ǒu ěr chèn shān wēn nuǎn yù yù cōng cōng ( ) ( ) ( ) ( ) huó pō zàn gē fǎng fú wàn zǐ qiān hóng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词（6分）
拂 佛 连 莲 访 仿 吹（ ）（ ）脸 （ ）子（ ）接 （ ）问 （ ） 照 仿（ ）（ ）祖 （ ）着（ ）花 （ ）佛 采（ ） 三、选词填空。（只填序号）（6分）
①苍翠欲滴 ②皓月当空 ③夕阳西下 ④悬崖峭壁 ⑤姹紫嫣红 ⑥崇山峻岭
1、请止步，在往前走，就是（ ），没路可走了。 2、花园里，盛开的鲜花（ ），真好看。
3、远看长城，它像一条长龙，在（ ）之间蜿蜒盘旋。 4、眼前的景象真美啊！你瞧，山中的松树，柏树（ ）。 5、清晨，我和爸爸妈妈一起爬峡山，( )时返回。 6、八月十五，（ ），我们一家人坐在院子里吃月饼。 四、选择适合的量词填空。（2分）
一朵朵 一片片 一串串 一条条
春天的景色真美！蓝天上飘着（ ）白云，草地上开着（ ）美丽的野花，小河里（ ）鱼儿快活的游来游去，孩子们（ ）
银铃般的笑声飘荡在草地上。
五、指出下面句子运用的修辞手法（5分）
比喻 拟人 排比 反问
1、 荷花难道不美吗？ （ ） 2、 山包上，树很密，草很深，花很多。 ( ) 3、 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ( ) 4、 柳树张开她柔软的双臂迎接着春天的到来。 ( ) 5、 村前的小山包，远远看去真像个绿色的大绒团。 ( ) 六、按要求改写下列句子。（10分） 1、石头上长着青苔。（扩句）
2、姿态各异的荷花挤满了池塘。（改成“把”字句和“被”字句） “把”字句； “被”字句； 3、一棵棵高高的橡树挺立在路旁。（改为比喻句） 4、尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划横线的词写一句话）
七、选词填空（5分）
希望 失望 愿望
1、 这节课，老师没叫我回答问题，我很（ ）。
2、 我（ ）这个周末能借到我喜欢的那本书。 3、这个生日，能和妈妈一起过，是我的（ ）。 锐利 锋利
4、这把小刀很（ ），你用的时候小心一点。
5、翠鸟有双（ ）的眼睛，连机灵的小鱼也很难逃脱。 八、按课文内容填空。（6分）
1、走进公园，看到湖边杨柳依依，我不禁吟诵起唐朝诗人贺知章的《咏柳》：“ ，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 。”
2、“人们寻常都知道有春风，但是要真的认识它，只有在见到万紫千红的景色后。”这句话的原文是出自《春日》里的“ ， ” 3漠漠水田飞白鹭， 。 九、阅读短文，完成练习。（20分） （一）课内阅读。（8分）
燕子（节选）
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 1、 从文段中找出下面句子意思相符的词语。（2分） （1） 集合，凑在一起。 ( ) （2） 颜色和光泽鲜艳耀眼。 （ ）
2、 缩写句子。（2分）
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、文中划横线的句子是（ ）。（2分） A、拟人句 B、比喻句
4、作者抓住了细雨、 、 、 、 、 、燕子这些景物，描绘出一幅生机勃勃的春景图（2分） （二）课外阅读。（12分）
大自然的声音 大自然有许多其妙的声音。
雷，是大自然的音乐家，他会在天空演奏他的架子鼓。当他翻动云。云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。开始时，架子鼓先是轻打出小小的声音，像柔和的轻音乐。不一会，便发出“轰隆隆”的声音，架子鼓演奏出激烈的摇滚乐。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里弹钢琴。当他翻动树叶，树叶便翩翩起舞。当微风拂过，树叶“哗———哗”，那声音轻轻柔柔的，好像说着悄悄话，又好像在弹着一首轻快的小夜曲，让人感受到大自然的温柔；当“呼呼”狂风吹过，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的交响乐，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 雨，也是大自然的音乐家。当他敲打水面的时候，发出“咚咚”的声音；敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音。当小雨从四面八方汇聚起来。一场热闹的音乐会就开始了。小溪淙淙地流向小河，河水
潺潺（chán chán）的流向大海，大海“哗啦啦”地汹涌澎湃。他们从小溪一直唱到大海，歌声多么雄壮！
1、文中有哪些象声词呢？照样子，我能抄几个。（3分） 轰隆隆 2、阅读第三自然段，选择正确的答案写在括号里。（4分） “一首轻快的小夜曲”是指（ ） ，“一首雄壮的交响曲”是指（ ）。
A、微风拂过，树叶发出“哗———哗”的声音 B、狂风吹过整座森林，发出“呼呼”的声音
3、读文中划横线的句子，我知道他们在文中起的作用都是（ ） （2分）
A、总起 B、总结
4、这篇短文是围绕哪句话写的呢？抄写下来。（3分）
十、习作（30分）
写一写家乡的景物，要抓住景物的特点，按照一定的顺序来写。自拟题目，要求语句通顺，内容具体，表达真情实感。
三年级下册语文第七单元检测题 ___.5
班级 姓名
一、我会看拼音写词语。10分
wǎn xiá shuì mèng yóu yù tān diǎn jí jiāng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
guān shǎng yóu lǎn huāng wú rén yān míng bù xū chuán （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会用“ ”选择正确的读音。10分
无奈（nài lài） 救援（yuán huán） 石堆（diū duī） 栩栩如生（xǔ yǔ） ．．．．
1、周末我背（bēi bèi）上妈妈给我买的小背（bēi bèi）包，开心地来儿童乐园。 ．．2、有些留学生的处（chǔ chù）境十分艰难，到处（chǔ chù）打工挣钱。 ．．3、我的爸爸是劳动模（mó mú）范，他工作的模（mó mú）样真帅。 ．．4、要落山的太阳公公，脸红彤彤（tōng tóng）的，像喝了酒。要下雪了，天空．中彤（tōng tóng）云密布。 ．
三、我会辨一辨，再组词。8分
驮（ ） 掏（ ） 端（ ） 陪（ ） 驼（ ） 淘（ ） 喘（ ） 部（ ）
四、我会积累。6+7+2+8+2分
1、一（ ）巨石 一（ ）少年 一（ ）红旗 一（ ）木雕 一（ ）鲜花 一（ ）小镇 一（ ）小河 一（ ）救援 2、 无分 游人 不释 伦次 恋恋不舍 在目 头头 3、一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上 ，她把小树往高处 ；她陪着小朋友在海边 ，看他扬起 的浪花……
4、海内存 ，天涯若 。 久旱逢 ，他乡遇 。 千里送 ，礼轻 重。 海上 明月，天涯 此时。 5、五星红旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织都应该 和 国旗。
五、我会想一想，选择正确的解释（填序号）。3分
1、漆 黑 （ ） ①非常黑暗 ②用漆涂物 ．
2、凝 视 （ ） ①聚集 ②液体遇冷成固体 ．3、无影无踪（ ） ①踪迹 ②追随 ．
六、我会仔细读读想想，完成阅读。24分
（一）
他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗
1、从文中找出几个表示动作的词语，抄写下来。4分 搜索 2、改为“被”字句：汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。1分
3、读了这段话，你想跟队员们说些什么？请写下来。2分
（二）中国救援队
___年5月25日清晨，印度尼西亚爪哇岛地区发生了6.4级地震，短时间之内六千多人死亡，五万余人受伤，几十万人无家可归；同时，数千房屋倒塌，道路损毁，电路中断，通讯隔绝。中国政府迅速派出救援队赶赴地震重灾区展开救援活动。
中国救援队来到了一个个难民营。其中有一个村的灾民，村庄毁灭以后，都搬到一个一两公里见方的地方。稻田里撑起五个帐篷，住了七八十个人，卫生状况极差，洗漱包括排泄粪便都是在同一个水沟里。在这样的情况下，很可能有大的疫情发生。队员们马上展开流行病调查。首先详细问每个人，有没有发烧、拉肚子，以及这个难民营有没有发现类似的病倒。队员们又把搜集的水样进行化验，最后证明只有一个患痢疾的病人。他们心里还是不踏实，又到多个他们曾分发食物的难民营调查。
世界卫生组织认为，在如何去做详细的流行病调查，如何去采取防范措施方面，中国救援队是第一个做完的，也是做得最完美的医疗机构。
6月17日，中国国际救援队圆满完成救援任务，准备返回北京。即将离开之际，当地印尼灾民都过来和队员们握手拥抱，甚至情不自禁地流下眼泪。
1、请用“ ”画出写印尼受灾情况的句子。2分 2、请用“ ”画出难民营生活状况差的句子。2分
3、中国救援队展开调查时，做了哪些事情？根据短文内容填空。5分
的病人，又化验 ，最后证明患痢疾的病人 。 ．．．
用上带点的词语写写自己早上到教室以后是怎么做的。
（三）
诺尔曼·白求恩，加拿大著名的国际主义战士。抗日战争时期，白求恩放弃了待遇优厚的工作条件和（优良 优越）舒适的生活环境，不远万里来到中国，支援中国的抗日战争。
白求恩对工作极端负责的态度，给每一个在他身边工作的同志和接受过他治疗的伤员留下了深刻的印象。
一次，他发现一个护士换药，瓶里的药和瓶签不一致。他立即用刀把瓶签刮掉，并对那个护士说：“小同志，这种粗枝大叶的作风，是要害死人的，我们要对病人负责啊！”
一天，白求恩看到一个股骨受伤的伤员没有上夹板，立即责问是怎么回事。有人解释说夹板用完了。白求恩（严肃 严格）地说：“没有夹板是理由吗？战士没有武器的时候，就不打仗了吗？没有夹板，大夫就要想办法。”于是，白求恩和大家一起做了一批夹板供伤员使用。
白求恩因抢救伤员手指受伤，病毒侵入了他的血液，吞噬着他的健康。他的病情一步步恶化，1939年11月12日晨5时20分，白求恩——一颗拯救了无数生命的巨星陨落了。
1、我会在短文括号里最恰当的词语下面画“ ”。2分 2、我会用换词语的方法理解词语的意思。2分
粗枝大叶—（ ） 立即—（ ）
3、我能从短文的第 2 、 自然段的两件事情中，读出诺尔曼·白求恩对工作 。2分
4、读完了短文，我想对这位伟大的国际主义战士——诺尔曼·白求恩说：
2分 七、我会写作。20分
1、先把题目补充完整，如爸爸，老师，同学，“我”变了……
2、写清楚人物原来是怎样的，现在是怎样的，是什么原因便他（她）发生变化的，把自己的看法和感受穿插文章的叙述当中。
变了
中国国际救援队的队员马上 。他们首先调查有没有 ．．
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