1.幼⼉园简单成语故事 ⾃相⽭盾
楚国有⼀个卖兵器的⼈，到市场上去卖⽭和盾。
好多⼈都来看，他就举起他的盾，向⼤家夸⼝说：“我的盾，是世界上最最坚固的，⽆论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”
接着，这个卖兵器的⼈⼜拿起⼀⽀⽭，⼤⾔不惭地夸起来：“我的⽭，是世界上最尖利的，⽆论怎样牢固坚实的东西也挡不住它⼀戳，只要⼀碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!”他⼗分得意，便⼜⼤声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的⽭!”
这时，⼀个看客上前拿起⼀⽀⽭，⼜拿起⼀⾯盾牌问道：“如果⽤这⽭去戳这盾，会怎样呢?”“这——”围观的⼈先都⼀楞，突然爆发出⼀阵⼤笑，便都散了。
那个卖兵器的⼈，呆了半天，⼀句话也说不出来。最后灰溜溜地扛着⽭和盾⾛了。
客有鬻⽭与盾者，誉其盾之坚：“物莫能陷也。”他两⼜誉其⽭⽈：“吾⽭之利，物⽆不陷也。”⼈应之⽈：“以予之⽭，陷予之盾，何如?”其⼈弗能应也。
释义“⽭”古代⼀种长柄的装有⾦属枪头的武器，⽤以刺杀敌⼈。“盾”，古代⽤来保护⾃⼰、抵档敌⼈刺杀的武器。后以⾃相⽭盾⽐喻语⾔、⾏动前后不⼀致或互相抵触。2.幼⼉园简单成语故事 螳螂捕蝉
吴王要出兵攻打楚国。他已经下了决⼼，对⾂⼦们说：“谁要是劝阻我，我就把谁杀了！”吴王⾝旁有⼀个侍候他的少年，想劝吴王不要出兵，可是不敢直说。他就每天清早起来，拿着弹⼸和泥丸，在花园⾥⾛来⾛去，想让吴王看见，好趁此劝劝吴王。
直到第三天早上，吴王起来偶尔向窗外⼀望，看见那少年在花园⾥⾛来⾛去，就唤他说：“孩⼦，你⼤清早在花园⾥⼲什么呢？你看，你的⾐服都叫露⽔给打湿了。”那少年把⼿⾥的弹⼸扬了⼀扬，说：“⼤王，别作声。您看树上有⼀只知了，正在⾼⾼兴兴地喝露⽔呢！他不知道有⼀只螳螂正躲在他的⾝背后哪。”吴王听了觉得好笑，说：“螳螂捉知了，这有什么稀奇呢！你真是个孩⼦！”那少年仍旧很有兴趣地说：“您看，那螳螂悄悄地绕过树枝，正要扑上去，没想到有⼀只黄雀正躲在他的⾝背后哪。”吴王在窗⼦⾥可什么也没看见，就问：“那黄雀⼜怎样呢？”
那少年把泥丸搭在弹⼸上，说：“黄雀伸长了脖⼦，正要去啄螳螂，没想到我已经瞄准了他的⼩脑袋了。这三个家伙都只看到⾯前的利益，⽽不顾背后的祸患。”吴王听了少年的话，想了好⼀会⼉才说：“你说得对。”于是，他就打消了攻打楚国的念头。
“螳螂捕蝉”就是从这个故事来的，通常和“黄雀在后”连在⼀起⽤。⽐喻只看到⾯前的利益，⽽不顾背后的祸患。3.幼⼉园简单成语故事 刻⾈求剑
从前，有个⼈带着⼀把宝剑坐船。船才开出来，突然听见“扑通”⼀声，他的剑落到⽔⾥去了。
怎么办呢?他想了半天，终于想到了⼀个办法，他⽤⼩⼑在船上刻了⼀个印记，便悠然⾃得的在船上坐着。 划船的⼈很着急，对他说：“让我把船停下来，你快跳下去把剑捞起来吧!”
可那个⼈却指着船说：“到了对岸再说吧，反正我在船上划了⼀条线，剑是从这⼉落下去的，到时候从这⾥下去找就⾏啦!” 划船的⼈说：“你的剑掉进了⽔⾥，剑⼜不会跟着船⾛，怎么还能在对岸找到呢?” 那个⼈不听船夫的话，于是，船夫把船划到了对岸。
这时，那个⼈脱掉⾐服，从他划的那条线那⾥跳了下去，可他捞了很久什么也没捞到。
剑掉进了河⾥，现在船⾛了这么远，他是不能从船上的线找到剑的。
刻⾈求剑就是从这个故事来的。“⾈”是“船”，“求”是“寻找”。有的⼈办事不管时间地点的变化，始终不肯改变原来的主意，我们就可以说他是刻⾈求剑。
4.幼⼉园简单成语故事 磨杵成针
李⽩是唐朝有名的诗⼈。据说他年轻的时候，读书进步得很慢，他⼼⾥就不耐烦起来。有⼀天，他出门去玩⼉，看见⼀个⽼婆婆蹲在⼩溪旁边，拿着⼀根铁棒在⽯头上磨。李⽩觉得很奇怪，就问：“⽼婆婆，你这是⼲什么？”⽼婆婆头也不回，⼀边磨她的铁棒，⼀边回答说：“我在磨绣花针！”李⽩更奇怪了，⼜问：“这么粗的铁棒，能磨成绣花针吗？”⽼婆婆说：“我今天磨，明天磨，铁棒只会越磨越细，哪怕它磨不成绣花针！”李⽩听了⽼婆婆的话，⼼⾥像开了窍。他从此刻苦⽤功，果然成了⼀个很有⽂才的⼈。
“磨杵成针”就是从这个故事来的。这个成语说明只要下苦功夫，⼀定能得到成功。所以常有⼈说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
【解释】⽐喻做任何艰难的⼯作，只要有毅⼒，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
【出处】宋·祝穆《⽅舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李⽩读书象⽿⼭中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢⽼媪⽅磨铁杵，问之，⽈：‘欲作针。’太⽩感其意，还卒业”。5.幼⼉园简单成语故事 井底之蛙
⼀⼝废井⾥住着⼀只青蛙。有⼀天，青蛙在井边碰上了⼀只从海⾥来的⼤龟。
青蛙就对海龟夸⼝说：你看，我住在这⾥多快乐！有时⾼兴了，就在井栏边跳跃⼀阵；疲倦了，就回到井⾥，睡在砖洞边⼀回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全⾝泡在⽔⾥：或者在软绵绵的泥浆⾥散⼀回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。⽽且，我是这个井⾥的主⼈，在这井⾥极⾃由⾃在，你为什么不常到井⾥来游赏呢！
那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把⼤海的情形告诉青蛙说：你看过海吗？海的⼴⼤，哪⽌千⾥；海的深度，哪只千来丈。古时候，⼗年有九年⼤⽔，海⾥的⽔，并不涨了多少；后来，⼋年⾥有七年⼤早，海⾥的⽔，也不见得浅了多少。可见⼤海是不受旱涝影响的。住在那样的⼤海⾥，才是真的快乐呢！
井蛙听了海龟的⼀番话，吃惊地呆在那⾥，再没有话可说了。6.幼⼉园简单成语故事 夜郎⾃⼤
汉朝的时候，在西南⽅有个名叫夜郎的⼩国家，它虽然是⼀个独⽴的国家，可是国⼟很⼩，百姓也少，物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国家，从没离开过国家的夜郎国国王就以为⾃⼰统治的国家是全天下的国家。
有⼀天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前⽅问说：“这⾥哪个国家呀？”部下们为了迎合国王的⼼意，于是就说：“当然是夜郎国啰！”⾛着⾛着，国王⼜抬起头来、望着前⽅的⾼⼭问说：“天底下还有⽐这座⼭更⾼的⼭吗？”部下们回答说：“天底下没有⽐这座⼭更⾼的⼭了。”后来，他们来到河边，国王⼜问：“我认为这可是世界上最长的河川了。”部下们仍然异⼝同声回答说：“⼤王说得⼀点都没错。”从此以后，⽆知的国王就更相信夜郎是天底下的国家。
有⼀次，汉朝派使者来到夜郎，途中先经过夜郎的邻国滇国，滇王问使者：“汉朝和我的国家⽐起来哪个⼤？”使者⼀听吓了⼀跳，他没想到这个⼩国家，竟然⽆知的⾃以为能与汉朝相⽐。却没想到后来使者到了夜郎国，骄傲⼜⽆知的国王因为不知道⾃⼰统治的国家只和汉朝的⼀个县差不多⼤，竟然不知天⾼地厚也问使者：“汉朝和我的国家哪个⼤？”
7.幼⼉园简单成语故事 妙笔⽣花
中国古代⼤诗⼈李⽩⼀天深夜在睡意朦胧中，⼀边吟诗，⼀边随风飘到了⼀座海上的仙⼭。只见四周云海苍茫，花⽊葱茏。李⽩被⼤⾃然的美景所陶醉。正在这时，⼀⽀巨⼤的⽑笔耸出云海，⾜有⼗多丈⾼，像⼀根⽟柱⼀样。李⽩⼼想：“如果能得到这枝巨笔，⽤⼤地作砚，蘸海⽔为墨，拿蓝天当纸，写尽⼈间美景，那该有多好。”就在他浮想联翩之时，忽然听见⼀阵悠扬悦⽿的仙乐，并有五⾊光芒从笔端射出，接着在笔尖开放出⼀朵鲜艳的红花。那⽀⽣花笔渐渐移动，朝着他飘然⽽来。 李⽩眼看那⽀光芒四射的⽣花妙笔越来越近，便伸⼿去取，当快要摸到粗壮的笔杆时，不觉惊醒，原来是黄粱⼀梦。李⽩梦醒之后，反复回想梦中情景，总想不出是在什么地⽅。他决⼼遍访名⼭⼤川，寻找梦中仙境。
后来，李⽩云游到黄⼭，⼀见这⽀⽣花巨笔，不觉失声⼤叫：“以前我梦中所见的⽣花巨笔，原来就在这⾥。”8.幼⼉园简单成语故事 愚公移⼭
传说古时候有两座⼤⼭，⼀座叫太⾏⼭，⼀座叫王屋⼭。那⾥的北⼭住着⼀位⽼⼈名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座⼤⼭阻隔，要绕很⼤的圈⼦，才能到南⽅去。
⼀天，他把全家⼈召集起来，说：“我准备与你们⼀起，⽤毕⽣的精⼒来搬掉太⾏⼭和王屋⼭，修⼀条通向南⽅的⼤道。你们说好吗！”
⼤家都表⽰赞成，但愚公的⽼伴提出了⼀个问题：“我们⼤家的⼒量加起来，还不能搬移⼀座⼩⼭，⼜怎能把太⾏、王屋两座⼤⼭搬掉呢？再说，把那些挖出来的泥⼟和⽯块放到哪⾥去呢？”
讨论下来⼤家认为，可以把挖出来的泥⼟和⽯块扔到东⽅的海边和北⽅最远的地⽅。
第⼆天⼀早，愚公带着⼉孙们开始挖⼭。虽然⼀家⼈每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家⼀次。
有个名叫智叟的⽼⼈得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精⼒，⼜怎能把这两座⼭挖平呢？”愚公回答说：“你这个⼈太顽固了，简直⽆法开导，即使我死了，还有我的⼉⼦在这⾥。⼉⼦死了，还有孙⼦，孙⼦⼜⽣孩⼦，孩⼦⼜⽣⼉⼦。⼦⼦孙孙是没有穷尽的，⽽⼭却不会再增⾼，为什么挖不平呢？”
当时⼭神见愚公他们挖⼭不⽌，便向天帝报告了这件事。天帝被愚公的精神感动，派了两个⼤⼒神下凡，把两座⼭背⾛。从此，这⾥不再有⾼⼭阻隔了。9.幼⼉园简单成语故事 下笔成章
曹植，字⼦建，⾃幼聪明伶俐，喜欢诗、辞、歌、赋⼗⼏岁时就能诵读名篇数百，⽽且也⾮常会写⽂章。所以，很多⼈都称他是个“奇才”。”
曹操对⾃⼰⼉⼦的才⽓也⾮常赏识，但⼜觉得很奇怪。有⼀次，曹操看了曹植的⽂章后，⼼⾥觉得曹植的⽂章确实写得不错，但也不免有些怀疑这⽂章是请⼊代 写的。于是，曹操就把曹植叫到了跟前，认真地盘问道：“你的⽂章我看过了，写得不错，是不是请别⼈代你写的呀?”
曹植赶忙给⽗亲跪下，禀告道：“不是的，我能够⾔出为⽂，下笔成章，如果您不相信，可以当⾯考我，怎么能说我是请别⼈代 写的呢?”曹操听了禁不住哈哈⼤笑起来，说：“不是，那就好啊：”
不久，曹操在官城建造的铜雀台竣⼯了，就让⼏个⼉⼦都上去看看，并叫他们每⼈都写出⼀篇辞赋来，试⼀试他们的⽂采。曹植拿起笔来就写，⼀会⼏⼯夫就写好了。这就充分证实了曹植⾃⼰说过的那句话：“⾔出为论，下笔成章。” 释义：⼀挥动笔，就写成⽂章。形客⽂思敏捷，⽂章写得很快。10.幼⼉园简单成语故事 锲⽽不舍
春秋战国时期，学术领域相当活跃，名家辈出。当时有⼀位哲学家、教育学家荀⼦，其博⼤的学问、深刻的见解，令后⼈敬佩不已。他写有许多散⽂，《劝学》称得上是其中的代表之作。
荀⼦在《劝学》篇中，提出不懈地学习可以增长⼈的才⼲、改变⼈的⽓质。他特别指出，学习要持之以恒，不能半途⽽废。
荀⼦说：“只要你不断地堆积泥⼟，就能最终堆成⾼⼭，风⾬就会从⼭⾥产⽣出来;只要你不断地积聚少量的⽔，就⼀定会
形成深渊，那⾥就会有蛟龙来潜藏;只要你做好事做多了，就⼀定会养成⼀种美德，如此，要完全具备圣贤的思想品质也就不难办到了。
“这⾥重要的是，绝不能看轻点滴的积累。⼈若是不⼀步⼀步地⾛，哪能⾛到千⾥之外?不汇积⼩河⾥的⽔，⼤江⼤海⼜怎么能形成呢?⼀匹千⾥马如果只跳⼀下，连⼗步的距离都不可能超过;⽽最劣等的马如果连续⾛⼗天，也能⾛很远。后者的成功就在于从不停⽌前进啊!
“⼀个⼈如果懒懒散散，刻⼏下⽊头就停下来，他连朽⽊也刻不断;⽽如果他发愤图强，刻⽽不停的话，⼀定能把⾦⽯雕刻成器!总之，⼈要成功，就得不断地、专⼀地奋⽃下去!” 荀⼦的这些话成为⾄理名⾔，⼀直流传⾄今。
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