1、根据课文默写古诗文。（12分）
（1）海内存知己， __________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）________，__________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）文天祥的《过零丁洋》中表明诗人以死明志的决心的诗句是________，__________。
（4）陶渊明的《五柳先生传》中表现五柳先生思想性格的语句是________，__________。
（5）韩愈的《马说》的主旨句是_____________。
（6）默写陈子昂的《登幽州台歌》。________，__________。________，__________。
2、读拼音，写词语。（4分）
（1）仰面在灯光中瞥见他瘦黑的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn cuò（ ）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。 （2）我的童年没有yōu mò（ ），只有从荒寒的大自然中感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
（3）在无边的旷野上，在lǐng liè（ ）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
（4）我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有tuō ní dài shuǐ（ ）的雨！
3、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。 4、使用下列词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分） 凝聚，顽强奋斗，精神，战胜，艰难险阻 5、阅读下面材料，按要求回答问题。（4分）
近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的近这些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。
（1）班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？（2分）
（2）请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。（3分）
二、阅读（44分） （一）《马说》（10分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 6、下列句子中加点字意义相同的一项是（ ）（2分） A、虽有千里之能/安求其能千里也 B、策之不以其道/执策而临之 C、其真无马邪/其真不知马也 D、食马者不知其能千里而食也/食之不能尽其材
7、翻译句子。（3分） 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
8、本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指什么？（3分）
9、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）
（二）《藤野先生》（11分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在
上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱：问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何呢?
10、用简洁的语言概括1、2自然段写了什么事情？ （3分） 11、上文对“清国留学生”的描写采用了哪些修辞方法？（3分）表达了作者什么思想感情？（2分）
12、结合全文分析，第3段在文中起什么作用？（3分） （三）《拔掉那颗蛀牙》（15分） ①她恨全家人。
②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
③姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。 ④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。 ⑤她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃
饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”
⑥终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
⑦高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
⑨整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
⑩去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 ⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了……”父亲抢
过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。
⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。 ⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。 ⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。
13、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》中的“蛀牙”指什么？（4分） 14、请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（4分）
地位尴尬，滋生仇恨 疏远亲情（充满仇恨或畸形
抗争） 回报亲情，收获快乐
15、联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。（4分）
（1）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）（2分）
（2）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）（2分）
16、选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。（3分） （四）（8分）
他离群索居，自我封闭，惟有大自然能给他一些安慰。特雷泽•德•布伦瑞克说，“大自然是他惟一的知己”，是他的庇护所。一八五一年认识他的卡尔•纳特说，从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然，他似乎是靠这些活着。贝多芬自己写道：“世界上没有一个人像我这样爱田野……我爱一棵甚于爱一个人……”——在维也纳时，他每天都要围着城墙转一圈。从黎明到黑夜，在田野里，他独自散步，帽子也不戴，顶着太阳，或者冒着雨。
17、选文出自《_________》，作者是法国作家_____________。（2分）
18、文段中的贝多芬生活痛苦，惟有大自然能给他一些安慰，从整部作品中，我们可以知道，这一时期，贝多芬的最大痛苦是什么？（3分）
19、列出贝多芬的一部音乐作品，并谈谈你读了《贝多芬传》的启示。（3分） 三、作文(50分)
20、请你以“有时，我也想__________”为题，写一篇文章，500字以上。
附加题（10分） 多多益善
上尝从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰陛下不能将兵而善将此乃信之所以为陛下禽也。
【注释】 （1）[上]皇帝，这里指汉高祖刘邦。（2）[不]通“否”。（3）[于君何如]比起您来又怎么样呢？（4）[禽]通“擒”，捉住。 1、解释加点字。（2分）
能将几何（ ） 上尝从容与信言（ ） 2、用“/”给下面的句子断句。（2分）
信 曰 陛 下 不 能 将 兵 而 善 将 此 乃 信 之 所 以 为 陛 下 禽 也。
3、“多多益善”是谁说的？从中可以看出他什么样的性格？（3分） 4、从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点？（3分） 八年级语文科期中考试卷答案 一、基础（26分）
1、默写或根据课文填空。(12分)
（1）天涯若比邻 （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（4）闲静少言，不慕荣利。（5）其真不知马（6）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
2、（4分）（1）（抑扬顿挫）（2）（幽默）（3）（凛冽）（4）（拖泥带水） 3、（3分）(A)
4、（3分）如：冬奥会上，我国健儿们顽强奋斗的拼搏精神让他们战胜了一个又一个困难，在他们眼中，只要凝聚起力量，时刻想着祖国，就没有什么艰难险阻不能克服。
5、(4分) (1)(2分)示例:了解传统节日,弘扬中华文化.(或让传统节日深入人心)
(2)(3分)示例:清明节(1分) 相关诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.
二、阅读（44分） （一）（10分） 6、（2分）(D)
7、（3分）驱使它不按照驱使千里马的方法，喂养它不能竭尽它的才能，马鸣叫但不能通晓它的意思。
8、（3分） “千里马”比喻人才，“伯乐”比喻能识别人才的统治者，“食马者”比喻愚蠢无知的统治者。
9、（2分）寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情
（二）（11分）
10、（3分）写了“清国留学生”赏樱花和学跳舞的事情 11、（5分）比喻、夸张和反语（3分）表达了作者对“清国留学生”的失望和厌恶之情。（2分）
12、（3分）起过渡作用，引出作者前往仙台学医和与藤野先生结识、相处的内容。 （三）（15分）
13、（4分）“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。
14、（4分）拼命读书（孤独求读） 医生指点，唤醒亲情（重温亲情） 15、（4分）
（1）（2分）褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思；这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。
（2）（2分）渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。
16、（3分）文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。）文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。 （四）（8分）
17、《名人传》，罗曼•罗兰。（2分）18、（2分）贝多芬此时已
完全失聪。
19、（4分）《月光奏鸣曲》《幻想奏鸣曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》《第九交响曲》等。贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起家庭重担，二十五岁刚在乐坛崭露头角，耳朵开始失聪。在生活上，他一直是不幸的，由于贫穷和残疾，他的感情生活充满了凄苦和遗憾……然而所有的磨难只是使他更坚强，他战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了所有的磨难！我们应该学习他这种坚强的意志。 三、作文（50分）（略） 附加题（10分）
1、（2分）（多少） （曾经） 2、用“/”给下面的句子断句。（2分）
信 曰/ 陛 下 不 能 将 兵 /而 善 将 /此 乃 信 之 所 以 为 陛 下 禽 也。
3、（3分）韩信说的；才高过人，自信又自夸。4、（3分）胸怀宽广，知人善任，从容沉稳而又机智敏锐
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