写事的作文1
傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥地下起雨来。路上,宫女紫陌狼狈地走在回屋的路上。事情是这样的,紫陌的妈妈病得很重,紫陌迫不得已才进宫来当宫女。
迎面走来一个女孩,头戴公主步摇,笑容灿烂得跟旁边的宫女说笑。她是那么特别,仿佛让她穿上和那些宫女一样的服饰,再把她丢在宫女堆里一眼就能认出她来,她叫夕颜,是大唐的公主,跟紫陌以前是很好的朋友。夕颜的经历跟别的公主不一样,她并不是一出生就是公主,在她还是宫女的时候跟紫陌可是最好的朋友。但是自从她成为了公主以后,两个人的关系也就变淡了。 见到夕颜后,紫陌像其他宫女一样行完礼,正要走的时候,夕颜一下子拉住了紫陌的手。她转过头来对紫陌说:“不要这样,好吗?”她的眼里充满了忧伤,不禁让紫陌心生怜悯之心,但是紫陌还是推开了她的手。紫陌冷冷地回答:“还有什么好说的?”夕颜大声说道:“你母亲病了,我赏你点银子不久行了吗?”“我不会接受别人的施舍。”她幽幽地说。“你根本不会体会到我们这些人的感受。”“你不接受不就是为了争一口气吗?”夕颜怒目呵斥道。“你不会明白的。”紫陌低声说,然后转身走开了,夕颜就像一根木头似的站在那里,似乎在想些什么……
初夏的雨还在淅淅沥沥地下着,周围了一切好像绿了很多…… 写事作文2
独立日?同学们,你们不会以为我要写战争吧?no,no,这是我一个人的独立日,这是我第一次一个人待在家里,这是一次特别的经历,让人印象深刻。
那一天,我的奶奶因为膝盖问题而住进了医院,医生告诉妈妈和舅舅,奶奶的膝盖要做手术,但时间会很长,并且会有安全风险。一听这话,妈妈的眼泪直在眼眶中打转。
出了医院,一路上,妈妈一言不发,对奶奶的事情只字不提。进了家门,她并没有脱鞋,而是站在家门口轻轻地对我说:“棉棉,妈妈要去医院照顾奶
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奶,今天你一个人待在家里,一定要照顾好自己,行吗?” “当然可以,妈妈,您放心。”
妈妈走了,真的走了,家里一个人也没有,做饭,烧菜都要我自己动手来做了。
“咕咕……”没过一会儿,肚子的午餐铃声响了,做饭吧!红烧排骨,水饺,炒牛肉,我挥舞着锅铲,汗如雨下,啊!好累啊!才做了这几样菜,我就累趴下了。现在的我,饿的前胸贴后背,吃一口我的作品,哎,一点都不好吃,还是奶奶做的好吃,原来烧饭做菜也不是一件容易的事。
时间滴滴答答的过去,奶奶不知道怎么样了,应该还没出手术室吧?妈妈还好吧?我忧心忡忡的吃完了饭菜,洗碗,擦地,做着力所能及的事。 从前,奶奶在家时,烧饭由她来,擦地由她来,什么事情都由她做,我被宠的像个小公主,现在,我学会了自己做事,还能帮妈妈做事,原来我也可以像奶奶一样棒。
独立日,这一天,我找到了自我,我的独立日是十分重要的,对于奶奶来说,也同样重要。奶奶的手术成功了,这让我们高悬的心,落了下来,大家都很高兴。同样,在这一天之后,妈妈发现了我的改变,我不再因为一件小事而乱发脾气,会自觉的做些力所能及的事情,遇到问题也会静心思考,我在慢慢的长大,我在慢慢的独立。
这一天,是我的独立日,这一天,让我懂得很多。我体会到了奶奶平时的劳累,体会到了奶奶的不容易,体会到了生活中的酸,甜,苦,辣,这是世间最美妙的滋味。
你说,这不都是独立日的功劳吗? 写事作文3
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。
在六要素当中,起因、经过、结果是事情的。主要环节。其中,“经过”
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部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。 (一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动? 为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
怎样写事作文使文章条理清楚? 一、运用顺叙。
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。顺叙有以时间为
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顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。 二、运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。 三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。 写事的作文4
诗人说,童年是梦境。不错,我们走过了金色的童年后再掀开斑驳的记忆,那一桩桩、一件件令人魂牵梦萦的往事依旧历历在目,你也会由衷地觉得,童年的确是人生最美的梦境。
我的童年是在乡下奶奶家度过的。只记得,童年的天特别蓝,童年的水特别清,童年的花特别香,童年的月特别明。童年的故事里有秋千,也有小溪,有蝴蝶,也有蝉鸣,小鸟的歌声是那么脆,桑葚的滋味又是那么甜美…… 童年的我是无拘无束的小鸟。春天,我放起艳丽的风筝,让童心在蓝天上遨游;夏天,我划起可爱的小船,喝一口水,让甘甜的气息沁人心脾;秋天,我荡起轻盈的秋千,让云彩唤起我对天空的无限遐想;冬天,我漫步在雪中,踩出了一个个雪花的童话。
每一个清晨,小鸟把我叫醒,太阳把我照耀,春风吹拂中,我开始了新的一天。每一个晚上,我和伙伴们在月亮姐姐和星星妹妹的陪伴下玩起捉迷藏,在奶奶的故事中进入梦乡,就连梦中也回荡着我银铃般的笑声。
童年的梦幻就像天上的一朵朵彩色的云,童年的岁月就像心中一首首甜蜜的歌。童年是一支小夜曲,幽远、绵长;童年是一幅山水画,让你永远欣
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赏…… 写事作文5
俗话说:“不当家不知柴米油盐贵。”今天爸爸做主让我当一天一家之主,负责今天的午餐,妈妈郑重的把这一天的伙食费交到我手上,我攥紧这一天的伙食费郑重其事的点点头,表示们问题,我肯定能办好这件小事。 所谓“新官上任三把火。”我充满了干劲,决定午餐绝对以一己之力做到最好,不能比爸爸妈妈掌管的时候差呀。我去超市里买了一卷保鲜膜,打算用家里的剩大米做一顿经济实惠的午餐,剩下点钱,嘿嘿,我可以偷偷藏入我的存钱罐。
回到家,我先热上米饭,等到热腾腾的米饭好了,关掉电饭锅,首先将米饭团成圆形,略略压扁,再做成三角形,趁着米饭热乎,将米饭捏成三角形,再用保鲜膜裹上捏好塑形,锅加热后转小火不放油,把饭团放锅里,让饭团的各个面都煎一下,因为我爱吃锅巴,所以我要多煎一会儿。
煎完了,把饭团拿出,抹上酱油,这时再往平底锅上滴几滴油,把抹了酱油的饭团下去再煎一次。这样就算完成了,我叫来爸爸妈妈吃饭,吃完饭后,我正准备偷偷地把剩下的零钱放存钱罐里去,爸爸叫住了我说:“一个保鲜膜也就十来块钱,三十你得剩个二十吧。”我心里一惊,感叹到:哎,姜还是老的辣,我只能乖乖地把零钱上交。 写事的作文优秀5篇
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