作者机构： 西南大学含弘学院，重庆北碚410000出版物刊名： 决策与信息页码： 224-224页年卷期： 2016年 第17期
主题词： 书写速度 创造力 具身认知 AUT
摘要：本实验试图探究书写速度对个体创造力的影响，采用多组后测的单因素被试间设计，通过干预被试书写速度快慢，探求不同的书写速度对创造力的影响。实验结果没有明确得出书写速度对创造力的影响，但实验数据支持两者的相关关系，需进一步研究。
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