国庆节活动工作总结

国庆节活动工作总结

一年一度的国庆节到来，举办了相应的国庆节活动，现在活动圆满完结，为此作一总结，以下是国庆节活动工作总结范文，欢迎阅读参考。

国庆节活动工作总结一：

金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，本人是中国人，从小造就幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。

我园顺便设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：意识国庆;二：欢度国庆;三：可爱的祖国;四：红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，咱们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的材料,对幼儿进行了相干知识的讲解,并制造了国庆刊板,让家长和幼儿共同窗习相干内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下： 一、预备工作：

1.活动方案和活动计划方面：因为好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，网，所以在活动前，我自动与上一年的担任教师进行交流了解，战争行班级王艺萌老师互相商讨活动的安排，初步对”国庆

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节”主题的展开工作有了一个大致的轮廓，咱们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制造了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分有关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到资料的预备，再到区域的布置都进行了全面的思考。最后将活动计划与方案制订完成后于活动前汇报于领导进行审核。

2.家园合作方面：计划方案审核经过后，咱们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传咱们的国庆活动，宿愿能失去他们的配合，咱们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，咱们诚恳的约请家长参与咱们的活动，利用节假日与孩子一起收集相干资料图片。与此同时咱们逐步将告诉张贴于班级栏目中，以此向家长宣传行将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。

3.环境布置方面：为了添加国庆的喜庆气氛，咱们在前一周就安排了亲子制造《国旗》，并悬挂在教室上空，不只削减了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，咱们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解咱们主题学习的内容，更好的协助它们进行亲子互动。 二、活动组织过程

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1.布置教育专栏削减节日气氛。首先经过专栏的展出为活动削减节日气氛，将相干的节日资料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容资料等，咱们都做到及时地展出，给予家长及时地指点，具有时效性、教育性。咱们还设立了专门的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里旅游名山大川、他乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字引见，以供大家欣赏。

2.经过国庆主题墙丰富节日外延。墙面的设计遵照了教师、幼儿、家长共同参与的准则，从环境的创设到资料的收集都是大家共同致力的结果。墙面以“爱祖国爱他乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分表现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜爱去欣赏，与同伴一起指指说说，放学后也与本人的爸爸妈妈一起去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果! 3.经过多样的区域活动进行缩短。在本主题活动中，咱们结合区域活动将教学指标浸透在幼儿一日生活中。咱们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一起收集的。孩子们在欣赏的过程中，感遭到了祖国的地大物博，感遭到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。 4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达咱们对祖国妈妈的爱，咱们开展了家长进课堂活动，活动前，

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咱们将具体的活动方案贴在了显眼的中央，便于家长及时了解活动状况，咱们约请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动遭到了家长朋友的大力支持。 三、活动效果

1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获

区域活动是幼儿获得认知经验的次要。从中咱们惊喜的发现：孩子不只能将课堂上的活动补充残缺，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里体现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。 2.家长的收获

经过亲子单，家长踊跃的进行着网上查询材料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的材料与咱们共享。 3.老师的收获

和孩子们一同进行教育活动，咱们收获的是知识、经验、欢快的氛围，还有一份感动，孩子们在品味特产时，还自动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察，咱们收获的是惊喜，很多知识孩子们都能纯熟掌握，而且孩子们的习气也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品自动摆放划一;和家长的交谈，咱们收获的是理解、支持和满足，顺便是红歌大赛，家长们给予咱们高度的评价……

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随着本次活动的圆满完结，孩子们和爸爸妈妈一同合作顺利完成了国旗的制造等活动，体验了成功的快乐，为第66个国庆节削减了不少乐趣。同时也让孩子们了解无关国庆的知识，造就了孩子爱祖国的情感。 国庆节活动工作总结二：

我校依照下级部署，为增强未成年人思维道德建设，加强爱国认识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。

学校领导十分注重这个活动，踊跃部署我校大队部广泛发动各个中队，积极进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同窗们踊跃开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同窗们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷积极发言，抒发本人对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同窗、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容他人，就是学会善待本人。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同窗们共同表达了对新中国成立66周年的美妙祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、谐和富强的衷心祝愿。 活动中，同窗们经过网络了解国旗旗徽的由来，抗日和平的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优异质量。整个活

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动不断贯衣着爱国认识和情感，使同窗们踊跃参加爱国主义教育活动的激情又进一步失去升华。

这项专题活动，是我校正同窗们进行爱国主义和现实信心教育的重要举措，是推动社会主义外围价值体系建设的有力抓手，是进步广大中小先生思维道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。

经过这次活动领会最深的是，同窗们利用签名寄语这种新方式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、现实品格得以强化，在潜移默化中遭到教育、失去进步。显而易见，这次活动，对孩子们的瘦弱成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有严重而深远的意义。 国庆节活动工作总结三：

感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不只是对先生读写程度的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。经过活动。对先生的阅读踊跃性、尤其是对先生的作文程度有了很大的促进。现就这次活动总结如下：

一、提早告诉、安排到位

在国庆节的前三周，团委就制订了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织先生进行了参与。

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二、凸显主题、文字柔美

参赛先生的征文，都能紧扣题意进行写作，先生基本做到了文从句顺，言语柔美，有的还应用了一些恰当的表达方法，主题显明，有较深的读书体验和感悟。 三、重视指点、增强阅读

本次征文活动，虽取得了一定问题，但也反映了各年级作文教学中所存在的成绩。现就这些成绩提出一些建议： 一是要扎实上好作文指点课，使先生端正写作态度，激发写作愿望。教师可结合讲读课进行指点，把讲读课文作为写作的范文，疏导先生领会其写作特点和优点，让先生自创其写法，进行写作。也可提供作文资料进行指点，开阔先生的思绪。一方面可以亲自领会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指点，另一方面又有先生提供了写作的范文。

二是要有目的地疏导先生多看课外书，让先生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔先生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同窗就写到了平时看课外书籍所失去的收获,这就是一个较好地例子。

三是要疏导先生对作文进行修正。要写好一篇，必须进行细致、认真的修正。“好是改出来的，是说作文写好后要让先生经过多种方法进行修正，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个先生在课堂下面向整

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体同窗读本人的作文，让其他同窗进行点评;也可以组织先生给本人的作文写评语。这样的修正，不只的品质会显著进步，先生对作文课的兴味以及参与度也会显著加强。总之，疏导先生写好作文，该当遵照积攒—构思—写作—修正的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

这次征文活动，先生参与的踊跃性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。

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