2022年辽宁省沈阳市小升初语文常考题

1.现代文阅读。

当代愚公 杨学义

① 如今，一条蜿蜒8公里的公路悬挂在巨石嶙峋的山崖边，从高空俯瞰，竟似一条缠绕 在群山之中的卧龙。如果天气晴朗，站在路途最险处的“私钱洞”观景台眺望，人们不 禁会慨叹：有谁能想到，这竟是下庄村村民用双手硬生生凿出来的“天路”！带领村民凿 出这条“天路”的，就是在2021年2月25日获得“全国脱贫攻坚梏模”荣誉称号的下 庄村党支部书记毛相林。

② 有着五百年历史的下庄村，从自然条件来看，农业种植堪称得天独厚，一年四季都有 收入。这种情况在20世纪90年代发生了变化。越来越多的下庄村姑娘出去了就不再回 来，外村的姑娘也不愿嫁到这里来o 1997年，一组修路前的数据让人触目惊心。在下庄 村96户397人中，有100多人没去过县城，也没见过公路、汽车和高楼；有300多人没 见过电视；有100多人从没看过电影。

③ 再高的山，都挡不住时代的变化。毛相林深刻地意识到：下庄村的闭塞与时代的巨变 越来越格格不入。如果再不见世面，下庄村就难生存下去了。

④ 1997年，刚担任村党支部书记不久的毛相林与驻村干部一拍即合，铁了心要在悬崖峭 壁上凿出一条路来。毛相林对村民们说：“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们 这代人穷十年，苫十年，也一定要让下辈人过上好日子。”村民们动容了，短短5天，就 筹集了 3960元，作为第一笔修路资金。毛相林的母亲是位老党员。毛相林找到母亲，母 亲将省吃俭用的700块养老钱借给他。毛相林还将房子抵押出去，贷款修路。“如果这个 时候我不冲在前面，不带头，老百姓怎么会服？”

⑤ 村民最担心的，还是安全问题。但最终村民们被说服了，纷纷签订生死状。1997年农 历十…月初八，首批80名修路村民集体奔赴悬崖之上，去开凿他们的希望之路！

⑥ 几乎每一个村民，都有数次与死神擦肩而过的经历。从1997年开工到2004年贯通， 全村因修路一共牺牲了六位村民。

⑦ 二I•多年过去了，毛相林对黄会元至今心存愧疚。黄会元本来巳经举家迁往湖北荆门， 他在当地采石场学会了凿岩机技术。毛相林说服他回来。但是，在一次施工中，黄会元

不幸被石头砸中，坠崖身亡。毛相林做好了被黄会元父亲打骂的准备。但没有想到，黄 父将原本为自己准备的那口棺材给了儿子用，并且在儿子葬礼上说：“我儿牺牲了，我还 要动员全村老幼再努i把力，再添i把火，把这条路修通。只有把路修通了，子孙后代 才可以摆脱贫困！”后来又有四位村民牺牲，也有不少人受伤，但毛相林和村民们没有动 摇过。

⑧ 2004年4月，这条8公里长的“天路”终于凿通了。可是，毛相林清醒地意识到，修 路只是让他们摆脱贫困的开始。不久，他开始规划村中产业，种植利润最高的漆树，失 败了；养蚕、养羊，又失败了。经历了这些教训，他又意识到，脱贫致富还是要靠科学。 于是，他遍访县里的农业专家，还到周边各地请教能人。2013年，毛相林经过深思熟虑， 重新出发，推广种植“纽荷尔”脐橙。他还积极争取上级的政策支持，得到了县农委的 专项资金保障。现在的下庄村，种植了 650亩脐橙，还成立了专业合作社° 2019年，他 们迎来第一个丰收年。

⑨ 每个人都向往美好的生活，但通往美好生活的道路，注定和那条“天路” 一样，惊心 动魄，险象环生。

® ________ o毛相林被称为\"当代愚公”，但这种“愚”是一种“大智若愚二毛相林说:

“我想，这些不光在修路上有用，在脱贫攻坚上有用，在各行各业，也能让人终生受用！”

（1） 简要分析第①段与第②段不能调换的理由。 （2） 第⑦段介绍黄会元父子的事迹有何作用？ （3） 下列对文章的分析理解不巧碘的一项是 D

A. 第①段两个“竟”字，突出表达了对村民改造自然精神的赞叹。 B. 第②段画线句中的一系列数字，突出了下庄村的封闭和落后。 C. 第④段画线句对毛相林语言的描写，充分显示出他修路的坚定决心。 D. 第⑧段两个“失败”，可看出农村干部缺乏经济头脑，管理水平有限。

（4） 结合主旨，联系上下文，在最后一段中的横线上，用比较整齐的句式，具体诠释当

代“愚公精神”，注意衔接白然，语句通畅。

【分析】本文通过描述毛相林带领村民凿出这条“天路”的故事，赞扬了毛相林这种具 有“愚公”坚持不懈，敢于向前的精神，表达了作者为对达到既定目标，坚持不懈的精 神的赞美之情。

【解答】（1）本题考查段落顺序安排的理由。作答时可从段落描述的内容形成的对比效 果进行归纳，第•段主要讲述公路的实景的壮观，再回顾修路，这样对比鲜明，说明这

条路是多么的来之不易以及现代发扬“愚公精神”之必要。这里运用了 “愚公”的典故， 激发读者的阅读兴趣，引起读者的关注与思考。所以将第①段放在前面更合适，不可调 换。

（2） 本题考查分析重要情节的作用。作答时可从内容及结构两个角度展开：内容上诠释

了 “愚公精神”中的自我牺牲内涵，结构上为下文的发展做铺垫。

（3） 此题考查对文章内容的分析理解。 ABC.正确。

D.有误，文中的两次“失败”不能体现“农村干部缺乏经济头脑，管理水平有限”，毛相

林帮助村民摆脱贫困的尝试没有成功，他意识到“脱贫致富还是要靠科学”。 故选：D。

（4） 本题考查诠释重要概念及语句的衔接连贯。作答时，“愚公精神”的内涵可从文本

中归纳总结，再用自然、通畅的语言加以描述。 答案：

（1） ①先说修路后的壮观，再回顾修路前的情况，形成强烈对比，说明这条路是多么的

来之不易以及现代发扬“愚公精神”之必要；②先展示发扬\"愚公精神”的成果，激发 读者的阅读兴趣，引起读者的关注与思考。

（2） 在内容上这一事迹体现了 “愚公精神”的深刻内涵：在阵痛中拥抱变化，有义无反

顾的牺牲，但是为达到既定的目标，绝不动摇。在结构上，为下文“天路”终于凿通做 铺垫。

（3） D

（4） 示例：只有主动迎击人生的难、世间的险、岁月的苦，在阵痛中拥抱变化，甚至在

必要时义无反顾地牺牲，才能真的迎来美好的人生。

【点评】考查段落或重要情节的作用时，我们可以从内容上和结构上两大方面来进行分 析。