最新部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》课后练习题（新）
一、 读拼音，规范地写出词语。
guó qí huāng yě míng lǎng yán liào bǔ уú （________） （________） （________） （________） （________） chì bǎng qiáng gēn sàn luò chéng shí yăn zòu （________） （________） （________） （________） （________）
二、 仿写词语。
慢吞吞（ABB式） __________ __________ __________ 一摇一晃（ABAC式） __________ __________ __________ 目瞪口呆（含人体器官名称） __________ __________ __________ 东躲西藏（含近义词） __________ __________ __________
三、 比一比，再组词
性（_________） 壮（_________） 厉（_________） 拔（_________） 姓（_________） 状（_________） 历（_________） 拨（_________） 幻（_________） 架（_________） 骑（_________） 骗（_________） 幼（_________） 驾（_________） 椅（_________） 偏（_________）
四、 把词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）求剑 杞人（____）（____） （____）耳盗（____）
邯郸（____）（____） 滥（____）充（____） （____）（____）矛盾 杯（____）蛇（____） （____）（____）之蛙 画（____）添（____） 1．你的这幅画已经很不错了，不要再（________）了。 2．他总是担心这担心那，真是（________）。 3．我们在学习上一定不能（________），要实事求是。
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五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
A．拜访 B．探望
1．张老师今天登门（____）了我的爷爷。 2．妈妈要去（____）一位好久不见的老同学。 A．思绪 B．思路
3．我想了很久，终于想出了计算这道题的（____）。 4．看到这本书，我（____）万千。
六、 按课文内容填空。
1．铁罐认为自己_________，陶罐一碰就_________，所以觉得陶罐不能和自己“_________”。
2．多年后，人们挖掘出了陶罐，而铁罐却____________。
七、 课内阅读。
许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。 “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 “多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把他也掘出来吧，它一定闷得不行了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都翻遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
1．当人们发现陶罐后，对陶罐的评价是什么？ _____________________________________
2．联系上下文说一说，许多年过去了，陶罐和铁罐各发生了什么变化？
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__________________________________________ 3．你是喜欢陶罐还是铁罐？为什么？ ______________________________________ 4．从这个故事中我们领悟到（ ）
A．人都有长处和短处，要看到别人的短处，正视自己的长处。 B．人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的长处。 C．人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
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参考答案
1、国旗 荒野 明朗 颜料 捕鱼 翅膀 墙根 散落 诚实 演奏
2、沉甸甸 金灿灿 白茫茫 自由自在 越飞越高 自言自语 面目全非 目中无人 耳闻目睹 眼疾手快 千辛万苦 千变万化 3、性别 强壮 厉害 挺拔 姓名 形状 日历 挑拨 想 书架 骑车 哄骗 幼小 驾驶 椅子 偏旁
4、刻 舟 忧 天 掩 铃 学 步 竽 数 相 弓 影 井 底 蛇 足 画蛇添足 杞人忧天 耳盗铃
5、拜访 探望 思路 思绪
6、坚硬 碎 相提并论 连影子也见不到了
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幻自 掩
【答案】
1．“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
2．陶罐依然光洁，朴素，美观。铁罐消失的无影无踪。 3．我喜欢陶罐，因为它懂得谦虚，多年后依然美观。 4．C
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