幼儿园中班健康活动教案：练习投掷教案(附教学反思)
2022-06-17
来源：年旅网
教学资料参考范本 幼儿园中班健康活动教案：练习投掷教案(附教学反思) 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 幼儿园中班健康活动教案：练习投掷教案(附教学反思) 中班健康活动练习投掷教案(附教学反思)主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，练习投掷（其中包括向不移动的物体及移动的物体透支的技巧），提高动作的协调性与灵敏性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看练习投掷教案吧。 活动目标 1、练习投掷（其中包括向不移动的物体及移动的物体透支的技巧）。 2、提高动作的协调性与灵敏性。 3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 5、初步了解健康的小常识。 1 / 3 重点难点 两手侧平举随音乐走平行线。 活动准备 向幼儿提出这次活动的要求及活动时的注意事项。 活动过程 一、开始部分： 整理队形由于班级幼儿的人数太多，所以将幼儿分为两个纵队。 二、中间部分： 1、幼儿每人头顶一个沙包，两手侧平举随音乐走平行线。 2、向幼儿提出这次活动的要求及活动时的注意事项。 3、学习及练习向不移动的物体投掷。老师分段讲解投掷时的规定动作。 4、幼儿练习、老师小结这一部分。幼儿再投掷、练习反复活动直至幼儿掌握动作要领。 2 / 3
5、老师示范，幼儿用沙包向移动的物体投掷的技巧。两位老师分别带领两个队做动作的分解练习。
6、比赛：老师带领几个幼儿参与到活动中来。小结后，继续比赛看看哪一队取得最后的胜利。
教学反思
体育课是幼儿的手、眼、四肢、尽情的参与的活动、也是幼儿都乐意参与的活动之一。还是长期需要坚持的活动课内容。
这节活动课设计的合理、规范，充分的结合学前班幼儿的年龄特点、体质特征而定。
开始以走平衡来稳定幼儿的情绪，让幼儿做好参与活动的心里准备；中间部分通过幼儿先练习向不移动物体的投掷让幼儿体验活动的乐趣，再通过分解动作的练习进一步巩固、强化幼儿对动作的技巧的掌握。又有老师的亲自参与更增加了幼儿活动的乐趣；结束部分，通过“赛赛赛”游戏活动让幼儿的身体活动趋于平静。
在以后的体育活动中，应该活动器械更丰富、游戏内容更充实。在活动中让幼儿自己学会玩，体验活动课的乐趣，锻炼幼儿身体的灵活性。使幼儿的身体健康成长。
3 / 3