我的同桌——西瓜优秀作文
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的同桌——西瓜优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 我的同桌——西瓜优秀作文1
我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!
记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,xx知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”xx打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。
我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?
我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!
记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没
钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,xx知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”xx打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。
我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗? 我的同桌——西瓜优秀作文2
我的同桌是位99%的男生,名西瓜,他爱作小动作,爱说话,最大的优点就是大方!
西瓜,个子高达1.72米,金牛座,经常戴着一定黑色的帽子,别,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而认为他好,那就上当了,其实他特爱做小动作,也特幼稚,尤其是在自习课或是在考试上,小动作一个接一个,络绎不决,就拿这周星期四来说吧!这天下午第一二节课考试,他很早很早就做完了基础知识题兜里,掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车,玩了起来,他拿着摩托车,东“骑骑”右“逛逛”,还高兴的自言自语:“啊,没油了。”“啊,人飞了……”最终,还是玩到了我这边,我气得头都要炸了,想说他,可是又在考试,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干吗还要打扰我。”突然“铃,铃,铃……”我心一惊,想:“第一节课下了。”就抓紧时间写起了作文,这时,只听西瓜对芒果说:“芒果,芒果,把你的”摩托车“拿来我看看。”芒果听了,边往后转边说:“千万别弄坏了。”趁机还看了一眼我的卷子,还好,我随机应变,拿胳膊挡住了。这时噪音又来了,只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着,还不停的给“摩托车”配音,气得我不由地对他说了五个字:“别玩了,闭嘴!”可是他朝我拌了个鬼脸,又接着玩了起来。时间过的真快,还有27分钟就该交卷了,这下,他才急了起来,拿起笔就写,哈!这才把我高兴坏了,因为终于再没有
噪音了。
光说他的缺点了,其实他的优点也很多,比如:体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说,每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且,有时我忘带橡皮,他也会借给我。
这就是我的同桌——西瓜,记住,可千万别被他的淑女形象而诱惑了!
我的同桌——西瓜优秀作文3
有了这样一个古老而陌生的同桌,我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。
同桌,同学王,戴着一副黑框眼镜,文质彬彬,脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是,他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他,甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高,他走路有点弯腰驼背,可能是因为他久坐不动,突然站了起来,他的腿和脚都麻木了,走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。
他的学习总是很普通,很一般,很马虎,对于家庭作业问题,他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的,这对他来说是常有的事。起初,我们一个劲儿地嘲笑他,认为他学习太粗心了。后来,我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来,我们团队中几个成员的得分是并列在一起的,排名是团队的总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气,但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成,小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃,组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是,王的性格很温和,每个人都很害怕,不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下,他按时交了作业,慢慢地他没有失去一切。
在课堂上,王表现出了精彩的一面。在语文课上,当老师问起《西游记》的主要情节时,王滔滔不绝地说,不仅主要情节是准确的,而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了,“王先生,收起你的兰花手指,站着别动,当心台风……”大家哄堂大
笑。这种课堂焦点场景出现过多次。
平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业,但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学,能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了,才造就了这样一个奇怪的天才。
在高中环境的洗礼下,我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩!
我的同桌——西瓜优秀作文4
这条人生路上,你会遇到成千上万的人,在这成千上万的人中,真正意义上的朋友,也许只此一个。――题记
前几天,无意间查阅手机,发现一篇写朋友的文章。其中写道,朋友就像一壶酒,好朋友是一壶醇酒,值得你百般回味,坏朋友就像一壶酿造失败的酒,闻起来让人作呕。
的确,这形容太真实了。
我不由自主地想起了他那个微胖的男孩。刚上初中时,他是我的同桌。
他的个子比我们班上任何一个人都高,微胖的身材,憨厚的笑容,让人倍感亲切。他不怎么说话,嘴基本上都是闭着的,但一双小眼睛却炯炯有神,闪着智慧的光茫。眉毛像用毛笔刷过一样整齐,一头短发,干脆利落。
他在思考问题时喜欢咬笔,经常一道题思考下来,笔就变得坑坑洼洼,这些坑坑洼洼的痕迹代表了他的勤奋与努力。
我们之间话并不多,但也会像其他朋友一样开怀大笑;我们之间并没有什么言语,但对方想什么却心知肚明;我们不像其他学生一样,一下课就嘻嘻哈哈;我们之间也有摩擦,但却时常一笑而过他的优秀,曾令我嫉妒过、快乐过、苦恼过、欣喜过、兴奋过。我觉得,有时候我们真的很像,但又不一样。
学习上,他比我用功,比我沉默,比我冷静。生活上,他不计较个人得失,只要朋友有困难,他总会鼎力相助。
日子慢慢久了,我感到特别荣幸能有他这样睿智、冷静、聪明,
懂得聆听、懂得互相帮助的朋友。
我们曾一起挺过一次次困难,也曾一次次互相鼓励,互相祝贺。我们曾一起分享快乐,分享苦恼,分享自己见到的趣事。我们既是竞争对手,又是非常要好的朋友。我明白,真正的友谊不会因为竞争而褪色,它会在一次次竞争中,越来越牢固。
他的成绩从来没掉出过前五,他的用功让我自愧不如。 不过,既然你那么拼,我也不能输啊!
就像你曾经写过的那样,为了你,也为了我,必须冲到年级前列! 我想,我的拼搏又多了一层意义,不仅为了未来,也为了我们的友谊。为了让我们还能在一起,初中三年,甚至更久,都能像今天一样,谈笑风生、共话将来! 我的同桌——西瓜优秀作文5
涵涵是我的同学,也是和我在一起好几年的同桌。老师经常这样说:“楠楠非常优秀,是涵涵的榜样,涵涵你要多向楠楠学习啊。”
还记得小学入学的第一天,妈妈和老师说我是个特别懂事的乖乖女,而涵涵的奶奶却告诉老师说“千万要看好我大孙子,他可淘了。”老师听完立马让我和他做了同桌,还微笑着对我说:“宝贝啊,以后他就是你同桌了,他叫涵涵,以后你得多帮帮他学习。”同桌的奶奶也在一旁说:“楠楠小朋友,好好对涵涵,多帮帮他啊!”
上课时,老师问问题,我总是高兴地举起我的手,回答时声音洪亮又清脆,经常受到老师的表扬。而涵涵却总是不慌不忙地拿起书,对着书上一通乱添乱画,然后就把书扔进书包,开始拿出各种各样的小玩具玩起来。老师叫他来回答问题,他摇摇晃晃的站起来,呆呆的看着黑板,方才他只顾着玩儿根本没听讲,怎么能明白老师都说了些什么呢。老师大发雷霆,下课后把他拉到办公室一顿批评训话。然后,老师让我们做题,我拿起来,几下就做完了,工工整整,干干净净,老师看完赞不绝口,连连称好。而涵涵却啃着笔尖,眼神呆滞地瞅着本子,全然不知所措的样子。老师说让他一笔一画的照我抄上,他慢慢悠悠地抄完了,拿给老师看,老师看完无语了,说他照着写都不会,写的就是日文和韩文的结合体,谁也看不懂。
中午自习的时候,大家都早早的来到学校,坐在班里认真学习,只有涵涵和其他的几个淘气的男生在外面玩的不亦乐乎,一直玩到下午上课打铃了才回来,一脸不情愿地坐到教室里。
二年级时,我因为品学兼优得了三好学生奖,得到了老师的表扬和鼓励,而涵涵则因为不好好学习,不认真上课、听讲,在每次家长会上都要受到点名批评。
三年级,我因多次取得了好成绩,屡次获得三好学生的殊荣,当上了班上的班长,在同学中树立了很高的威信。而涵涵却一直是班里的大刺头,是大家公认的“差生”。
四年级时,我通过了班上选拔得到了各种荣誉奖项,当上了小队长。涵涵则在德育处接受批评,他的奶奶站在一边垂着头,叹着气,大孙子的表现太差了,真让人既羞愧又无奈。
从刚入学到现在,我一直是老师和家长口中的好孩子,而我的同桌---不认真学习,贪玩又淘气的涵涵却因为奶奶对他的过度溺爱而不知进取,成了大家口中的“反面教材”。
我要多帮帮我的同桌,希望涵涵能在我的鼓励和影响下,朝着好的方向转变,争取更大的进步! 我的同桌——西瓜优秀作文6
她的脸小小的,眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴小小的,身形小小的……她看似平平无奇,体内却蕴含着无穷的力量。她,简直是个全能学霸。厉害了,我的同桌!
作为一名英语课代表,她的厉害却不止于英语。她平日勤奋好学,每到考试时,我手忙脚乱、焦头烂额、抓耳挠腮,她却悠然自得。她说:“考试就考试,没什么好害怕的,就当做作业一样嘛!”那云淡风轻的话飘入我的耳朵,差点把我惊得从椅子上跳起来。无论是哪门学科发成绩时,她的成绩总是特别的好。那一张张高分的卷子让我望尘莫及。就像白天不懂夜的黑,轻松应战的学霸哪懂我的慌张和伤悲。我想,她考试时这般的淡定从容一定是平时把作业当考试修炼出来的吧!
那次期末考试,好多人都高呼“英语太难了”,众人考得惨不忍
睹,她却一枝独秀,甚至考得比平时还好。她说这次的考试并不难,只要平时认真学就行了。我瞠目结舌的同时,不由得感慨,厉害都是认真与勤奋造就的啊!
她是静若处子、动若脱兔的代表,颇有巾帼不让须眉之势。她在操场上跑步时轻松自如,在我累得气喘吁吁时,她却和班中另一位体育达人说说笑笑。她冲刺起来快得像一阵风,那乌黑的秀发随风飘荡的样子真是美极了。
她每个周末都晨跑,晨光微熹中,她跑了一圈又一圈,跳了一下又一下……在她那轻松自如的身影后不知挥洒了多少汗水。她说体育考试不难,只要认真练习就行。厉害都是汗水浇灌出来的啊!
她从不言弃。有一天,平日里活力四射的她突然精神不振,不问不知道,一问吓一跳,她因为一道数学题而熬夜到很晚。我顺着她手指的方向看向那道题,原来是那道我昨晚做了半个小时都做不出来最后找大人问的难题。我问她是如何做出来的,她便有些得意地说:“这有什么难的,你只要像我一样做一个小时一定也能做出来。”原来,厉害都是坚持的成果啊!
厉害了,我的同桌——嘉怡!一个看似平平无奇却实则具有无穷力量的美丽女生。她如同一颗星点亮了我心中的信念,激励着发愤图强。何其幸运,我遇到了一个这样厉害的同桌! 我的同桌——西瓜优秀作文7
每个人在读书生涯中都有着不一样的同桌,而不同的同桌对自身的影响也不同,有学习好的,有淘气的,有守纪律的。而我也有一个不一样的同桌。
我的同桌叫小黄,黝黑的皮肤,他鼻子小小的,个子不高看起来有些矮,有着一头秀发,面貌特别清秀,当你看到他的脸时总能想到古代那些弱不禁风的美男子。不过你只认为他真是弱不禁风的话,那就大错特错了,他的四肢很强壮,而且跑步速度很快,在一次跑步比赛中,裁判一说:“预备,跑”他就如脱离弦的箭一般,飞快地跑起来。身体很强壮,力气很大。
他的学习成绩并不怎么样,属于偏科的,而偏科就像一条腿迈入
的学霸的大门,另外一条腿却瘸在了门外边,这是一件很悲催的事情,虽然我也偏科,但是属于“文科生”他是“理科生”,我们两个坐在一块,更为是如虎添翼。我们俩个不断的互相交换知识,而且配合很默契,而他的兴趣爱好比我多许多。
他的兴趣爱好分别为:打篮球,踢足球,打兵乓球,研究数学等兴趣爱好,而这些给他在体育方面与学习方面带来的巨大的帮助,使得脑力运动与体力运动统一,不会出现亚健康状态,而他最好的是打篮球,在打篮球比赛的时候,他被对方的人困起来的,就像一只小羊被一群狼盯上一样,但是在关键时刻他使出了“羚羊飞跃”把篮球灌进去了,这可是在人群万将中取首级呀!
而在上数学课中,我仿佛就像是听天书一般,似懂非懂,而他面对那些数学题就像是关羽过五关斩六将一般,特别轻松,而那些数学题只能够饮恨而亡。
而我面对他时,就总在想:“如果把他放到古代的话,会发生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科学学科”但是很快我有了别的想法,因为他非常多的兴趣爱好可以帮助他。而在询问他为什么数学怎么好的时候,他总是说:“理科最重要的是题型与基础知识,要知道那些大题无非就是换汤不换药,就给少你几个条件,需要浪费的时间多些推倒出来罢了,你只需要上课认真听讲,然后坐到笔记,了解多些题型,这自然没有什么能难到你的”
我很荣幸有一位这样的同桌,正是有了这样的同桌我的数学才能进步,同时他的文科也变好了,是互相合作,而且能从他身上学到很多东西,这就是我的同桌——小黄 我的同桌——西瓜优秀作文8
我的同桌叫王平,今年十岁了,他的个子和我差不多,烔烔有神的.大眼睛,总是笑眯眯的,像有许多开心事要说。他宽容善良,天真活泼,诚实开朗,是个好同桌。
我的同桌宽容待人,遇到不愉快的事情,他总能忍让别人,从不和人斤斤计较,别人碰他一下,他一点也不在乎,别人推他一下,他一笑了知;别人说他坏话,他装做没听见;别人踩他一下,他会笑着
说:对不起,耽误你脚落地了。
记得有一次,在下课时,我去卫生间,一不小心,把同桌新买的钢笔碰掉了地上,我急忙捡起来,一看,糟了,钢笔尖摔弯了,我很害怕,他却说:没事,我还有一支呢,不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。听了他的话,我激动的不得了,我默默地说:多好的同桌啊!在学习上,我们互相帮助,取长补短。
他数学好,我语文好,我们遇到不会的问题,互相讲解。他英语好,我比较懒惰,不愿意背单词,他就鼓励我督促我。记得春季一个早晨,风和日丽,阳光明媚,小草绿油油地一大片,暖风呼呼的吹着,像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词,我不情愿的走到那里,他已经等我好长时间了,这样的美景我哪有心思去学习啊,我的心早野了,可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个,每次背下来一个他都向我汇报,直到我真不耐烦了,他才说:我背了这么多单词,你不眼馋吗,我的单词全都记下来了,你看到的美景我也看到了,我也没让你落下什么呀,可是我把你落下了。我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来,这样,我们互相背、互相考,不一会就把所有的单词全都背下来了。
从那以后,我就渐渐地喜欢上背英语单词了,英语成绩也提高了上来。这些都少不了王平的功劳。我默默地说:同桌,你真好!别看他那么多优点为,他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤,在同学面前说是国外生产的,花了900多元钱呢,同学们都哈哈大笑!
这就是我的同桌,一个宽容、诚实、善良的同桌;一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴!我希望他永远都是我的同桌。
六年级:伯爵
我的同桌——西瓜优秀作文9
我有一个好朋友也是我的同桌,但它却是一个男孩,女孩和男孩不是水火不相容吗?可我觉得他很好玩,讨得我的芳心。”
他刚转到我们班,我就看不顺眼他,经常叫他大粪,他那小小的
眼睛配上一副大大的眼镜,真让人觉得讨厌,细小的胳膊,和细小的腿真让人想打上几拳!”所以我经常吼他,而且还爱理不理的瞄上几眼,最让我生气的是:他居然是我的同桌!每天要面对一张让人呕吐的脸,我心里真的好烦!”
但,我也慢慢的对他好了,因为,有一件事令我难忘,也让我心里很不是滋味!”
那是一个烈阳高照的一天,那次,我们参加网球大赛,因为天气太热了,打了几球就觉得自己在一个火炉里打转转!过了几分钟,我已经满头大汗了,幸好现在是中场休息。我打算去买水,可是,我一掏口袋,天啊!居然没带钱!只好可怜巴巴的看着正在吃冰棍的同学,时不时还流出了口水。”大粪走了过来,用亲切的口吻说:“怎么啦,流口水,想吃冰棍吗?”我狠狠的瞄了他一眼,说:“我想不想吃冰棍管你屁事呀!”他听到这话就跑了,我心想:快滚,真碍眼!“过了一会,他又来了,说:“杨培艺!“我很不耐烦地说:“干嘛呀,没事走开!“他听了我的话,没有走,并说:“我马上走,但请你吃了它!”我抬头一看是支冰棍,不由得走火入魔,想冰棍扑去。”不行,我怎么能吃大粪的冰棍。“扑向冰棍的手又放了回来!“大粪见此情景,说:“我看你很热就帮你买了只冰棍,没想到你不要,
我真是帮倒忙!“听道这话,我抬起头说:“这真的是给我的?”是啊!”他说道。我不禁流出流眼泪,但我止住了,又说:“我以前那么对你,你真的不恨我?”他说道:“怎么能恨你呢!都怪我长得让人讨厌,我不怨你。”听了这话,我再忍不住了,泪水从眼眶里流了出来!我想谢谢他一番,比赛又开始了,我望了望大粪,只见大粪向我笑了笑,然后握紧拳头!“我的信心从心里流出来,一连5局都保住了冠军的位置,最后,我成为了冠军!这里不仅只有我的功劳,还有大粪的微笑。“
他很善良,也很可笑,他就是我的同桌——王令!“ 我的同桌——西瓜优秀作文10
我的同桌名叫xx ,他是一个顽皮狡猾的人,同学们都不想和他同桌,可是,倒霉的我却和他坐了同桌,这也许是上天的安排吧!
我的同桌经常把头发梳成一个右偏头,也喜欢把自己的衣服上用笔画黑,所以好像经常穿一件“黑”上衣,他穿牛仔裤时不是一般的帅,显得潇洒利索。
别看他身上的衣服帅,可美不美不在外表,他在我们班可是臭名远扬的。记得有一次我们下课,他没写完老师布置的作业就跑出去了,他知道我没写完作业,就在门外大喊我的外号“消毒水”,“削苹果”,“削土豆”我气得不行,真想把他土豆削了,所以我用最快的速度把作业写完,想找机会削他,当跑到教室外面我的同桌早跑了,可能他觉得事情不妙,我赶紧追上去,可是我能追上他吗?他可是我们学校的跑步大王,人称“飞毛腿”,直到上课我也没有追上,当我们坐到座位上的时候,我趁老师不注意,就给了他一棒,他哪里吃过这样的亏,反手就给我来了重重的一拳,直到老师过来了,我俩才停战,要不然我们俩一定会战斗到下课。
他不但臭名远扬,而且还很狡猾。有一次下课,老师让我们到操场去玩,我同桌看到老师离开以后,就突然跑过来给了我一拳,号称大力士的我,当然不会白挨一拳,于是用足了力气向他还击过去,一下子他就受不了了,当我挥起拳头准备来第二拳的时候,他急速的后退,我急忙追上去,一下子就抓到了他,当我正要挥拳的时候,他大声的呼喊“老师好!”,我以为老师真的来了,赶快松开他,回头向老师问好,可是哪有老师呀,分明是他在骗我,再回头找他的时候,他已经跑得无影无踪了,这时候我才知道上当了,好一招金蝉脱壳,他实在是太狡猾了。
我的同桌不爱听课。记得有一次上英语课,虽然我们的英语老师是校长,但是我的同桌还是身在教室心在外,我赶紧给他写了一张纸条提醒他注意听讲,但是他却把我给他的纸条放到一个盖子上,再用一根吸管用力地吹气,小纸条嗖的一下就飞了起来,不偏不倚的刚好飞到老师的脸上,吓得他差点魂都丢了,老师气的狠狠地批了他一顿,差点被开除。
这就是我的同桌,一个狡猾、顽皮的小男孩! 我的同桌——西瓜优秀作文11
有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。
同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。
他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。
上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。
我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。
在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!
我的同桌——西瓜优秀作文12
我的同桌长相清秀,肤色健康,看上特别清爽利索。可是你别被他的外表所蒙蔽,他可是个实实在在的“双面人”。
他的第一面——拖延症。
如果老师在班级里布置一篇作文,他可以足足写上一个星期,不知道的还以为他在写毕业论文呢!你瞧,还没写几个字就走神了,一直盯着书桌里发呆,我凑过去一看,里面摆放着一个未完成的魔方,看来他的拖延症又要犯了。
果然,他停下手中的笔,拿起魔方就不停地转动,好像不把这个魔方拼完,他的心里就有好多小虫子在爬,又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺?几分钟过后,这个魔方终于大功告成了,他长舒了一口气,把魔方放好再提笔,一口气写了三句话。
正当我以为这只迷途的羔羊知道返回家园了,要洗心革面浪子回头时,没想到他再次让我的判断失误了。
我的文章完成一大半了,转过身再看看他,发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外,那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。突然,他拉着我的手说:“你快看,那棵树上立着一只小鸟,它一动不动的,像个哲学家!我想它应该和我一样,正在思考人生呢!”看着这位沉浸在自己世界的同桌,我忍不住怼了一句:“不仅如此,我看它和你一样忧国忧民!”
终于,我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度,竟然发现他还在和窗外的鸟儿深情地对视,我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了?这时,他终于提起了重如千斤的笔,在第三句话的末尾画上了句号。
“叮铃铃——”此时下课铃打响了,只见他立刻又变了一张脸,痛心疾首地捶着胸口说:“老天呀,我好不容易准备改过自新,你怎么就不愿给我个机会呢?”看着他作文本上可怜的三句话,再看看他那言不符实的表情和语言,我忍不住送了他一个白眼:一节课只写个开头,你的拖延症什么时候才能治好?
他的第二面——跑步能手。
我的同桌虽然做功课爱拖拉,但是来到运动场上时却像换了个人——虎虎生风!学校每一次开运动会,都能看到他在跑道上挥洒汗水的身影,他总是像个小猎豹一样向前方的目标冲去,而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他总是一脸傲娇地对我说:“怎么样?虽说我学习比不上你,可是我的体育还是可以傲视群雄的吧!”看着他露出的一口大白牙,我只好竖起了大拇指:“你真棒!”
这就是我的同桌,一个时而犯拖延症,时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。
我的同桌——西瓜优秀作文13
我的同桌是一个女孩,名叫辜桂珊,开学的时候我们仍是同桌,在补课班的时候我们也是同桌。
她,是个漂亮的女孩儿,他很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。
你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体,好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。
我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开,听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看辜桂珊,连忙说:“我太胖了,力气不够,也钻不进去”。实际上那窗户很大,我完全可以钻得进去,只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话,又焦急的看了看辜桂珊,不知是老奶奶的眼神感染了,还是她乐于助人的品质鼓励着她,只见她小声的说了一句:“老奶奶,我来帮你开门!”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里
钻去。
眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把她向上一拉,整个身子就进去了。
打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给辜桂珊,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往辜桂珊的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去,而我的脸,红的像个大苹果一样,惭愧极了。
我的同桌就是这样一个女孩儿,她的助人为乐的品质让我十分敬佩,我想我做一个像她那样的人,永远都要有助人为乐的品质。 我的同桌——西瓜优秀作文14
自上学以来,我的同桌调换过无数次了,大都是因为同桌不习惯我,主动提出要换座位的。(可能是我话太多,别人不喜欢的缘故吧!)
吕元杰是我现在的同桌,他中等个儿,没我长得高,但头发长得比我密,饶有趣味的是,他额头上那些刘海,总会随着他说话的语调,不时地扬起落下。
我的同桌很可爱,最主要的是,他不嫌弃我的缺点,总是在各方面给予我帮助,促使我不断进步。
他有四个突出的特点:一,乐于助人;二,跑得快,跑起来可以用“快如风”形容;三,背诵能力高,每次科学社会考试都拿满分;四,喜欢搞笑。
记得一次上音乐课时,由于我稍迟到一会,同学们已经都去音乐教室了,我就着急地从书包拿出美术课本(跟音乐课本模样差不多的),急匆匆地奔向音乐教室。等上课翻书时,我才发现自己拿错了课本,周围同学向我投来有点“幸灾乐祸”的笑,正当我感觉好是无奈之刻,我的同桌吕元杰把他的课本向我这边倾斜了过来。我的心一下平稳了许多,顿时感激之情涌上心头,当老师发现我没带课本时,他还向老师帮我解释原因,替我圆场。我对同桌的感激再次增进一步,心里想:吕元杰,你真是乐于助人啊!
在一次体育课中,老师测试跑步,我虽然累得上气不接下气,却也只得了个小组第三名,而吕元杰看上去跑得很轻松,却跑了第一的好成绩。我感到很是纳闷,就去询问了他,他告诉我,跑步也有诀窍的:一开始不能太使劲,但也不能落下,拐弯处,要放慢速度,最后要冲刺。我的同桌真厉害啊,看来我以后得多向他学习,因为中考时,体育也要考的,他已答应我,收我为徒啦!我为有这样的好同桌感到很高兴。
自从上了三年级后,科学社会也成了我们的考试科目,我最不喜欢背诵东西了,去年冬天质检考试中,我的科学仅仅考了39分,由此名次也一落千丈,成了全班14名,我很是失望啊,而我的同桌竞考了满分,我好是羡慕,于是就向他请教,跟他一起学习科学,学习社会,在我们的共同努力下,我总算进步了,这次期中考试,我终于如愿以偿,也考了满分,我要感谢我的同桌,吕元杰!我要再接再厉,争取下次考试还拿满分!
我的同桌不仅聪明,还很搞笑,经常说一些搞笑的话逗大家开心,做一些搞笑的事,让大家笑得前俯后仰。我们大家都叫他“搞笑王”。
吕元杰,希望我们做永远的同桌!因为我喜欢你这样的同桌! 我的同桌——西瓜优秀作文15
老师念到我和他同桌的时候,我心里是颇有微词的。他是个捣蛋鬼,他这种人简直没有一处优点,他会把你从第一拉到十几名的……这样的话,很多人对我说。一开始我们并不熟悉,因此双方都不敢“轻举妄动”。他的嘴经常有脏话,而我立即会质问他“你说谁?”总之,我的目标就是不让他骂人——至少在我的面前。后来他经常碰到我,我又会问他:“你不跟我道歉?”我的目标是让他学会道歉——至少会对我道歉。我的两个目标都完成了。我当初想要找老师换位的心思少了一些,我想或许是他的父母没有时间教他,而老师又认为他太过顽皮,对他由太过严厉。
但是好事总是不长久,坏事接着便来临。
我和他打架了。我的书装到了他的书包里,但这并不是原因。他让我给他捡起笔,我正急匆匆地要与等着我的同学回家,便说你自己
捡!他竟骂了我,我让他道歉他却不肯,我自然不同意,一言不和,唯有用武力解决!事实证明,武力并不能很好地解决一切,我们两个被叫到了教导处……他依旧不可一世,可以说是吊儿郎当,我虽然怒气冲冲,可到了老师面前也尊敬老师一些。而我也觉得我当初解决的方法确实不是很好,他骂人自然也不对。
不说话了一阵子,却也很快和好如初了。
有一天,他连续不小心碰到了我两次,也连续说了两次对不起,我就听见他嘟囔:“我怎么刚给你说对不起啊?”有一次上生物课,我开了小差,刚想转过身拍拍他,他突然说一句:“班主任”。可真是把我一惊,原来“窗外有眼”!事后我俩商量要是老师问起怎么说,最后拍案决定:说是我以为他走神了,事后发现他没走神。当然,他又嘟囔了一会儿。一次上自习课。我说:“老师说写你好朋友的外貌。”他说:“我没有。”可恨之人必有可悲之处。他又说:“我只有兄弟,在你有困难的时候,你那些所谓的好朋友能帮你么?”我说:“我能。”他问:“其他人呢?”我竟无言以对,我不知道。但我又问:“你说你的兄弟是铁哥们吗?”他说:“是啊。”我突然说:“铁被火一烧就融化了,你应该用真心真诚去真正结交一个朋友。”当天的值日班长点了我的名,我说:“他说话我管呢。”他又背了一次黑锅,但他没说什么。我想这是他的好品格之一。
我的同桌,是个整天打架,不学无术的学生,但愿在我与他同桌的时间里,我能发掘他的更好的品质,同时也改造他一些。我的同桌,愿你在今后的日子里,匆匆流逝的时间里,能够记得曾有一名叫做“班长”的学生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y
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