篇一：作文：那时花开
命题作文“那时花开”导写及例文
【作文标题】
初夏的清风吹过，那时花开了，你走过我的窗前，飘来阵阵清香。
连蝴蝶也驻足了，来欣赏我心中的风景。
如今的思绪，只为了那时花开。
阅读上面一首小诗，请以“那时花开”为题，写一篇作文。文体自选，立意自定，字数不少于800，不得抄袭和套作。
【写作导引】
这是一篇命题作文。文题“那时花开”是一个意象，但包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定“花”的含义，并准确把握“花开”的条件。“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是抽象或详细的事物，诸如“心愿”“风气”“理想”“道德风气”等等；“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果，“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”。
写作者可以通过记叙、抒情或议论，展示、显示或提示出事物开展的规律，反映出条件与结果的特定关系。文学素养好的写作者可以优先选择写文学色彩较强的散文或诗歌；因而也可以考虑选择写记叙文，通过一件事形象的表现主题，反映“规律”和事物之间的逻辑联络；选择写议论文的，只要准确界定了核心概念“花”的内涵，理清了“花”与相关事物之间的关系，也可以写出一篇构造完好、论证严密的文章。
【精彩例文】
那时花开
百花竞放，香飘四野，芬芳馥郁，沁人心脾。这是多么美妙的事情啊！
然而花之绽放是需要条件的。常言道：梅花香自苦寒来。不错，人们往往只是惊羡于花朵的香艳，却没有想到花仍然叶芽的时候，浸透了多少汗水和泪水。花儿开放之前的精彩就在“那时”。这是如何样的一种惊心动魄呀。有暗香拂面，王安石觉察了那时花儿凌寒单独开；稍纵即逝，美丽转眼即逝，川端康成却敏锐的觉察了那时“花未眠”。
世间万事万物，诸如一个小小的心愿，一种美妙的向往，甚至是一个离奇的梦想均如此。注意愿实现，当美梦成确实那一刻，人们只看到了鲜花和笑脸，只听到了喝彩和掌声，又有多少人明白这背后隐藏着如何样的艰辛和苦涩呢！
仍然孟子说得好，“故天将降大任因而人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因而动心忍性，曾益其所不能。”前人和今人在这方面给我们做了特别好的示范。
那时，司马迁身受奇耻大辱却隐忍苟活，只是“恨私心有所不尽”。他几十年如一日，在地狱般的非人间奋笔直书，终成信史照尘寰。司马迁的信念之花开得沉重而绚烂。
那时，轮椅上的霍金全身瘫痪，一点都不能动弹，然而他大脑中的每一根神经却异常爽朗。他以非凡的毅志和超人的力量坚持不懈研究，将本人锻造成当代最伟大的“爱因斯坦”。霍金的毅力之花开放得令人惊奇和惊奇。
那时，整整7年，2555天的时间里，菲尔普斯几乎天天凌晨5点起床下水训练。这是如何样的一种艰辛，这是如何样的一种坚持啊！我们无法想象，也不敢去想象。我们愿意看到的只是菲尔普斯在北京奥运会上独夺八枚金牌，制造世纪神话和奇迹的狂喜。菲尔普斯成功了，他的成功向人们昭示了一个简单的道理：天才源于勤奋，源于不懈的拼搏和奋斗。菲尔普斯的奋斗之花开得令人震撼，让人汗颜。
还有那时的李白不受朝廷重用，却并无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!还有那时的陶潜看不惯官场腐败，百姓遭殃，却决无消沉自伤的话语，一唱确实是“不为五斗米折腰”的气概!
…………
那时花开，花开那时。假设人们能走回“那时”，或许我们就不会单单惊羡于花之香艳了，更多的会是钦佩、敬意和感动。
希望美丽之花常绽枝头，但愿成功之花永欢乐间！
【点评】
此文写作思路十清晰晰，作者运用联方法，由此及彼，由花及人，将“花”跟人们的心愿、追求等联络起来，推而广之，以小见大，提示了必要条件与特定结果的逻辑关系。行文中，做到了叙议结合，叙得简约，议得精当。援例丰富，恰当的援用也使得文章增色不少，足见作者底蕴深沉，笔力雄健。
那时花开
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心
花，一个多么美妙的字眼！开花，一个多么令人惊羡的成功！
然而，花的背后，却是血泪的浇灌；开花的背后却是艰辛的奋斗。所有的一切只为了那时花开。
一棵柔弱的小草需要困难的努力，才能享受阳光的爱抚、雨露的滋养，最终酝酿出鲜花的惊艳。那时花开，使它所有的努力、忍受都有了意义。
一个生活在逆境中的人，需要忘我的拼搏，才能体会人生的意义，享受拥抱成功的喜悦。那时花开，使他所有的汗水和付出都得到了生活丰厚的报答。
当年富力强的史蒂芬〃霍金踌躇满志，前途一片锦绣之时，突如其来的病魔却令他瘫痪，继而变哑。然而他放弃了吗？没有。他咬紧牙关，用仅有的两根能动弹的手指“奏响”了“世间的绝唱”。他的成功不是一蹴而就的，他明白得“那时花开”的道理，因而他克服了常人无法想象的困难，通过苦苦探究，使成功之花开得更加娇艳，更加绚烂。
当泳坛天才菲尔普斯连破七项世界纪录，独得八枚金牌之时，人们只惊叹他独步天下的泳技，却不明白背后不为人知的故事。七年如一日，天天下水训练。这是如何样的一种坚持啊，我们无法想象，也不敢想象！在经历了地狱般的磨练后，他仰头挺胸的站在了最高领奖台上，终于等来了花开之时。
牙买加的“飞人”博尔特、伊拉克的达娜〃侯赛因，南非的“单腿美人鱼”杜托伊特……他们在“那时”都不断向人类本身挑战，为的是等到本人的“花”开之时。然而在他们今日无限风光的背后，到底浇灌了多少血泪，承受了多大苦难？泰戈尔说过，只有经历地狱般的磨练，才能炼出制造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。生活中有太多的“那时”，也有太多的“花开”……
花，一个十分美妙的字眼，开花，一个多么令人惊羡的成功！
然而他们的背后，却是血泪的浇灌，艰辛的奋斗。所有的一切，只为着一个信念——那时花开！
【点评】
本文短小精悍，处处切题，时时扣题，写作思路明晰，行文首尾照应，段落安排合理，句子衔接严密，语言流畅自如，显示了作者较强的驾驭语言才能。选材时新精当，说服力强，擅长援用名言警句又是本文的一大特色。
那时花开（时文）
不管什么岁月，十七岁的花都是盛开的，绯红得让人爱不释手。
那时花开，却完全不是今天的年少之花，那个时代的十七岁纯粹得令现代少女想象不出。
那时我们也追求时髦，却不是名货，一只军布书包不要太旧，一身军布衣裤平平坦整，一双灯芯绒的黑色方口布鞋，最好是棕色塑料底的。这确实是当时的时髦女孩。我们黑黑的头发，全编成两条或粗或细、或长或短的辫子，谁的头发也不会乱蓬蓬的，不然，就会
被同学称作“坏女孩”。尽管关于一个十七岁的少女，色彩过于单一，但我们并不感到压抑，我们都拥有十七岁自然而天分的欢乐。
教室里我们都明白要好好学习，天天向上，明丽的年轻脸庞时刻洋溢着青春，少女的心是那么纯洁稚气，说出的话语可爱动听。我们尽管物质条件特别贫乏，可我们确实以朴素节约为本分，特别少与别人比高低，比的只是进步和美德。
街上，满面春风的我们因年少而靓丽，我们充满乐趣，常会低下头去感受再一般不过的一小片绿叶，它能带给我们不小的欢欣和激动。热爱，大家都在热爱着：大自然、生命、家庭、亲人、朋友以及那时并不感到单调的一切。
人到中年后才深深体会到年轻时的新鲜和活力。那时花开，活力勃勃，正盛正美正对人生来自各方的诱惑进展识别分辨。社会的单纯，物质的匮乏，我们被造就得像靓荷一样纯洁、自爱。我们是非清晰，正义感强，我们崇尚道德，并处处严格要求本人。我们爽朗跳动的身心，确实像太阳一样每天都是新的。
我们没有美容霜，没有五花八门的养发养肤水，一盒蛤瘌油，一包八分钱的灯塔洗发膏足已满足小小的生活要求，可我们的皮肤仍然红润光泽，我们的头发乌黑发亮，我们要
美，由于我们年少，我们爱打扮，是为了一个女孩的心意。布的衣装，罩着青纯健康的身体。
我并不想赞美那个时代的一切，我只在感受那个时代的十七岁。不管什么岁月，十七岁的花都是盛开的，绯红得让人爱不释手。
【点评】：
这篇时文以平实朴素的语言娓娓讲述了那个特定年代青春少女的欢乐生活、人生理想、纯洁的情感和精神追求。读过此文，能让人产生一种浓浓的复古情绪，激发读者对生活的深深考虑。
云南省高考优秀作文选登：那时花开
篇二：初中生作文------《那时花开》
那时花开
经历中，没有一丝光泽的天空，大雪纷飞.
雪住了，天照旧灰蒙蒙的，阳光被完全遮挡在了万里云层之外。来自北方极地刺骨的寒风在这片荒凉的大地上，变成了一只脱笼的野兽，奔跑,肆虐，吞噬着一切失去温和屏障的生命。——近乎肃杀的气氛，肃杀到极点的气氛。
从家里跑了出来，带着有些发红的眼眶，身上却只有一件单衣。
身体仿佛要被这漫无边际的酷寒一口吞下，狂风怒吼，携着毫无光泽的雪粒，飞舞着，冲撞着，将身上残存的热度冲散在这片苍茫的空间中。眼中的泪早已经干了，或许已经不知何时凝成了冰，掉在坚硬而冰冻的土地上，摔得粉碎，粉碎??
终于到了学校——那个唯一拥有温和的地点。班上的门没有锁，我近乎疯狂地跑到本人的曾经的座位上，用瑟瑟发抖的身体触碰在了那有些发烫的铁管上。班上空无一人，只有本人在红着一双有些呆滞的眼睛。
与母亲吵架了，由于一件微缺乏道的小事。因而，在母亲的呵斥声中，我摔门而出，只留下后面那表情复杂的脸孔。
时间一分一秒的流逝，我的身体开始从僵硬中缓和，大脑开始在精神的歇斯底里中平复了下来，刚刚那件事，我错了。
混乱，迷茫，一只惨白的手触碰在心灵的最深处，那是一团剪不断的乱麻，一堆理不清的丝线。突然觉察，玻璃上本人的倒影，大概只是在对本人无尽的苦笑罢了??
同学们零星进入了这个房间，竟没有人留意到我的身上只有一件薄弱的毛衫，没有人留意到我的书屉空空如也，最多的也只有同桌看着我的那份惊奇的表情。我的心开始僵化，大概它正在窗外的那个冰冻的世界里，无力地挣扎，慢慢被冷冻??
一个漫长的下午，放学铃声在一片哈欠声中打响了。窗外，一片漆黑，只有几点灯光在微弱的闪耀，没有多远便被四周的黑暗撕碎。
风声照旧，冰晶被卷起，又旋转着滑落，偶尔车辆通过，这些微缺乏道的精灵在反射
出耀目光芒后，又被残忍的碾碎??
更加凄冷的环境，我完全被这种气氛同化了。没有再好似开始时那样奔跑，软软的腿没有一丝力气，本人只是在随意中的走着，在错乱中彷徨着。
这是一种无望??
一束冷光没有顾及风的威势，直直照向我。我蓦然抬起头，眼前仿佛一个熟悉而憔悴的身影——一缕头发在风中飘散，仿佛让雪染上了几根青丝。
“妈??”
两双同样呆滞而有些发红的眼睛彼此对视，她的肩头有一层薄薄的雪，不知已经在这里站了多久??
一丝有些嘶哑的声音打破了寂静，母亲递过一件我的大衣，“穿上。”
那一刻，时间的流静止了。
心中突然涌起了一股暖暖的清流，一切的冻土都刹那间被那股爱的潮流瓦解了。一朵孤傲的花，在我的心田萌芽，成长，终于，它怒放了，傲慢的盛开着??
那时，花开了，永不凋谢的盛开了??
篇三：命题作文“那时花开”导写
命题作文“那时花开”导写
命题作文“那时花开”导写刘润九后
命题作文“那时花开”导写
[文题]
初夏的清风吹过，
那时花开了，
你走过我的窗前，
飘来阵阵清香。
连蝴蝶也驻足了，
来欣赏我心中的风景。
如今的思绪，
只为了那时花开。
阅读上面一首小诗，请以“那时花开”为题，写一篇作文。文体自选，立意自定，字数不少于800，不得抄袭和套作。
[写作导引]
这是一篇命题作文。文题“那时花开”是一个意象，但包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定“花”的含义，并准确把握“花开”的条件。文题中的“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是详细或抽象的事物，诸如事业之花、学业之花、艺术之花等；也可以指精神之花、美德之花、文明之花等。“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果，“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”，可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、客观环境等。
写可以通过记叙、抒情或议论，展示或提示事物开展的规律，反映出条件与结果的特定关系。
那时花开
马鞍山中加双语 张飞
那时，秦晋围郑，国难当头，智勇之花开放于烛之武的心头；
那时，秦军旦暮渡易水，燕国危在旦夕，义勇之花开放在荆轲的心头； 那时，鸿门宴上，项庄舞剑意在沛公，忠勇之花开放在樊哙的心头。 烛之武
那时秦晋围郑，郑国危在旦夕。那时，被郑伯不断弃置不用的烛之武，已是风烛残年。佚之狐的力荐，终于让这块尘封已久的真金，闪发出最耀眼的光芒。他受命于危难之间，夜缒而出，只身赴秦营，智说秦君，秦穆公心悦诚服，欣然应诺，不仅退兵，还派兵替郑国戍守城防。秦晋联盟功亏一篑，晋文公只好率军离去，郑国化险为夷。那时，他不计前
嫌，顾全大局，何其义！那时，他捐躯为国，义无反顾，何其忠！那时，他以年迈之躯，只身赴秦营，何其勇！那时，他大方陈词，力挽狂澜，何其智！
荆轲
那时，秦军旦暮渡易水，太子丹惊惶恐惧。那时，田光和太子丹对他有知遇之恩。那时，他也仅仅是迁居燕国，燕国的存亡与他事实上并无多大的关联。他也深知，容许太子丹去刺秦事实上是一条不归路，但自古以来，“士为知己者死”，他高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，决然决然踏上了刺秦之路。那时，咸阳宫内，秦舞阳色变震恐，他照旧沉着应对，何其智！那时，图穷匕见，廷逐秦王，何其勇！那时，他“身被八创”，“自知事不就”，仍不忘太子丹的重托，何其忠！那时，他知恩图报，视死如归，何其义！ 樊哙
那时，项羽雄兵四十万对阵沛公军十万。那时，为了挽救危局，作为参乘的他，陪同沛公深化虎穴。当他得知鸿门宴内项庄舞剑意欲加害沛公，他毫不犹豫，手持剑盾，只身闯帐，面责项羽。他深知坑杀秦兵二十万的项羽，也有如秦王般的虎狼心肠，但为了抢救主公他义无反顾。那时，他当仁不让，捐躯救主，何其义！那时，他只身闯帐，面责项羽，何其勇！那时，他不骄不躁，大方陈词，何其智！那时，他一心救主，何其忠！
他们生逢乱世，但并不由于本人的卑微而吞没于历史的尘埃。他们用本人的忠、义、智、勇在风云变幻、英雄辈出的时代，绽放出艳丽的花朵，让本人的名字散发出永久的芬芳。
【亮点启示】
本文的素材全部来源于人教新课标版高中语文必修一的第二单元三篇文言文。本文最大的启示：对课本上的素材的巧妙连缀。这篇文章的示范性还在于：
一、并非我们掌握的素材不够多：素材就在课内，素材就在四周，关键是拿到作文题我们要迅速发散思维，搜索经历，纯熟运用。
二、作文的审题和立意才能特别重要。命题作文，只要我们紧扣标题，任何合理的角度都是可以的。只要你肯想，敢想。
三、只要你纯熟掌握几个固定句式，文章的文采永远不是征询题。本文不管是开篇的，仍然中间三段段尾的几个句子，句子都特别简单。尽管句式重复，但由于稍有变化，并不显拖沓罗嗦；反而，遥相照应，贯穿不断，强化了主题。同时，这些句子或直截了当或间接点题、扣题，确保了文章不会偏题。同时这又是一种极其巧妙的凑字法。此外，本文的不少句子直截了当来源于课本，略微点化，就成了文中的句子，既免除了造句的艰辛，又增加文章的文采和文化内涵。因而一定要高度注重课本的作用，那实在是一个取之不竭、用之不尽的宝库！
四、文章的谋篇规划事实上并不难。本文确实是特别简单的并列构造。排比开篇，简约明了，同时巧妙分解中心话题，彰显思路。三个小标题同样具有彰显文章思路的作用，同时又处理了中间三段的过渡与衔接征询题。
五、文章要想内容充实，实在是件简单的事！只要三个故事就能轻松搞定！因而，写作不能是简单的故事堆砌。所有的故事务必紧扣既定话题展开。
六、一篇文章不管写成什么模样，一定要有一个详细的、明确的中心。本文是在文章
的最后开掘三个素材的共同点，并紧扣文题，点明中心：“他们生逢乱世，但并不由于本人的卑微而吞没于历史的尘埃。他们用本人的忠、义、智、勇在风云变幻、英雄辈出的时代，绽放出艳丽的花朵，让本人的名字散发出永久的芬芳。”
七、不想偏题的最简易的方法确实是不断点题：首段、段首、段中、段末、末段均可！因而点题不能僵硬，不能成为口号；应尽量委婉、巧妙、富于变化，引发美感。
最后要说明的是这只是考场的一种典型方式，关于作文中下等的同学是特别有模仿意义的。而关于作文水平较好的同学，可以借鉴有益成分，为我所用，不必拘泥于此。
【佳作展示】
那时花开
湖北郧西三中 周 海
百花竞放，香飘四野，芬芳馥郁，沁人心脾。这是多么美妙的事情啊！
然而花之绽放是需要条件的。常言道：梅花香自苦寒来。不错，人们往往只是惊羡于花朵的香艳，却没有想到花仍然叶芽的时候，浸透了多少汗水和泪水。花儿开放之前的精彩就在“那时”。这是如何样的一种惊心动魄呀。有暗香拂面，王安石觉察了那时花儿凌寒单独开；稍纵即逝，美丽转眼即逝，川端康成却敏锐的觉察了那时“花未眠”。
世间万事万物，诸如一个小小的心愿，一种美妙的向往，甚至是一个离奇的梦想均如此。注意愿实现，当美梦成确实那一刻，人们只看到了鲜花和笑脸，只听到了喝彩和掌声，又有多少人明白这背后隐藏着如何样的艰辛和苦涩呢！
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