山西省（小作文略）

有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草„„

请以“ 一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写5分）

写作提示：①将题目补充完整； ②除诗歌外，文体不限； ③避开真实的人名、地名、校名； ④书写规范，卷面整洁。 天津市

24.作文。（50分）

每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤„„我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。 请你以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 重庆A： （1）半命题作文

童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老„„

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。 题目：______让_______长久

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是青的，也是绿的。 从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。 是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。

很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。 重庆B： （1）命题作文

每个人都是独立的个体，“我的地盘我作主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友„„

请以“我，不只属于我”为题，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，自选角度、自拟题目，写一篇文章。

下面的三棵树，哪一棵最能触动你的心灵？自选角度，自拟题目，写一篇文章。 第一棵树，长在乱石堆，树根粗大有力，深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤，却一个劲儿向上长，枝繁叶茂。

第二棵树，长在人来人往的路边，树冠很大，撑起一大片绿荫。烈日下，总能为路人带来阴凉。 浙江省 杭州：

21．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音„„”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避„„” 每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。 请以“本来我可以 ”为题，写一篇600字到800字的文章。

【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 金华：

阅读文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头„„我还活在世上干什么呢？” „„

形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。 形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。

要求：（1）不少于500字。（2）文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 衢州：

阅读下面文字，按要求写作。（40分）

你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说：“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说：“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了，可我不想要！”

请你设身处地想想他们的烦恼，给小强或文文写一封信，帮助他（她）化解烦恼，要说得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。 丽水：

你看到我的快乐，就像庄子看到了鱼，你不是庄子，我不是鱼。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，不少于600字。 绍兴：

读下面文字，按要求作文。 你喜欢开始，还是结束？ 1．出发，才能到达。

2．一本书，只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。 3．大自然中一切的结束，都喻示着新的开始。

4．我像是在围绕一个圆奔跑，越接近终点，就越接近起点。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，可„„ 台州：

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

马云在讲述自己的创业经历时，反复说的一句话是“我在做，你在看”。马云一直在做，最终，做出了“阿里巴巴”。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。 要求：（1）题目自拟。 （2）文体自选，诗歌除外。 （3）不少于600字。

（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 宁波：

阅读下列文字，按要求作文。

拍照小贴士：拍照时，走得太近，被摄物体容易变形，有时往后退一退，反而更自然。 乘车小贴士：乘车时，一拥而上容易造成拥堵，有时往后让一让，上车更快捷。 请以“往后一小步”为题，写一篇文章。

要求：文体自选，诗歌除外。不少于500字。文中不要出现好友考生信息的人名、校名、地名等。“ 绍兴、义乌：

20.生活中，你是更关注事情的开始，还是结果？你可曾思考过两者的关系？阅读下面这组言论，按要求完成写作。（60分） ·出发，才能到达。——朱兆瑞

·只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。——叔本华 ·大自然中一切的结束都喻示着新的开始。——QQ经典说说

·我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。——狄更斯

这些言论引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，可抒发情感，也可„„

要求：（1）任选一个角度立意，题目自拟。（2）文体自选，诗歌不少于16行。 （3）不少于600字。 （4）不出现真实的校名、人名等。 嘉兴、舟山：

19.阅读下面文字，按要求作文。（40分）

我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称„„几年来天天如此。

请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于 600字的文章。

要求：⑴题目自拟，立意自定。⑵除诗歌外，文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

卷面书写（3 分）根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。 温州：

四、语言运用（70分）

16.根据要求，写一封信。 (10 分〉 作品形式 书言

作者角色 某校一位初中学生 读者角色 受学生信任的该校校长

写作背景 临近期末考，音乐课经常被其他学科占用，于是写信向校长反映。 写作目的 希望校长解决此事。

写作要求 ①目的明确，理由合理，表达得体；②正确书写汉字，准确使用标 点，规范运用语言；③120字左右；④不得透露个人信息。 17.根 据要求作文。（60分）

谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。 ——蒂芬·茨威格《人类的群星问耀时》 一团火焰熄了，另一团火焰燃起。 ——曼·罗兰《名人传》

经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语，总能激发读者思维的火花。以上两句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一 篇文章．

要求：①文体自选；②不少于6 00 字；③不得套写、抄袭；＠不得透露个人信息。

【写作建议】

①你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。

②你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；可以结合以上名著，写一 篇读后感。 湖州

19.阅读下面文字，按要求写作。（50分）

孩子啊 每个人都有一双翅膀 可以在梦里飞翔 还有一双翅膀 可以在想象里飞翔

如果飞累了 孩子啊 那就躺下来无所事事 和露珠儿对唱 和小蚂蚁游戏 哭或者笑

有资格哭的孩子会更强壮

读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 安徽省

三、写作（55分）

19、阅读下面文字，按要求作文。

不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺„„承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 【提示与要求】

（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。 河北省

22.作文。（50分）

“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出。②重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。

要求： ①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 江西省

23.请以“向 学习”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 湖北省 武汉：

阅读下面的材料，按要求作文。（50分）

有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼„„ 其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。 请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。 黄冈：

33.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：开在心中的花

要求: ①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

题二：读下面材料，按要求写一篇作文。

许多年前，一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒，临行前，他的老祖母交代了一句话：“老老实实做人，规规矩矩做事。”男孩记住了这句话。

当学徒很辛苦，可得到的报酬却很少。有一天，男孩打扫卫生捡到几枚钱币。他很缺钱，但他还是把钱捡起来交给了师傅。这样的事后来还发生过多次，他都如数上交。师傅每次见他来交钱，总是不置可否。

治咳嗽有一味药叫鲜竹沥，需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活，烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤，一点一滴地收集，从来没有想过往鲜竹沥中掺点水。多年后，他成了某著名药厂的老总，他创出的品牌已经热销了二十多年。 要求： ① 根据对上述材料的阅读理解，请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作，600字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作、不得抄袭。 咸宁：

阅读下面材料，按要求作文。（50分）

人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。

请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。

要求：①除诗歌外，文体不限；②主要写自己的经历、感悟；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 随州：

写作（50分）

头顶一片蓝天，脚踏一方热土，我们处在一个共享时代。朋友间的交往，亲人间的欢聚，课堂上的掌声，网络世界的畅游„„最难忘，我们一起走过的那段美好时光。 请以“共享 ”为题写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整。（2）大胆选择你最能驾驭的文体写作。（3）文章不得出现真实的人名、地名、校名。（4）不少于600字（诗歌不少于20行）。 荆门：

22.从下面两题中任选一题，按要求作文。

题一：温暖是黑暗中一盏指路的明灯，为我们指引前进的方向；温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力„„ 请以“温暖”为题目，按要求写一篇作文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字左右的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

题二：经历是人生旅程中的足迹，是一种生命过程。有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长„„所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。 请以“经历了 ，我长大了”为题，写一篇作文。

要求：把作文题目补充完整，写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。 宜昌：

34.清代文学家涨潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：

天下有一人知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己„„一与之订，千秋不移。

涨潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，轻易不移”的人为知己。请以《我以 为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。 要求：1.先将题目补充完整。2.文中不得出现真实人名、校名。 孝感：

三、写作表达（50分）

25.请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。 ①请以“我真的感到 ”为题作文。 提示：写作之前先把题目补充完整。

②以下是一位母亲写给孩子的一封信，请仔细阅读后自选角度自拟题目作文。

孩子，我是母亲，比任何人都希望自己的孩子快乐。但这快乐，绝不是在该学习的年龄去放纵，在该努力的时候只图轻松。你出生在我们家，除了为你提供必要的衣食住行，我唯一能为你做的，就是给你创造好一点的学习条件，让你有台阶去登上更高的山峰。那时，你看在眼里的风景才会美丽动人。如果你一直匍匐在命运的脚下，为生计发愁，那么，再美的景色在你眼里也很愁苦。此时我对你有多心软，将来生活对你就会有多无情。 鄂州：

三．写作（50分）

26.请以“阳光下，我 ”为题目，写一篇作文。

提示：横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师（父母）的教诲”“学会了独立（自信）” 等词语。

要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。 襄阳：

四、写作与表达（50分）

27.请从下面两题中任选一题作文。

题一：现代生活，密码与我们紧紧相随，微信、QQ登录，电脑开机，自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母的沟通也得输入正确的“密码”„„请以“密码”为题目，写一篇文章。

题二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；学习上，师长是后盾；行动时，伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾„„请以“后盾”为话题，写一篇文章。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。 ②若选题二，请自拟文章题目。

③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。 ④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 黄石：

根据下面材料的提示，按要求作文。（50分）

生活中，你是否有过这样的经历：遇到沟坎，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默„„其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。

请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 湖南省 长沙：

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

一位母亲在接受记者采访时候动情地说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都会感到特别地欣慰，甚至是特别地感动„„”

这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭；⑤字数不少于 600 字。 湘西州： 作文（60分）

题目一：你是我最 的人（牵挂、感激、敬佩„„） 题目二：

在我们的生活中，总会有诸多的幸运与磨难，有诸多的成功与失败，有诸多的欢笑与哭泣„„可这些，都将会是曾经，会成为过去，这些曾经的美好与悲伤终将被我们置于脑后，不恋也不恨，如果一味沉浸其中，只会徘徊不前，我们得学会忘记，因为人生总是从告别走向明天的。

请以“学会忘记”为题写一篇作文。

要求：1.以上两题，任选一题作文（若选题目一，须把题目补充完整）； 2.文体自选（诗歌除外），不少于600字； 3.表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭； 4.书写正确、规范、美观；

5.文中不得出现真实的人名、校名、地名。 邵阳：

28．下面两道作文题，请任选一题写作。（50分） 文题一：诱惑

文题二：“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”汪国真的诗句是否让你有些感慨？请以“ ，让我怎样感谢你”，为题，写一篇作文。 要求：①如果你选择文题二，请将题目补充完整后再作文； ②立意自定，文体不限，不少于600 字； ③文中不得出现真实的地名、人名； ④卷面整洁，字迹清楚。 岳阳：

四、作文（50分，其中含书写5分） 24.以下三题选做一题。

吃与我们的生活息息相关。由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举，如：吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”，可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。

题目一：从画线的10个词语中，任选一个你最有感触的词语作标题，写一篇文章。 题目二：从画线的10个词语中，任选一个拟个半命题作文的题目，然后将其补充完整，写一篇文章。

题目三：从画线的10个词语中，任选两个进行组合作为标题，写一篇文章。（可加体现两个词语之间关系的词语）

要求：1.不少于600字；2.文体（诗歌除外）自选；3.文中不得出现真实的地名、校名和人名。 郴州

三、作文（共2小题，50分） 25.小作文（10分）

学校准备派李阳同学参加2017年6月21日—22日在市青少年宫举行的“阳光少年快乐成长”演讲比赛。请你以李阳同学的名义向他的班主任刘老师写一张请假条，写请假条的时间为2017年6月18日。 要求：内容清楚，格式正确。 26.大作文（40分）

遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦凯勒因为遇见安妮莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书，他的没有幽默的童年才感应到了生命的快乐和梦幻。

请以“遇见”为题写一篇记叙文。

要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的校名、班名、人名；③不得抄袭。 怀化：

衡阳：

四川省 成都：

“我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩„„

生活中，你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？ 请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600 字。 ④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 眉山：

22．阅读下面的文字， 根据要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼„„

请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。 要求：1．字数在600字以上；2．诗歌除外，文体不限；3．文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感；4．文中不得出现真实的人名、地名、校名。 南充：

写作（共50分，含书写5分）

24．“我们今天是桃李芬芳。明天是社会栋梁。”毕业在即，回首往事，每一段历程，我们的身边总是有亲人、朋友、老师相随。忘不了他们悉心的呵护，忘不了他们亲切地叮嘱，更忘不了他们期待的眼神„„

请以“期待的眼神”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 乐山：

半命题作文。（60分）

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白扬起那面执着的风帆，到达他所追寻的“沧海”岸！亲爱的同学们，我们的心中，同样有着属于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年的梦想、现在的追求„„亦或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱„„亦或是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信„„亦或是我们坚守的努力、奋斗、超越„„风帆上还可能写着我们所热爱的文学、艺术、运动„„扬起那面风帆，你就会跨越那片“沧海”，到达你理想的彼岸„„

请以“扬起 的风帆” 为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整。 ②文体自选，诗歌除外。 ③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。” 广安：

30.从以下两个题目中任选一个作文。（40分） （1）阅读下面的文字，按要求作文。 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水 雪，跌倒了

才有了银装素裹的世界 所以

让我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起

请以“跌倒”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。

（2）烦恼积压在心头，沉甸甸的。他在房间里走来走去，无意间打开窗户，满眼的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来„„

请你发挥联想和想象，以“打开”为题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。 泸州

五、作文。（40分）

21.请以“让 充满味道”为题目作文。 要求：

（1） 先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字； （2） 自选文体（诗歌除外），自定立意； （3） 用规范汉字书写，不少于600字； （4） 不得抄袭、套作；

（5） 文中不得出现真实的人名、校名和地名。 绵阳：

21.请你以“一棵小树”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替。 ②不得抄袭，不得套作。 广元：

江苏省 南京：

2047年6月17日，30年后的今天，同学们相约回初中母校聚会，要求每人发言。 请你发挥想象，以“无情岁月有味诗”为题，写一篇发言稿。不少于600字。不得出现真实的校名、人名。 苏州：

22.作文。（60分）

青年，最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里，青年人就该像常春藤一样，向着心中的梦想不断攀援，把青春的绿色铺满人生的征途。 请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字； ③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 扬州：

三、作文（60+3分）

22.“良言”，好话，有益的话。比如：师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话„„好话还得好好说：长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松地说„„说好话，好好说话，都会让人如沐春风。 以“良言如春”为题，写一篇文章。 要求：

（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。 （2）感情真挚，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （4）书写3分，请认真书写。 南通：

请以“这里，也是我的舞台”为题，写一篇文章。（60分）

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 盐城： 写作（60分）

22.明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予„„我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？ 请以“给予”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 连云港：

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

或是因为性格的懦弱，或是因为虚伪的礼貌，或是因为情感的束缚，或是因为巨大的诱惑„„我们常常说不出那个“不”字。但是，为了遵从自己的内心，为了放飞自由的梦想，为了追求坚定的目标，为了拥有精彩的人生，我们需要对一些人、一些事，有时甚至需要对这个世界，大声说：“不！”

请结合自身的生活经历和感受，以“大声说‘不’”为题，写一篇作文。 要求： ① 除诗歌外，文体自选； ②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。 泰州：

三、作文。（60分）

22.请以“慢下来，会精彩”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。（4分）

淮安：

阅读下面文字，完成作文。（60分）

大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。 请以“向阳春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求： ①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。 宿迁：

作文（50分，含书写5分）

20. 请以“网里网外的世界”为题，写一篇文章。（50分）

要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实地名、校名和人名；③不少于600字。 广东省 省卷：

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景„„

请以“原来， ”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。 广州：

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味„„总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以《总会想起那张照片》为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 广西 贵港：

甘肃省 兰州：

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运，嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。

要求： ①字数不少于600字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息。 白银、武威、张掖等市：

24.请从下列两题中任选一题，完成作文。（60分）

（1）生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友，也会让我们快乐„„享受生活，快乐多多！

请以“快乐多多”为题目作文。

要求：①字数不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。

（2）汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸。”

请以“给我一个____就够了”为题目，完成不少于600字的作文。

要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。 天水：

内蒙古 呼和浩特： 五、作文（50分） 26.小作文（10分）

春天的一个下午，毛毛雨下个不停。这时，张老师推门进来了，大家不约而同地抬起了头。

“某某”，张老师忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起来。 „„„„

我回到教室，雨停了，窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意。 要求：

（1）依照给出的情境展开联想、想象，进行合情合理地描写；

（2）文中如需出现校名、班名、人名，请用“某校”“某班”“某某”代替； （3）150字左右。 27.大作文（40分）

题目：（1）我心目中的内蒙古 （2）我心目中的呼和浩特 要求：

①在两个题目中任选一个，用你最擅长的文体，写一篇作文（诗歌除外）；

②如果写记叙文，要以真实而具体的人、事、物、景写出你心目中内蒙古或呼和浩特的特点； ③思想感情要健康向上； ④至少运用两种表达方式；

⑤至少运用下列修辞方法中的两种：比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问）； ⑥文中不要出现真实的校名、人名；

⑦不少于600字，字要写得规范，保持卷面整洁；

⑧不得抄袭。