《多彩的小风车》教案
彩色风车的制作方法。
2、难点：
《多彩的小风车》教案
设计制作对称、能转动的多彩有风车。
教学目标
3、学法指导：（1）玩风车（2）制作风车（3）比赛游戏
、知识与技能：
4、观察点：风车的实用美、装饰美的特点
（1）认识风车“实用与美结合”的设计意图。
作业要求
（2）掌握对称的设计方法和剪折叠的立体造型方法。
、基本要求：设计制作一只多彩风车
2、过程与方法：
2、较高要求：设计一只对称的色彩美的风车。
（1）在欣赏中知道风车的实用性和艺术性。（2）在比较中找出风车的基本结构。
3、个性探究：设计制作一只对称、能转动的多彩风车。
（3）在实践中掌握“对称”的设计方法和中心轴的安装方法。（4）在玩中探究风车转
教学过程
动的原理。
一、引入题说一说：
3、情感、态度、价值观：（1）喜爱小风车。
、见过风车？你觉得风车漂亮吗？2、你见过的风车用什么材料做的？想一想：风车有什
（2）培养科学探究的精神。
么用？
教学要点
二、激发学生的学习兴趣
、重点：
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、风车的图片欣赏。2、风车实物展示。3、请同学出来玩风车。
三、风车的创作方法
、观察风车，理解风车的结构及转动原理。
2、制作方法：（边讲述边操作演示）
折-----做记号----加图案------剪-----叠-----穿孔-----完成
3、注意事项：
A、要安全使用工具
B、手工要精细，不能马虎。
、添加图案时，注意色彩的搭配。
4、作业要求：
完成一个四叶美术风车，有兴趣的同学，后再完成其它造型的风车。 四、学生作业，教师巡视指导。
五、玩风车、评风车、赏风车。
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