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幼儿园小班安全教案《怎样安全用火》含反思
《小班平安教案《怎样平安用火》含反思》这是优秀的小班平安教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看小班平安教案《怎样平安用火》含反思！
活动目标：
1.知道不能任凭玩火，并了解火的危害。 2.加强幼儿的平安意识。 3.培育幼儿敏锐的观查力量。
4.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 活动预备：
有关火的图片、幻灯、故事。 活动过程：
1.老师组织幼儿以火为题绽开商量,叙述火对人类有利的方面和不利的方面。(快思老师.教案网出处)如火可以照明、取暖，烧水、做饭，火箭、导弹放射，卫星升天等，(教案出自：教案网)告知孩子们，我们的一日三餐、出行上班、工农业生产都离不开火。但是违反了用火的规律，不正确的使用它，它就会发起脾气来，烧毁财宝，甚至危及人的生命平安。所以，我们要熟悉它、驯服它、正确使用它，让它为我们人类更好的服务。
2.老师介绍火能够发烟、发热、火焰的特征和简单引燃四周可燃物导致火灾等;举出一次火灾实例，协作图片进一步商量火灾对人的危害,引起幼儿对平安用火的留意。
3.介绍灭火逃命的故事，组织幼儿观看有关怎样灭火的幻灯，教给幼儿一旦发生意外，不要慌不乱，要听老师的指挥，要低下身子，用湿毛巾捂住鼻子排队按挨次疏散，以防烟雾呛人，发生窒息，预防挤伤、踩伤等。
活动反思：
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The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
通过系列的消防活动，孩子们了解了火的用途和危害，知道不能玩火。而且还了解一些灭火和逃命的方法。在幼儿园的防火演习活动中，幼儿听到紧急哨声，动作快速的用手或布捂住嘴，蹲着或爬着在老师带领下快速逃离现场。幼儿没有惊慌和不知所措能在老师引导下快速离开现场，说明幼儿通过学习有了肯定的阅历，并把握了一些逃命的技能。
小班平安教案《怎样平安用火》含反思
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