高三生物专项训练试题：细胞的衰老和死亡
一、单选题
1. 下图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列叙述中正确的是
A. 乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息
B. 丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发育 C. 戊过程的发生是由遗传物质控制的
D. 已过程中细胞内呼吸速率减慢，所有酶活性降低
2. 下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（ ）
A. 衰老的细胞内细胞核变小
B. 在衰老的细胞内有些酶的活性降低 C. 衰老的细胞呼吸速率减慢
D. 细胞内线粒体数目减少，体积增大
3. 如图表示某个体中细胞经历的各个阶段示意图，下列说法错误的是（ ）
A. a过程表示细胞增殖，不同细胞的细胞周期可能不同
B. b过程表示细胞分化，根本原因是不同细胞表达的基因不同 C. c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关 D. d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同
4. 下列关于个体衰老与细胞衰老的关系的叙述不正确的是（ ）
A. 单细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老 B. 多细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老
C. 多细胞生物：个体衰老就是细胞的普遍衰老 D. 单细胞生物：个体衰老就是细胞的衰老
5. 自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是
A. ②①过程引起的作用效果属于负反馈调节 B. 若③过程使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病
C. 若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体活性下降，葡萄糖将会自由进出细胞 D. ④过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变
6. 下列关于人体衰老细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 多种酶的活性降低 C. 细胞呼吸明显加快 B. 线粒体数量增加 D. 细胞核体积变小
7. 下图为人体细胞的生命历程示意图，①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示生理过程。据图分析
正确的是（）
A. ②与①相比，相对表面积大、与外界环境进行物质交换的能力强 B. ⑥与②相比，分化程度更高、更容易发生基因突变 C. ⑤与⑥相比，基因型不同、合成的蛋白质可能相同
D. c为人体内细胞分化过程，人的生长发育过程中，c在胚胎期达到最大限度
8. 研究发现，随着细胞的老化，细胞中的一种蛋白质——Lon蛋白酶的含量会下降，该发现有助于
开发延缓细胞衰老过程的新药物．下列有关说法正确的是
A. 细胞衰老受基因的控制，不利于个体的发育
B. 老年人体内都是衰老的细胞，Lon蛋白酶含量下降 C. 口服Lon蛋白酶可以延缓衰老
D. Lon蛋白酶在核糖体上合成时的直接模板是mRNA
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9. 某研究小组发现，血液中含有一种名为 的蛋白质，其含量减少可导致神经干细胞中端粒酶
的活性下降。因端粒酶在细胞中可以将端粒修复延长，而让端粒不因细胞分裂而有所损耗，使细胞分裂次数增加，所以 含量减少会导致细胞分裂能力下降。下列分析错误的是（ ）
A. 可能与人体神经干细胞的衰老有关
B. 血液中 含量减少可导致神经干细胞的形态、结构发生改变 C. 控制 合成的基因发生突变，可导致神经干细胞发生癌变 D. 细胞的衰老和癌变都与基因的调控有关
10. “编程性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡．下
列不属于这种细胞死亡现象的是（ ） ①癌细胞的扩散
②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了 ③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡 ④花冠在传粉后凋谢
⑤癌症病人化疗过程中大量白细胞的死亡 ⑥人体的血红细胞在达到120天后死亡．
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ③④⑤
11. 正常人体中蛋白质 FOXO4 会使蛋白质 P53 阻止衰老细胞凋亡，导致个体衰老。最新发现的一种
干扰肽能阻止 FOXO4 发送指令给 P53，使衰老细胞及时凋亡，利于组织细胞正常更新。下列分析错误的是（）
A. 生物个体的衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程
B. 体内衰老细胞的清除可以是由遗传机制决定的编程性死亡 C. 青少年体内干扰肽的数量明显比老年个体的少
D. 通过调控衰老细胞及时凋亡，为抗衰老药物研发提供了新思路
二、多选题
12. 老年人皮肤皱纹增多，并且出现老年斑，这是因为
A. 细胞水分减少，细胞萎缩 C. 大部分细胞凋亡
B. 代谢减慢，色素积累 D. 出现了癌变的细胞
13. 细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象，下列属于哺乳动物衰老红细胞特征的是（ ）
A. 水分减少，细胞萎缩，新陈代谢的速度减慢 B. 某些酶的活性降低，细胞的呼吸速率减慢 C. 细胞核体积增大，色素积累增多 D. 细胞膜的通透性改变，呼吸速率上升
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14. 如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，正确的是（ ）
A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
15. 高等生物细胞中的nuc—l基因编码的蛋白质能使DNA降解，进而导致细胞死亡。下列有关叙述
正确的是
A. 细胞凋亡可能是nuc—l基因表达的结果 B. 癌细胞中不可能存在nuc—l基因
C. 胚胎发育过程中所有细胞内的nuc—l基因始终处于休眠状态 D. 正常机体细胞中的nuc—l基因只有在特定条件下才能成功表达
16. 最新研究表明，决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达，而外因则取决于细胞对细胞外信
号的特异性组合所进行的程序性反应，下图为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分别代表不同的胞外信号，则下列有关细胞外信号的叙述，正确的是（ ）
A. 对于活细胞而言，A、B、C可能是营养物质、温度、pH等 B. 细胞外信号F、G的作用是诱导细胞内的基因选择性表达 C. 细胞分裂是细胞外信号D、E和细胞内基因共同作用的结果 D. 只要细胞外信号H、I、J存在，细胞一定会发生凋亡或坏死
三、识图作答题
17. 细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时，
可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。下图1、图2表示酵母细胞自噬的信号调
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控过程，其中AKT和mTo．是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。请回答下列问题：
(1)与细胞自噬有关的细胞器主要是____，该细胞器的主要功能是_______
(2)据图1所示，当营养物质充足时，胰岛素与特异性受体结合，激活AKT来抑制凋亡，激活的该酶一方面可促进________，另一方面可促进___ ，并且进一步激活了mTor，从而抑制_______ (3)细胞凋亡是指____。
(4)据图2所示，当环境中营养物质或胰岛素缺乏时，mTor失活，酵母细胞会启动细胞自噬过程，其意义是________；如果上述过程无法满足细胞代谢需要，酵母细胞则启动细胞凋亡程序。 (5)总结细胞自噬和细胞凋亡的共同点：________。（答出两点即可）
18. 经过长期研究,科学家发现胰岛素可以改善神经细胞的生理功能,其调节机理如图1所示,图2为
图1的局部放大。请据图回答下列问题:
图1 图2
(1) 胰岛素由____细胞产生,经过____运输至脑部,与脑部神经细胞上的胰岛素受体(InR)结合,进而激活胰岛素受体。
(2) 由图1可知,胰岛素作用于神经细胞后可以减少神经细胞死亡,其主要机理包括:InR经激活后,可以________;同时抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死。
(3) 综合分析图1、2可知:胰岛素受体(InR)激活后,一方面可以促进神经细胞轴突末梢释放____,作用于突触后膜上的受体,从而改善突触后神经元的形态与功能;另一方面经过细胞内信号转导,引起__________的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。
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(4) 现代医学研究表明,糖尿病的病因有多种,若某糖尿病患者胰岛功能正常,请结合图1、图2分析,该糖尿病患者的病因可能有____(填下列字母)。
a. 激活后的InR对炎症因子的抑制作用增强 b. 体内产生InR抗体 c. 体内产生胰岛素抗体 d. 信号转导蛋白缺失 答案
1. B 8. D 15. AD 2. A 3. D 9. C 10. B 16. ABC
4. B 11. C 5. D 12. AB 6. A 13. AB 7. D 14. ABD
17. （1）溶酶体；分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
（2）葡萄糖进入细胞；葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP；细胞自噬的发生 （3）由基因决定的细胞自动结束生命的过程 （4）为细胞生命活动提供ATP(能量)
（5）都受基因控制；都贯穿于正常细胞生长发育的全过程；都在细胞生命活动过程中发挥积极作用
18. （1）胰岛B 体液(或血液)
（2）抑制神经元凋亡
（3）神经递质 含GLUT的囊泡与细胞膜(储存葡萄糖载体的囊泡与细胞膜) （4）bcd
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